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文档简介

人教版八年级上册物理《物态变化》专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是()A.无法判断

B.先变软,在变硬C.先熔化,后凝固

D.先凝固,后熔化2、关于体温计和普通温度计的区别,下列说法中错误的是

)A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异

B、体温计内有一特细的弯曲处,普通温度计没有C、使用体温计需用力甩动,把液柱用到35℃以下,一般温度计不能甩动D、使用体温计测量体温后,可离开身体观察示数,一般温度计不能离被测物体3、下列说法中正确的是

()

A.没有一般温度计时,可以用体温计测沸水的温度B.温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C.应当把温度计从水中取出来读数D.以上说法都不正确4、目前有些饭店安装了热风干手器,打开它就有热风吹到手上,使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是

(

)A.加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积5、如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知(

)A.BC段是一个放热过程B.AB段,冰仍然处于固态,一点点都没有熔化C.CD段该物质处于气态

D.DE段表示冰的熔化过程6、如图所示,把装碎冰块的试管插入装碎冰块的烧杯中,用酒精灯加热烧杯,当烧杯中的冰熔化一大部分后,试管中的冰块将(

)A.能够熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.无法确定7、用飞机向云层喷撒干冰(固体CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为()A.bdf

B.adf

C.c

D.e8、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是(

)A.水的凝固过程

B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程9、在气温为0℃的室内,把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里,过一段时间后,金属盒内冰和水的变化情况是(

)A、不发生变化

B、冰减少,水增多

C、冰增多,水减少

D、无法判断10、房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中有一支温度计的刻度不正确,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空气中,它们的示数恰巧都是15℃,那么,该房间里的实际温度()A.等于15℃B.高于15℃C.低于15℃D.无法判断第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、冬天的早晨,草上出现霜,这是物态变化中的

现象。2、如图所示,是某种物质的熔化图象,由此可知它的熔点

℃,这种物质是

。熔化过程持续了

分钟,在0-4分钟时间内物质处于

状态,4-10分钟时间内是

状态,10分钟以后是

态3、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为℃;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是.4、在一定的条件下,物质的状态也会改变,称为物态变化。物质从固态变成液态叫做

,物质从液态变成固态叫做

。5、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的

稳定后再读数。读数时,玻璃泡要

被测液体中,视线与温度计中液柱的

相平。6、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显

(填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就

(填物态变化的名称)成小水珠――就是我们所看到的“白气”。7、请写出图中温度计的正确读数.温度为__________℃8、北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是____(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷____形成的,此过程要____热(选填“吸”或“放”)9、图是A,B两种物质熔化时的温度―时间图象,其中

物质是晶体,它的熔点是

℃,在第8min时,这种晶体处于

状态。10、在熔化过程中,_____有一定的熔点,_________没有一定的熔点三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、用图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水停止了沸腾。若不用加热的方法,要使水重新沸腾,你应该怎样做(写出一种方法):该方法的依据是:2、保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面,研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三组同学各自做了研究实验,图是他们所做实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖开的胡萝卜),观察图,回答下列问题:

(1)这三组实验中,研究方法正确的是

组。

(2)研究方法正确的小组是依据什么物理知识来设计实验的?3、小明同学在探究物态变化的实验中,把“碘锤”放入热水中,(1)观察到黑色固态碘颗粒逐渐消失,变成_______色的碘蒸气并充满“碘锤”。此过程固态碘发生的物态变化是______;(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘可能是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,她查询了一些资料:碘的熔点是113.5℃,碘的沸点是184.4℃,水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明她的猜想为什么是错误的:______;(3)小明发现实验速度较慢,产生的气体颜色也较淡。为了使实验现象更加明显,她可以采取的措施是:______。-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:A3、答案:D4、答案:A5、答案:B6、答案:B7、答案:B

解析:干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态,是凝华过程;冰晶变成水,由固态变为液态,是熔化过程。8、答案:B9、答案:C10、答案:A二、填空题1、答案:凝华2、答案:0,冰,6,固体,固、液共存,液。3、答案:热胀冷缩;﹣2;水具有反常膨胀的特点.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;由图知:温度计上10℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1℃,即此温度计的分度值为1℃;液柱最高处在“0”下方,所以显示的温度低于0℃,为﹣2℃;因为水在0~4℃时具有反常膨胀的特点,此范围的温度不能正确测量,同时温度过低水结冰时,还可能胀破温度计.4、答案:熔化,凝固5、答案:示数,继续留在,上表面6、答案:低于

液化

7、答案:-3.0℃8、答案:室内;凝华;放9、答案:A

80

固液共存10、答案:晶体,非晶体

三、实验探究1、答案:抽去烧瓶内的部分气体(或将瓶加盖后倒置浇冷水)。道理:气压减小,沸点降低2、答案:

(1)B、C

(2)温度的高低和空气流动的快慢对蒸发快慢的影响3、答案:紫

升华

水的沸点小于碘的熔点,碘在100℃的沸水中不可能熔化,使用酒精灯给热水加热,提高热水的温度

【详解】(1)把“碘锤”放入热水中,碘吸热由固态

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