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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度定向测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用同种物质做成几个大小不同的球,那么

(

)。A.体积大的密度小B.体积大的质量大C.体积大的一定是空心的D.质量大的密度大2、有两块完全相同的金属块,把它们合在一起后,它们的密度(

)A.为原来的一半

B.和原来一样C.为原来的两倍

D.不能确定3、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(

)A铁的密度比木头大

B铁的质量比木头大C铁的体积比木头大

D铁的重力比木头大4、将一根粗细均匀的金属棒截成两段,两段的长度之比是2:1。则它们的质量之比和密度之比分别是

(

)。A.1:1和1:1

B.2:1和1:1C.2:1和2:1

D.1:1和2:15、同种材料制成的两个实心物体,质量比是2:5,它们的密度之比是(

)。A.2:5

B.1:1

C.5:2

D.无法确定6、现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体,且ρ1<ρ2在甲杯中盛满这两种液体,两种液体的质量各占一半;在乙杯中也盛满这两种液体,两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象,甲、乙两个杯子也完全相同.则A.甲杯内液体的质量大

B.乙杯内液体的质量大C.两杯内液体的质量-样大

D.无法确定7、小明家在铺木地板时,装修工人根据需要锯掉了一块小地板的三分之一,则木地板剩余部分的密度A.变大

B.变小

C.不变

D.无法确定8、下列说法,正确的:A.质量大的物体,体积一定大;B.体积大的物体,密度一定小;C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大;D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大.9、如图是小明在探究甲、乙、丙三种物质质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知A.ρ甲>ρ乙>ρ丙

B.ρ甲>ρ丙>ρ乙

C.ρ丙>ρ乙>ρ甲

D.ρ乙>ρ甲>ρ丙

10、甲物质的密度是乙物体的2倍,乙物体的质量是甲物体的2倍,则甲物体的体积是乙物体的体积的(

)A.4倍

B.2倍

C.0.25

D.0.5第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、已知ρ铁<ρ铜<ρ铅,用铁、铜、铅分别制成三个质量相等、体积相同的空心球,其中空心部分最大的是

.2、有一串项链质量是30g,把它浸没在盛水的量筒中时,量筒的示数增加了2ml,此项链的密度是

kg/m3。若用纯金制成这样一串项链,则它的质量将增加

g。(ρ金=19.3×103kg/m3)3、煤油的密度是0.8×10千克/米,它表示的意思是

。如果用量筒量出200毫升的煤油,它的质量是

克。4、国际单位制中,密度的单位是______,密度还可以用______做单位,这两个单位的关系是______.5、水的密度是1.0×103kg/m3,读作______,表示的意义是________.6、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积关系时,得出了如图所示的图线,由图线可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=_______,用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:V乙=______

。7、有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3,它的物理意义是___________;若将它截成大小相同的两块,每一块的密度是____kg/m3.8、我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖。有一种精品五粮液,它的包装盒上标明容量500mL,(ρ酒=0.9×103kg/m3),则它所装酒的质量为

kg,将酒倒出一半以后,剩余酒的密度为

kg/m3;9、小明同学在“用天平和量筒测固体的密度”的实验中,测量矿石的质量时,右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图7(甲)所示,则矿石的质量为________g,将矿石标本放入装有水的量筒中,量筒中的水面变化情况如图7(乙)所示,则矿石的体积是________cm3,这种矿石的密度ρ=________kg/m3.10、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油,瓶上标有“5L”字样,则其体积为

m3。若该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3,则该瓶油的质量是____kg。妈妈炒菜用去了1L,调和油的密度将

。(填“变大”、“变小”或“不变”)三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、一本物理书的体积为2.5´10-4米3,该书纸的密度为0.8´103千克/米3,求这本书的质量。2、一块长2m,宽0.5m,厚0.2m的金属块,质量为1.78×106g,求此金属块的密度?并说出它是哪种金属?若将它截去一半,剩余部分的密度是多少?试用密度公式证明。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。(1)用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表一内。(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表一内。(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图的坐标纸上用“×”描点,作出图像,观察图像并得出结论:

。(4)小明又测量了3个不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点。观察分析做出判断:。(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是g。2、小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”。小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验,实验数据如表一所示。小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验,先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量,再用量筒测出某种液体的体积,重复三次,实验数据如表二所示。

表一表二实验序号铝质量(g)铝体积(ml)实验序号液体的质量(g)液体的体积(ml)12710(1)581025420(2)662038130(3)7430(1)小明表二中记录的数据有明显错误,其产生错误原因是

。(2)利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据,可说明密度是物质的特性?方法一:

;方法二:

。(3)某种液体的密谋是

g/cm3.(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据?若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?

-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B

导解:密度是物体的特性,与物体体积无关,物质种类相同,密度相同.3、答案:A4、答案:B

5、答案:B6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:A

【解析】我们可以取相同体积比较它们质量,例如取体积为20cm3时,可知甲的质量为50g,乙的质量为35g,丙的质量为25g,根据ρ=m/V可知,体积相同的物体,质量越大密度越大,故甲的密度大于乙的密度大于丙的密度;另外还可以运用取相同质量比较它们的体积来解决。10、答案:C

二、填空题1、答案:铅球2、答案:15000

8.63、答案:每立方米煤油质量是800千克,160克4、答案:kg/m3

g/cm3

1g/cm3=103

kg/m35、答案:1.0×103千克每立方米

1立方米水的质量是1.0×103千克6、答案:9:4

4:97、答案:1立方米铜的质量是8.9×103kg

8.9×103

8、答案:0.45、0.9×1039、答案:64203.2x103kg/m3

10、答案:5×10-3

4.6

不变三、计算题1、答案:m=ρV

=0.8×103千克/米3×2.5×10-4米3

=0.2千克

2、答案:可能是铜

密度不变。四、实验探究1、答案:(1

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