强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》同步测评试题（解析版）

苏科版八年级物理下册《力与运动》同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列所示的事例中，属于防止惯性带来不利影响的是（）A．跳远运动员助跑B．用力拍打衣服上的灰尘C．司机开车系安全带D．利用盛水容器，泼水浇菜2、如图所示，押加是我国少数民族体育项目之一，比赛中，当两人僵持时，下列说法错误的是（）A．两人对布带的拉力是相互作用力B．布带发生了弹性形变C．两人所受地面摩擦力大小相等D．每个人都受到平衡力的作用3、下列关于运动和静止的说法中正确的是（）A．月亮相对地球是静止的B．歼﹣15歼击机在航母上滑行起飞过程中是匀速直线运动C．在轨道上运行的人造地球卫星是匀速直线运动D．高铁在平直的轨道上匀速行驶是匀速直线运动4、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A．游泳 B．皮划艇C．蹦床 D．举重5、有关力和运动的描述不正确的是（）A．匀速直线运动的物体受平衡力，匀速转弯的物体受非平衡力B．竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力C．滚动的足球停下来是因为球受到阻力D．划船时人向后划船，船向前运动，说明力的作用是相互的6、下列物体中，受到平衡力的是（）A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球C．在手中静止的瓶子 D．减速运动的车子7、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带8、2021年6月17日神舟十二号飞船将聂海胜、刘伯明和汤洪波三名航天员送至空间站天和核心舱，航天员将在核心舱内开始三个月的工作和生活，以下现象可见或可行的是（）A．利用跳绳锻炼身体 B．利用吸管将饮料吸入嘴中C．松手的笔会落向核心舱的地面上 D．抛出的物体会做匀速直线运动9、妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是（）A．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B．静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力C．把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．饺子捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状10、关于力的概念，以下说法正确的是（）A．物体间不接触就不可能产生力B．力是维持物体运动状态的原因C．静止的物体一定不受到力的作用D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力______N。2、现在一瓶水，瓶盖上有条纹目的是______。用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到重力和手对瓶的______是一对平衡力。3、在探究二力平衡的实验中，应保持物体处于静止状态或_______状态时，探究两个力大小、方向和_______的关系，图中符合研究目的的是_______。（选填“a”或“b”）4、如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）5、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。6、小明同学坐在正常行驶的火车厢里（面向火车行驶方向），当列车在水平铁轨上行驶时，突然看到桌面上原来静止的玻璃球向后滚动，这是由于______（选填“火车”或“玻璃球”）具有惯性，说明火车在______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶。7、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种：方案甲乙装置图过程（1）系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。将轻质卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______（2）系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在左右两端挂上相同的钩码。在左盘中再填加一个钩码，小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，你认为______方案更为合理，具体操作是______。8、如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力______（选填“大于”“小于”或“等于”）5N，增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。9、吊车以1m/s的速度将1×104N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是__________N；若吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力___________（填“变小”、“变大”或“不变”）。10、足球运动是大家喜爱的运动，它包含有许多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是_____的；踢出球后，球继续运动，这是由于_____的原因；飞行中的球会落向地面是由于球受到_____；停在草地上的球受到平衡力是_____。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、某实验小组用一个高为25cm横截面积为100cm2的圆柱体泡沫塑料A、小铝丝和LED小电筒等制作了航标指示灯模型，如图所示，航标指示灯模型重为6N．A底部用细绳与浮子B（始终浸没在水中）相连，浮子B重1N．若水位上升时，浮子B可下降；若水位下降时，浮子B可上升，使航标灯静止时竖直且圆柱体泡沫在水面以下的高度始终为10cm．当航标灯静止时（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，ρ水＝1.0×103千克/米3，g＝10牛/千克）．求：（1）航标指示灯模型受到水的浮力是多少？（2）A底部受到细绳的拉力为多大？（3）浮子B体积应为多大？2、一辆重的小车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力是，求：（g取10N/kg）（1）小车的质量；（2）小车受到的牵引力大小；（3）小车受到路面的支持力的大小；3、一辆轿车的总质量为2t，当它在水平高速公路上以108km/h速度匀速直线行驶时，受到的阻力是它重力的0.125倍。求：(1)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，发动机的牵引力是多少？(2)轿车以108km/h速度匀速直线行驶时，轿车牵引力做功的功率是多少？4、如图所示，物体重，放水平地面上，用水平拉力拉着物体在水平地面作匀速直线运动．已知运动过程中物体所受阻力为物重的倍．求：（1）拉力的大小；（2）物体所受支持力的大小；5、质量为8000kg的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车的重力的0.02倍，求:（1）卡车受到的重力（2）卡车受到的牵引力是多大-参考答案-一、单选题1、C【详解】A．跳远运动员助跑起跳是为了利用自身的惯性，从而会跳得更远，故A不符合题意；

