达标测试人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习试题

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列不必要的是(

)。A．使用天平时，应将天平放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端的“0”点上C．称量时，左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码D．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针完全停下来2、在用托盘天平测质量的过程中，为了使横梁平衡，可采用的正确方法是（

）A、可以增减砝码，使天平重新平衡

B、可以调节平衡螺母，使天平重新平衡C、可以移动游码，使天平重新平衡

D、可调换物体与砝码的位置，使天平重新平衡3、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.4、天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是(

)。A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小5、下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A．测量前将天平放在水平桌面上

B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C．用手直接加减砝码

D．所测物体质量可以超过天平最大测量值6、感受身边的物理――质量为1.5kg的物体最可能的是A．一个乒乓球

B．一只母鸡C．一张桌子

D．一头牛7、用已经调好的托盘天平称物体的质量时，下列几种做法中，不正确的是哪个?(

)。A．估计被测物体的质量，然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B．当把最小的砝码放入右盘时嫌多，而取出该砝码又嫌少时，可移动游码C．当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时，可调节横梁上的螺母D．如不小心使实验桌发生明显的抖动，应重新调节平衡后再称质量8、小明同学用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平虽然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡．则此时要想使天平平衡，应采取的操作是A．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码B．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码C．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母D．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动9、有一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后，把矿石和砝码放反了位置，而且他选用50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡．这块矿石的质量应该是(

)A．74g

B．70g

C．66g

D．78g10、用托盘天平称量一个小烧杯的质量,下列记录的数据中正确的是A．60克

B．60.4克

C．60.41克

D．60.412克第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、调节天平时，应把天平放在_______；先将游码移至标尺的____处，然后调节横梁的螺母，使指针指在分度盘_______或_______时，就表示横梁平衡了.2、用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．3、45g=____kg=____mg.500kg=____t=____g.8t=____kg=____g.320mg=____kg=____t.4、物体所含____叫做质量，质量的单位是____.5、使用托盘天平时，应将天平放在

；调节平衡时应先将游码放在

处，然后调节横梁上的

，当指针指在分度盘的

时，天平就平衡了；称量物体时，被测物体应放在

盘里，用

向

盘里加减砝码并调节游码，直到天平恢复平衡。6、在下列数字后面填一合适的单位：①一本初二物理书的质量是230___；②铁的密度是7.9___；③两个鸡蛋重约为1___；④氩气的密度1.78___；⑤一名中学生的质量约为5×104_________．7、目前我国正在实施“登月工程”．月球表面没有空气，没有磁场，引力为地球的六分之一，宇航员登上月球，

用指南针辨别方向，

轻而易举地提起150kg的物体．(均选填“能”或“不能”)8、在用天平测物体的质量时，向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时，最容易搞错的是游码的读数，因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中，需要测定的物理量有

和

，需要用到的测量仪器有

和

。9、

叫做质量，常用符号

表示。质量的国际单位是

，常用的单位还有

、

、

。10、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量（其它操作正确）测量值比真实值_____（填“偏大”、“偏小”、“不相差”）三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、一架天平的砝码盒中各砝码的质量及个数见下表天平的游码标尺如图4所示，

砝码100g50g20g10g5g个数

1

1

2

1

1(1)当他准备向右盘加砝码时，首先脑子时应想的问题是

。(2)他在右盘加20g，10g,5g,砝码各一只发现天平横梁上的指针在标尺的两侧不断摆动，如图5所示①他用下列哪一步操作可正确称出物体的质量

〔

〕A．将横梁上平衡螺母向右旋进一些B．将横梁上平衡螺母向左旋进一些C．在天平右盘加砝码D．从天平右盘取出5g砝码并移动游码②该物体的质量

〔

〕A．可能大于35g

B．在30g与35g之间C．可能小于30g

D．条件不足，无法判断（3）该天平的分度值是

g。测量范围是

。2、在用托盘天平测量矿石的质量时，把矿石放到天平左盘，向右盘中添加砝码，当加上最小砝码后，发现指针最终静止在如图甲所示的位置，则接下去的操作应是

．最后天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示，则矿石的质量是

g．3、学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？答：

⑵由小明的实验，你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）答：

-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：B

5、答案：A6、答案：B7、答案：C

8、答案：A9、答案：C【解析】正确使用天平测量质量时，向右移动游码的过程，相当于往右盘添加砝码．所以如果放反的情况下，向右移动游码时，相当于增加物体的质量，故平衡时，物体的质量为：m=50g+20g-4g=66g10、答案：B二、填空题1、答案：水平桌面上

零刻度线

中央

左右摆动格数相等2、答案：左增加3、答案：0.045

4.5×104

0.5

5×105

8×103

8×106

3.2×10-4

3.2×10-74、答案：物质的多少，千克5、答案：水平台上，零刻度，平衡螺母，中央，左，镊子，右6、答案：g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理书的质量是230g，且质量的单位，最小也相差千倍，换个单位会发现就太离谱了；②铁的密度是7.9g/cm3，可也水的密度比较得出；③较小的鸡蛋的质量约50g，所以两个鸡蛋重约为1N；④氩气的密度比空气的密度小，所以为1.78kg/m3；⑤一名中学生的质量约为50kg=5x104mg点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。7、答案：不能

能8、答案：右，分度值，质量，体积，天平，量筒9、答案：物体中所含物质的多少，m，kg，t，g，mg10、答案：杠杆平衡原理

偏小三、实验探究1、答案：（1）