综合解析人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析练习题（含答案详解）

人教版八年级上册物理《物态变化》重点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（）

A．不熔化

B．熔化

C．一半

D．少于一半2、下列关于汽化的几种说法中，正确的是()A .蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100℃，水才能沸腾3、下列物态变化现象中，属于液化的是()A .夏天，剥去冰棒的包装纸，看到“白气”B .洒在教室地上的水变干C.放人冰箱冷室的矿泉水结成了冰D .冬天，室外冰冻的衣服干了4、在舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）可以产生白雾，形成所需的效果。这种雾气是

(

)A．二氧化碳气体迅速液化而形成的小液滴。B．干冰迅速熔化后再蒸发形成的气体。C．干冰迅速升华变成的气体。D．干冰使空气中的水蒸气液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶。5、为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）  （ 四组同学各自做了研究实验（实验材料是相同的胡萝卜），如下图所示，这四组实验中，研究方法不正确的是()      

A

B    

C     

 D       6、两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到：

(

)A．两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同；B．内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大；C．内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大；D．内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同。7、下列物态变化中，属于升华的是A．早春，冰雪消融

B．盛夏，从冰箱中取出的饮料瓶外壁“出汗”C．初秋，田野花草挂上露珠

D．寒冬，堆起的雪人没有熔化却变小了8、铅的熔点是327℃，把铅放在铁锅里加热，当温度为327℃时，铅的状态为(

)A.固态

B.液态

C.固液共存态

D.都有可能9、下列现象中利用了升华吸热的是（）Ａ．向地上洒水会使周围更凉快

Ｂ．加冰块会使饮料变得冰凉Ｃ．利用干冰降温防止食品变质

Ｄ．游泳完上岸后感到有点冷10、温度计是一种常见的测量工具，图所示温度计的读数是（）A.-4℃

B.-6℃

C．6℃

D.16℃第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、常用温度计是利用____________________的性质制成的，在一个标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用_______（选填“酒精”或“水银”）温度计．如图，三支温度计的示数分别应该是（a）________℃；(b)________℃；(c)________℃.2、在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花，这是由水蒸气发生

而形成的。冰花出现在玻璃的

侧(填“内”或“外”)。3、

和

是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低。

。4、干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要______所以这个温度计的读数要比另一个的读数______。在相同室温下，两个读数的差值大，就表明空气的水蒸气含量______。5、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故，不致使橘子温度降得更低。6、炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的

（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的

不同。7、农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会

形成霜，雪熔化形成水的过程中需要

热．8、下列现象属于物态变化的哪一种?(1)寒冷的冬天，窗户上有冰花：

；(2)樟脑丸变小了：

。上述变化中要吸热的是

(填序号)。9、⑴使用温度计时，首先要看清它的

；然后要看清它的

，这样才能正确测量所测的温度，并且不会损坏温度计。⑵用温度计测量烧杯内水的温度，如图12甲所示几种做法中正确的是

图。⑶如图13乙中温度计的读数是

。10、使用温度计测温度前，应观察温度计的量程，并估计一下被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的

，或低于它能测的

，就应当换一只量程合适的温度计，否则，就可能

温度计或

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图甲为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形。他发现温度计读数大于100℃，他的错误是

。纠正后，他观察到水沸腾时，温度计的示数如图乙，则水的沸点是

。2、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度—时间关系图象（如图丙所示）.

（1）为探究“水的沸腾”实验，他应选择的装置是

.（2）请你找出丙图中

段图象是错误的，水沸腾时的温度如乙图所示

℃，水沸腾时的特点是

。（3）若探究“冰的熔化”实验中，小明发现冰熔化过快，应采取的操作是

.3、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0﹣117﹣30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：A3、答案：A4、答案：D5、答案：C6、答案：D7、答案：D8、答案：D9、答案：Ｃ10、答案：A二、填空题1、答案：测温液体的热胀冷缩

水银

—18

37

—42、答案：凝华，内3、答案：蒸发沸腾将酒精涂于手臂上，手臂觉得凉快4、答案：吸热；小；少5、答案：凝固放热6、答案：温度

沸点

7、答案为：凝华，吸水蒸气遇冷会直接变成小冰粒，形成霜，发生的是凝华现象；雪在熔化时会从周围吸收热量，变成液态的水；8、答案：凝华；升华；（2）。9、答案：⑴量程

分度值⑵D⑶26℃10、答案：最高温度，最低温度，损坏，测不出温度三、实验探究1、答案：温度计放错；99℃2、答案：（1）乙

（2）CD；

温度不变；9