B．用力拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性保持原来的静止状态，于是与衣服脱离，利用了灰尘的惯性，故B不符合题意；

C．司机开车系好安全带是为了防止刹车时，人由于惯性向前倾而造成伤害，属于防止惯性带来不利影响，故C符合题意；

D．利用盛水容器，泼水浇菜，将水从容器中泼出，是利用了水的惯性，故D不符合题意。

故选C。2、A【详解】A．两人对布带的拉力都作用在布带上（即作用在同一物体上），所以不是相互作用力，故A错误，符合题意；B．布带受两人的拉力发生形变，不受力时可以恢复原状，所以此时布带发生了弹性形变，故B正确，不符合题意；C．布带处于静止状态，即处于平衡状态，由二力平衡的知识可知，布带对两人的拉力相等；由于两人都处于静止状态，布带对人的拉力和地面对人的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以可知两人受到的摩擦力大小相等，故C正确，不符合题意；D．当两人僵持时，两人都处于静止状态，所以都受到平衡力的作用，故D正确，不符合题意。故选A。3、D【详解】A．以地球为参照物，月亮相对地球发生了位置的变化，所以是运动的，故A错误；B．歼﹣15在起飞时速度由0增加到300km/h，速度变大，不是做匀速直线运动，故B错误；C．在轨道上运行的人造地球卫星，其运动方向在不断地改变，做曲线运动，故C错误；D．高铁在平直的轨道上匀速行驶速度不变，运动的路线是直线，所以是匀速直线运动，故D正确。故选D。4、D【详解】A．游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故A不符合题意；B．皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故B不符合题意；C．人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故C不符合题意；D．举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故D符合题意。故选D。5、B【详解】A．物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受平衡力的作用；匀速转弯的物体的运动方向时刻发生变化，受非平衡力的作用，故A正确，A不符合题意；B．竖直上抛的物体在最高点时只受到重力，受非平衡力的作用，会向下运动，不会处于静止状态，故B不正确，B符合题意；C．滚动的足球停下来，运动状态发生了变化，是因为球受到阻力的作用，故C正确，C不符合题意；D．划船时人向后划船，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水会给船一个向前的力，使船向前运动，故D正确，D不符合题意。故选B。6、C【详解】A．从手中飞出的纸飞机；其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故A不符合题意；B．做圆周运动的链球，其运动方向和速度不断改变，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故B不符合题意；C．在手中静止的瓶子，处于平衡状态，受到平衡力，故C符合题意；D．车子做减速运动，故不是平衡状态，受到的不是平衡力，故D不符合题意。故选C。7、D【详解】A．列车进站前撤去动力，还能继续前行一段距离，是利用惯性，故A不符合题意；B．跳远运动员在起跳前助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不符合题意；C．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故C不符合题意；D．汽车急刹车或减速时，人由于惯性会继续向前运动，使用安全带，避免造成人体伤害，是为了避免惯性造成的伤害，故D符合题意。故选D。8、D【详解】A．航天员将在核心舱内处于失重状态，跳起来由于惯性会匀速直线运动，所以利用跳绳锻炼身体不可行，故A不符合题意；B．太空中失重环境中当吸管内充满饮料之后没有压力差使液体压入嘴中，故不能利用习惯吸入嘴中，一般采用挤压水袋的方式喝水，故不B符合题意；C．在核心舱内处于失重状态，松手的笔没有受到力的作用，保持静止状态，悬浮在空中，故C不符合题意；D．在核心舱内处于失重状态，抛出的物体没有受到力的作用，由于惯性按原来的速度和方向做匀速直线运动，故D符合题意。故选D。9、B【详解】A．泼水前，盆和水一起向前运动，泼水的瞬间，外力作用使盆留在手中，水由于惯性还要保持原来的运动状态，所以飞出去了，故A正确，不符合题意；B．静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误，符合题意；

