解析卷-人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题训练试卷（附答案详解）

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专题训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（

）A.先变长后变短

B.先变短后变长

C.逐渐变短

D.逐渐变长2、夜晚某人在一盏路灯下，先走近路灯后走远，此人影子的长短变化情况是A．逐渐变长

B．逐渐变短C．先变长，后变短

D．先变短，后变长3、运动会的百米赛跑，终点计时员应选择如下的哪种方式开始计时（）A．听到枪声时

B．听到发令员的哨声时C．看到运动员起跑时

D．看到发令枪冒烟时4、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是()A．汽车正立的像，并自东向西移动

B．汽车正立的像，并自西向东移动C．汽车倒立的像，并自西向东移动

D．汽车倒立的像，并自东向西移动5、关于光的传播，下列说法正确的是（

）A.光只有在空气中才沿直线传播

B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的

D.光在同种均匀介质里是沿直线传播的6、光在某种透明物质中的传播速度应该（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能确定7、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑8、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（）A．烛焰的影子；光的直线传播B．烛焰倒立的像；光的直线传播C．烛焰正立的像；光的直线传播D．一个亮斑；不确定9、中学生身高1.5m，在阳光照射下影长为1m，若此时测得旗杆的影长为4m，则旗杆高为()A．6m

B．7m

C．8m

D．9m10、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12L.y，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他们至少要提前（）A．12天

C．12月

C．12年

D．６年第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、用枪射击，当标尺、准星和目标这“三点一线”时，就能击中目标，这是利用了光______的性质．2、小孔成像的原理是光的

。若光源是圆形的，小孔是方形的，则成的像是

形的。3、闪电和雷声是云的放电现象，它们是同时产生的，但我们只能先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______．4、光年是________单位，意义是________________。5、电线杆在阳光照射下的影长为6m，1根长1m的直立细杆的影长是1.2m，电线杆的高是

.6、某人看见闪电后经5秒钟才听到雷声,那么打雷处距这个人的距离是________米(声音在空气中的传播速度约为340米/秒)7、①太阳、②月亮、③电灯、④反光的镜子，其中属于光源的是____．(按符号的顺序填写序号不加任何分隔符)8、小孔成像实验说明了光是沿

传播的。9、俗话说“坐井观天，所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如上图（甲）和（乙）所示。在你看来，他们所画的图——

（选择下列有关词填空：“都正确”、“都不正确”、“甲正确，乙不正确”、“乙正确，甲不正确”）；根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看（选择下列有关词填空：“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”）。10、电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线。用它来传递信息，接一下按钮就可以实观对电视机的控制，但需将遥控器对准电视的控制窗口，这是利用了光的

的原理。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有

不同，而所成的像却相同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素

（有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与

有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状

（相同/不同）.2、我们学习了光的直线传播规律，在晴朗的日子里，你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。3、学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示,她们给三个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是

（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是

。（2）树荫下的圆形光斑就是

通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：D3、答案：D4、答案：C5、答案：D6、答案：C7、答案：B8、答案：B9、答案：A10、答案：D二、填空题1、答案：直线传播

2、答案：直线传播；圆3、答案：快4、答案：长度；光一年通过的路程5、答案：5m

6、答案：17007、答案：①③8、答案：直线9、答案：甲正确，乙不正确

图上是否全面正确地反映了应该控制的变量

要比较井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系时应保持井口一致（即同一水平面内）10、答案：直线传播

三、实验探究1、答案：（1）小孔的形状

无关（2）物体的形状（3）相同2、答案：用卷尺量出自己的身高A′