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文档简介
人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图所示);②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直.小明根据上述现象得出的结果,正确的是﹙
﹚A.光的传播需要介质B.光只有在水中才沿直线传播C.光在海波溶液里不能沿直线传播D.光在同一种均匀介质中才沿直线传播2、如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法a.薄膜上出现烛焰的像是倒立的
b.薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的
c.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大
d.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法,其中正确的是(
)A.abcd
B.acd
C.ab
D.cd3、关于太阳、地球、月球,下列说法中正确的是(
)A.太阳是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它们都不是光源4、太阳垂直射到一个极小的“△”形孔上,那么能在地面上产生的形状是()A、“△”形
B“”形
C、“○”形
D、“□”形5、如图所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一个小孔,用一层塑料薄膜蒙在空罐的口上,将小孔对着窗外远处的景物,在薄膜上观察到窗外景物的像是(
)A.正立、等大的
B.正立、缩小的C.倒立、缩小的
D.倒立、放大的6、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑7、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时,他在路灯下的影子的长度变化是(
)A.先变长后变短
B.先变短后变长
C.逐渐变短
D.逐渐变长8、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12L.y,如果牛郎和织女都乘上光速的飞船,飞过天河,想在“七七”相会,他们至少要提前()A.12天
C.12月
C.12年
D.6年9、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛,在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸,在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是()A.烛焰的影子;光的直线传播B.烛焰倒立的像;光的直线传播C.烛焰正立的像;光的直线传播D.一个亮斑;不确定10、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法,正确的是(
)A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太阳上形成的像D.小黑斑是地球在太阳上形成的像第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如上图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图——
(选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。2、光在
中的传播路线是直的.3、下图所示是某同学探究光现象做的实验,实验说明的物理现象是:
4、光年是________单位,意义是________________。5、如图所示,精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。观众看不见领舞者身后站着的其他舞蹈演员,这是因为光是沿
传播的。6、身高1.7米的人在水平路面上背离路灯向前匀速走去,发现他的头的影子移动速度是1.2米/秒。路灯离地5.1米。那么他走路速度的大小是
。7、光在_______中是沿直线传播的.光在_______中的传播速度最大,是______m/s,合_______km/s.8、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用
来解释。9、用枪射击,当标尺、准星和目标这“三点一线”时,就能击中目标,这是利用了光______的性质.10、小孔成像的原理是光的
。若光源是圆形的,小孔是方形的,则成的像是
形的。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、一位同学用易拉罐做小孔成像实验.(1)请在甲图中做出蜡烛AB的像(2)发现蜡烛和小孔的位置固定后,半透明纸离小孔越近,像就越大他测出了不同距离时像的高度,记录在下面的表格中:像的高度h/cm
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0像到小孔的距离s/cm
2.0
4.0
6.0
8.0
10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象.(3)从图象中可以看出h与s的关系为.(4)知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像,他测出了光斑的直径为7.0cm,光斑到小孔的距离为7.5m,从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可估算出太阳的直径为m.(可根据几何相似三角形求解)2、小东与几位同学做手影游戏时发现,手影大小经常在改变,影子的大小与哪些因素有关?他猜想:影子的大小可能与光源到物体的距离有关.他们借助如图甲所示的实验装置,探究影子高度H与光源到物体距离L的关系,实验中,把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置,保持其他因素不变,分别测量影子在墙面上的高度,记录数据如下表:(1)分析数据他们发现:若保持其他因素不变,当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时,影子的高度随之
.(2)为了进一步发现其中的规律,他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像,由图乙可知,当手电筒到黑板擦的距离L=45cm时,影子的高度H大致是
cm.(3)当手电筒距黑板擦较远时,观察图像的变化趋势发现,影子变小得
(快/慢);当手电筒距黑板擦足够远时,影子大小将
.3、小孔能成像,但所成像的形状和哪些因素有关呢?小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝,并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.(1)比较甲、乙两图,实验条件中只有
不同,而所成的像却相同.由此可知:小孔成像,像的形状与所研究的那个因素
(有关/无关).(2)比较甲、丙两图可知,小孔成像,像的形状与
有关.(3)根据以上探究结论,可以作出如下判断:丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状
(相同/不同).-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:B3、答案:A4、答案:C5、答案:C6、答案:B7、答案:B8、答案:D9、答案:B10、答案:B二、填空题1、答案:甲正确,乙不正确
图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系时应保持井口一致(即同一水平面内)2、答案:均匀介质3、答案:光的直线传播4、答案:长度;光一年通过的路程5、答案:直线6、答案:0.8m/s7、答案:同一均匀介质,真空,3x108,3x105点拨:光从一种介质进入另一种介质时,其传播方向通常(不是“一定”)发生变化.光虽在同一介质中传播,但如果介质不均匀,(如空气越向上越稀薄),其传播方向也会发生弯折,因此光的直线传播条件:在同一均匀介质中,光在真空中的传播速度最大,3x108是m/s,是宇宙中速度的极限.8、答案:光的直线传播9、答案:直线传播
10、答案:直线传播;圆三、实验探究1、答案:分析:1)蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像,根据光的直线传播原理进行作图;(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,然后用平滑的曲线联起来;(3)根据正比例函数图象判断h与s的关系;(4)根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值,列式求解.解答:
解:(1)小孔成像是光的直线传播现象.物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.如图所示:(2)根据表格中的数据在坐标系中描点,并用平滑的曲线联起来;如下图所示:(3)从图象中可以看出h与s的关系为正比关系;(4)光斑的直径与光斑到小
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