难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试练习题(含答案解析)_第1页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试练习题(含答案解析)_第2页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试练习题(含答案解析)_第3页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试练习题(含答案解析)_第4页
难点解析人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试练习题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级物理上册第5章透镜及其应用单元测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、通过对平面镜和凸透镜成像规律的研究,下列判断中正确的是A、实像是放大或缩小的,虚像总是等大的B、实像总是倒立的,虚像总是正立的C、实像和虚像一定是放大的

D、实像总是正立的,虚像总是倒立的2、将一物体放在凸透镜前,使物距依次为6cm、18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式A.f<6cm

B.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cm

D.18cm<f<24cm3、一凸透镜能把平行于主光轴的光会聚到离透镜中心12cm的地方,现把一只点燃的蜡烛放在距透镜30cm的地方,在透镜的另―侧调节光屏位置可找到―个清晰的像。这个像是图中的4、当凸透镜成的像的像距>2f时,以下几种说法错误的是()A、2f>u>f

B、u>2fC、成的是倒立的放大的实像D、是幻灯机的成像情况5、把凸透镜正对太阳光,可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑.若用此透镜来观察邮票上较小的图案,则邮票到透镜的距离应A.大于10cm

B.小于10cmC.大于20cm

D.在10cm和20cm之间6、投影仪是教学中常用的仪器,如图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成角的平面镜,右边竖直放一屏幕物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离C.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离D.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离7、在研究凸透镜成像实验中,当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时,眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图中的

A

B

C

D8、如图所示,一平面镜垂直于凸透镜的主光轴,位于凸透镜的2倍焦距处,在平面镜和凸透镜之间有一发光棒,当发光棒来回移动的过程中,处于某一位置时,整个系统成像的情况中不可能出现的是()A.一个实像和两个虚像B.一个实像和一个虚像C.两个虚像,无实像D.两个实像和一个虚像9、将物体放在凸透镜前40厘米处,在透镜另一侧距透镜30厘米的光屏上得到清晰的像,则该凸透镜的焦距f的范围应是A.15cm<f<20cm

B.20cm<f<30cm

C.10cm<f<15cm

D.30cm<f<40cm10、在探究凸透镜成像规律的实验中,当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时,光屏上能成一清晰的像。则A.所成的像是正立缩小的实像B.所成的像是倒立缩小的实像C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的像变小D.把蜡烛向右移动少许,调整光屏的位置,得到的像变小第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来。当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该调整照相机,使镜头___________。(选填“前伸”、“后缩”或“不动”)2、如下图表示的是近视眼成像示意图,矫正近视眼应佩戴眼镜的镜片是

透镜(选填“凸”或“凹”)3、图中是透过装满水的玻璃瓶看纸上字”太仓”的情景,看到的”仓”字是正立、放大的

像(填“实”或“虚”),这个玻璃瓶相当于

镜.4、随着人们生活水平得到迅速提高,照相机、摄像机已经进入了普通家庭,它们的镜头相当于一个

透镜,拍摄时所成的像是倒立缩小的

(选填“虚”、“实”)像。若此透镜的焦距为10cm,用此透镜探究凸透镜成像规律,当他将器材放上光具座后发现无论怎样移动光屏都找不到像,造成此现象的原因可能是

。解决完所有不利因素后,当物体离透镜15cm时,在透镜另一侧的光屏上成

(填“缩小”“等大”或“放大”)的像。5、人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息,该摄像机镜头相当于________透镜,它的成像与________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)相似,所成的是________(选填“放大”、“缩小”或“等大”的实像,已知镜头焦距为f,人脸到镜头的距离应大于________,要使屏幕上的像大些,人应离镜头________(选填“远”或“近”)些.6、如图所示,东东在探究光的色散现象时,看到白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。东东对产生的原因进行了思考。受此启发,在测量凸透镜的焦距时,东东想:如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入,红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢?请写出你的推断:

色光对凸透镜的焦距大,你推断的理由是:

7、清晨,露珠下面的草木叶脉更加清晰,这是因为露珠起到了镜作用的结果8、小华学习了有关知识后,用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照,拍出的底片上的像如图甲所示,现要使底片上的像如图乙所示,则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作:(1)照相机离小明的距离应________(选填“近”或“远”)一些;

(2)将照相机的镜头________(选填“前伸”或“后缩”)一些.9、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示,由图可知,此透镜的焦距为

cm;当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时,如图乙所示,则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个

、放大的虚像(填:“正立”或“倒立”)。10、幻灯机和电影放映机的镜头是____镜,物体应放在____,像在____,像的性质是____.若要使银幕画面更大些,幻灯机与电影机应离银幕____些.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图23所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是

。调整后烛焰能在光屏上成倒立

像;若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向

移动。2、如图所示,F、F'到凸透镜的距离均等于焦距,P、P'到凸透镜的距离均为2倍焦距。那么,烛焰在光屏上成的应是倒立、_______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏后,在光屏上得到的像将会_______

(填“变小”、“变大”或“不变”)。3、在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为

cm。(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在

上。(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、

的实像,

就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C【详解】当物距为6cm时,成放大的虚像,所以f>6cm.当物距等于18cm时,成放大的实像,即物距在一倍到二倍焦距之间,则9cm<f<18cm.当物距等于24cm时,成缩小的实像,所以24cm>2f,则f<12cm.故:9cm<f<12cm,C符合题意.选C.【点睛】重点是凸透镜成像规律的应用,关键是根据每次成像时的特征,列出相应的不等式,综合求解.3、答案:B4、答:B5、答案:B6、答案:D7、答案:B8、答案:C9、答案:A10、答案:C二、填空题1、答案:后缩2、答案:凹3、答案:虚

放大4、答案:凸实u<f(合理即可)放大5、答案:凸

照相机

缩小

2f

6、答案:红

凸透镜(或三棱镜)对红光的偏折(或折射)程度小7、答案:凸透8、答案:远

后缩

【解析】照相机是利凸透镜成像的原理制成的;由图知,甲的像比乙的像大,根据凸透镜成像的规律,成的像越大,此时的物距越小,像距越远.所以用照相机对小明进行拍照,照相机离小明的距离应远一些;将照相机的镜头后缩一些.【点睛】要解决此题,首先知道照相机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论