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文档简介

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关声音的事例,能说明声音可以传递信息的有(

)A.利用超声波清洗精密元件上的污渍B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓C.医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D.古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离2、生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是A.水母接收到了次声波

B.水母接收到了电磁波C.水母感受到了地磁场的突然变化

D.水母感受到了温度的突然变化3、声波既能传递信息也能传递能量。下面实例中,主要利用声波传递能量的是(

)A、渔民利用声呐探测鱼群B、利用超声波江水“击碎”成水雾,增大房内空气湿度C、利用超声波探查金属、陶瓷等材料制品内部结构D、利用鸣枪声警告歹徒4、下列事例说明声音能传递信息的是(

)A.超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破B.军方研制了一种声波枪,杀人于无形之中C.超声波液位计工作时发出超声波,采用非接触的测量,能测量各种液体和固体物料高度D.把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了5、超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是(

)A.B超成像

B.声呐测距C.一种速度测定器

D.分贝仪6、300年前,意大利科学家做了这样一个实验:在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是(

)A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的

B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用

D.铃铛是怎样发声的7、人耳听到声音的响度A.只是由声源的振幅决定B.只是由声源的频率决定C.只是由声源到人耳的距离来决定D.是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定8、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(

)A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B.利用B超检查人体内脏C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中9、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A.振幅

B.频率

C.响度

D.音色10、下列四个句子:①这首歌曲太高,我唱不上去;

②引亢高歌;③她是唱高音的;

④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A.①②

B.②④

C.①③

D.③④第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如右图所示,是人们利用

来测量海洋的深度。2、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有

;利用声音来传递能量的有

。3、声音在日常生活中有广泛的应用,请你按下列要求各举一实例:利用声音来传递信息的有;利用声音来传递能量的有。4、声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_____时产生的微弱的声音,以利尽早营救。5、魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时,先在平台上点燃一支蜡烛,然后手持一面小鼓置于蜡烛附近,鼓面面对烛火。当他敲响小鼓,烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明________________________________________,请举出这一现象在生活中应用的一个实例:________________________________________。6、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的

,某人“嗓门大”是指声音的

,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音的

。7、吹笛子发出的声音是_________振动引起的(填:“人嘴”“笛子杆”“笛中的空气”);而演奏者通过用手指堵住不同的笛孔,能吹奏出不同的笛音,此处不同的笛音是指声音的_________不同(填“响度”、“音调”、“音色”)8、蝴蝶从身边飞过,我们凭听觉不能发现蝴蝶的飞行,其原因是蝴蝶飞行时振翅的_______________;蝙蝠用超声导航,人们利用这一仿生原理制成了_______________。9、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象,它是我国古代建筑师利用声音的

造成的音响效果10、在校园中,悦耳的歌声、笑声、读书声都是由于物体的振动产生的。医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,这是声传递

的例子。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、正以重8km/h的速度沿直线匀速驶向一高山崖壁的汽车,驾驶员鸣笛后经4s听到从崖壁反射回来的声音。求鸣笛时汽车与崖壁的距离。(空气中声速为340m/s)。2、汽车沿一平直公路以20 m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2 s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340 m/s)3、声音在海水中传播的速度约为1530m/s,利用声纳可以测量海水的深度,由声纳的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为6s,则海水有多深?-参考答案-一、单选题1、答案:BCD2、答案:A3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:D7、答案:D8、答案:B9、答案:B10、答案:C二、填空题1、答案:回声2、答案:听到下课铃声知道下课

声波能使物体振动(粉碎小石块)3、答案:超声诊断超声清洗4、答案:信息振动5、答案:声音能够传递能量6、答案:音色

响度

音调7、答案:笛中的空气

声调8、答案:频率太低

超声雷达9、答案:反射10、答案

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