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文档简介
人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》同步训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、夜晚某人在一盏路灯下,先走近路灯后走远,此人影子的长短变化情况是A.逐渐变长
B.逐渐变短C.先变长,后变短
D.先变短,后变长2、关于光的传播,下列说法正确的是(
)A.光只有在空气中才沿直线传播
B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的
D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的3、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛,在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸,在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是()A.烛焰的影子;光的直线传播B.烛焰倒立的像;光的直线传播C.烛焰正立的像;光的直线传播D.一个亮斑;不确定4、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法,正确的是(
)A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太阳上形成的像D.小黑斑是地球在太阳上形成的像5、运动会的百米赛跑,终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时()A.听到枪声时
B.听到发令员的哨声时C.看到运动员起跑时
D.看到发令枪冒烟时6、在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围(
)A.变小
B.变大
C.不变
D.先变大后变小7、在田径运动会上,小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩()A.小明比小江多了0.294秒
B.江比小明多了0.294秒C.小明和小江的记录结果一样
D.小江记录的结果更准确8、如图所示是发生日偏食的境况,月球把太阳遮住了一半,此时透过茂密的树叶,在树下地面上形成的亮斑是(
)A.月牙形的
B.圆形的
C.树叶形的
D.小孔的形状9、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是()A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑10、关于太阳、地球、月球,下列说法中正确的是(
)A.太阳是光源
B.地球是光源C.月球是光源
D.它们都不是光源第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、神话中的孙悟空一个跟斗飞行的距离是十万八千里(约为5.4×104km),设翻一个跟斗的时间是1s,则孙悟空飞行的速度__真空中的光速(填“>”“<”“=”)。2、让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔,在地面上将观察到一个圆形的光斑,这说明光在空气中是沿
传播的.使硬纸板与地面之间的距离增大10cm,可以发现光斑的形状不变,光斑的大小
(选填“变大”、“变小”或“几乎不变”).3、一束光从空气中传入水中传播速度
(填“变大”、“变小”或“不变”)4、光年是________单位,意义是________________。5、光在真空中的传播速度是
km/s。6、①太阳、②月亮、③电灯、④反光的镜子,其中属于光源的是____.(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)7、晴天的正午时分,走在株洲长江北路茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是光的
现象,光斑大小不同的原因是
。8、俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如上图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图——
(选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。9、光在真空中的传播速度为3×108m/s,为实现我国的探月计划,向月球发射的激光到达月球并返回地面约需2.6s,则地球和月球之间的距离是
m.10、出现了百年一遇的“金星凌日”天文现象,地球上的观测者可以往太阳表面上看见一个小黑点(实际上是金星遮住了太阳的一部分),这种现象的形成是由于光的_______________造成的。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图,在较黑暗的的屋子里,把一点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们中间放一个钻有小孔的硬纸板。塑料薄膜上就会呈现出烛焰的
(选填“倒立”或“正立”)
(选填“虚像”或“实像”),这个现象叫
,此实验可以证明:
。若保持蜡烛和塑料薄膜的位置不动,把硬纸板向烛焰靠近,则烛焰的像会
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。2、小孔能成像,但所成像的形状和哪些因素有关呢?小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝,并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.(1)比较甲、乙两图,实验条件中只有
不同,而所成的像却相同.由此可知:小孔成像,像的形状与所研究的那个因素
(有关/无关).(2)比较甲、丙两图可知,小孔成像,像的形状与
有关.(3)根据以上探究结论,可以作出如下判断:丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状
(相同/不同).3、我们学习了光的直线传播规律,在晴朗的日子里,你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:B4、答案:B5、答案:D6、答案:B7、答案:A8、答案:A9、答案:B10、答案:A二、填空题1、答案:<2、答案:直线
几乎不变
3、答案:变小4、答案:长度;光一年通过的路程5、答案:3×1056、答案:①③7、答案:直线传播(或小孔成像)
缝隙(或小孔)高度不同8、答案:甲正确,乙不正确
图上是否全面正确地反映了应该控制的变量
要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系时应保持井口一致(即同一水平面内)9、答案:答案:3.9×10810、答案:直线传播
三、实验探究1、答案:倒立;实像;小孔成像;光沿直线传播;变大2、答案:(1)小孔的形状
无关(2)
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