C．把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故C正确，不符合题意；D．力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故D正确，不符合题意。故选B。10、D【详解】A．发生力的作用的两物体可能不接触，如空中的苹果受重力的作用下落，苹果与地球没有接触，故A错误；B．力是改变物体运动状态的原因，物体运动不需要力去维持，故B错误；C．静止的物体可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C错误；D．力是改变物体运动状态的原因，故物体运动状态改变时，一定受到力的作用，故D正确。故选D。二、填空题1、020【解析】【详解】[1]在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。[2]在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。2、增大摩擦力摩擦力【解析】【详解】[1]瓶盖上有竖纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力。[2]瓶子握在手中，手和瓶子之间产生摩擦力，瓶子静止在手中，竖直方向受到重力和摩擦力的作用，两个力是平衡力。3、匀速直线运动作用线b【解析】【详解】[1]如图所示，探究二力平衡的实验，应该使物体保证平衡状态，然后改变变量，发现平衡状态被打破，从而得出二力平衡的条件，故应该让物体保持静止状态和匀速直线运动。[2]如图b可知，力的大小相等，方向相反，只是作用力不在同一条直线上，故探究的是两个力的大小、方向和作用线的关系。[3]符号题意的是b图，因为b图是作用在同一个物体，是二力平衡成立的条件之一，而图a是两个物体的相互作用力，是作用力和反作用力，故选b。4、5水平向右不变3【解析】【详解】[1][2]以B为研究对象，对其受力分析可知，B在水平方向受弹簧测力计的拉力和物体A对其摩擦力的作用，因为B静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以物块B所受摩擦力的大小为5N，方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N，由于B和A之间的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明滑动摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变。[4]用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，将AB看成一个整体，整体在水平方向上受到向左的弹簧测力计5N的拉力F弹、水平向右8N的拉力F的作用，由于做匀速直线运动，所以AB整体受力平衡，所以会受到地面对A的摩擦力f的作用，故摩擦力的大小为f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左，拉力F增加至10N时，由于AB对地面的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明地面对物体A的滑动摩擦力不变，仍为3N。5、形状运动状态【解析】【详解】[1]力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，力改变了跳板的形状。[2]同时跳板也对运动员施力，将运动员弹起，力改变了运动员的运动状态。6、玻璃球加速【解析】【详解】[1][2]惯性是指物体保持运动状态不变的性质。桌面上原来静止的玻璃球突然向后滚动，说明火车速度加快，玻璃球由于惯性仍保持原来的速度，故向后滚动。7、不在同一条直线上的两个力能否平衡相等甲将卡片从中间剪开【解析】【详解】（1）[1]将小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一条直线上的两个力能否平衡。（2）[2]在左盘中再填加一个钩码，左端钩码的数量大于右端钩码的数量，即左端的拉力大于右端的拉力，小车将向左运动；说明彼此平衡的两个力大小相等。（3）[3][4]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应该让两个拉力应分别作用在两个物体上，相比两个方案，甲方案更为合理，下一步的操作是：将卡片从中间剪开。8、等于不变【解析】【详解】[1]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为5N，所以摩擦力也是5N。[2]当压力增大时，瓶子任然处于静止状态，属于平衡状态，受到的是平衡力，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力不会随握力的增大而增大，所以瓶子受到的静摩擦力不变。9、1×104不变【解析】【详解】[1]被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；重物静止或匀速上升或匀速下降，都处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，由平衡条件得：F与G是一对平衡力，大小相等，方向相反。所以钢索对重物的拉力为F=G=1×104N[2]吊车改为以2m/s的速度使该重物匀速下降，处于平衡状态，所以钢索对重物的拉力F与重力G是一对平衡力，重力大小不变，故钢索对重物的拉力不变。10、相互球具有惯性重力重力和支持力【解析】【详解】[1]踢球时，脚会对球有一个力的作用，同时脚感到疼，表明脚也受到了球对它的一个力的作用，说明力的作用是相互的。[2]踢出球后，球不再受到脚的作用力，而球还能继续运动，这是由于足球具有惯性的原因，惯性是物体保持运动状态不变的属性。[3]地球对地面附近的物体有吸引作用，这种作用使地面附近的物体受到重力，重力的方向是竖直向下的，所以飞行中的球会落向地面是由于球受到了重力。[4]停在草地上的球受到平衡力是地球对其的支持力和其受到的重力，这两个力都作用在球上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上。三、计算题1、（1）10N（2）4N（3）5×10-4m3【解析】【详解】（1）．∵使航标灯静止时竖直且圆柱体泡沫在水面以下的高度始终为10cm。∴泡沫塑料A排开水的体积为：V排=Sh=100cm2×10cm=1000cm3=1×10﹣3m3，模型受到水的浮力：F浮A=G排=ρgV排=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N；（2）．∵航标灯静止，泡沫塑料A受到的重力、浮力和绳子的拉力作用，∴A受到的绳子的拉力：FA=F浮A-G=10N-6N=4N；（3）．绳子对B向下的拉力为：FB=FA=4N，浮子B受到的浮力为：F浮B=G