综合解析人教版八年级《力》专项练习练习题（含答案详解）

人教版八年级《力》专项练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，把弹簧一端固定在墙上，小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力；松手后，弹簧恢复原来形状这说明（）A．力不可以使物体的形状改变B．力的作用是相互的C．弹簧发生了塑性形变D．手对弹簧施力时，手受到向右的弹力2、下列力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量3、如图所示，把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力B．使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力C．弹簧测力计的分度值为0.2N，两个钩码的总重力为1ND．称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次4、下列数据中最接近实际情况的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500g B．中学生步行的速度约为8m/sC．中学生课桌高80cm D．一只测温枪的重力约为40N5、下列关于力的说法中正确的是（）A．划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关6、如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A．球拍对乒乓球的力 B．斧头对木柴的力C．手对弹簧的拉力 D．瓶对海绵的力7、如图所示，下列常见物体的重力大小最接近5N的是（）A．一头骆驼B．一只山羊C．一套桌椅D．两个橘子8、下面的现象中，哪个力不属于弹力（）A．运动员对杠铃的力 B．手拉橡皮筋的力C．使成熟苹果自由落地的力 D．电脑对桌面的压力9、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是（）A．一个中学生的体重大约是50NB．一只老母鸡的重力大约是20NC．一个鸡蛋的质量大约是0.5kgD．一个苹果的质量大约是1.2kg10、下列估测数据最接近实际的是（）A．中学生大拇指的长度约为20cm B．中学生正常步行的速度约为5m/sC．八年级物理课本的重力约为25N D．中学生的质量一般约为50kg第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为，在图中的拉力作用下此弹簧的长度为，那么在受到的拉力是时，弹簧剂力计的弹簧长度为______。2、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，此现象说明力的作用效果跟力的______有关。3、“鸡蛋碰石头”形容自不量力，但从力学角度讲，鸡蛋对石头的力______（大于/小于/等于）石头对鸡蛋的力。结果是鸡蛋破而石头完好，主要是因为鸡蛋和石头的______不同。制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的______小。室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的______（延展性/弹性/磁性）。4、地球表面的物体由于______而受到的力叫做重力。小明用如图所示的重垂线来检验墙上图画的右侧边框是否______（选填“竖直”或“水平”），这是利用了重力的方向总是______的原理。5、铅垂线是利用___________的原理制成的。如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平，若把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的___________边高（选填“东”或“西”）。6、如图所示，是在排球比赛中成功拦网的情景，主要说明了力可以改变物体的___________；当运动员拦下排球时，手感到疼痛，这表明物体间力的作用是___________的；用力按压排球时，排球会变扁，说明力可以改变物体的___________。7、如图所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是______的；手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生______；小明最终受到______作用落到地面。以跳箱为参照物，小明是______的。8、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的___________就越长，这就是弹簧测力计的原理。如图所示弹簧测力计的示数是___________N；9、下图所示弹簧测力计的示数为______N。10、在物理实验室经常使用___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是___________N，图中弹簧测力计对物体A的拉力为___________N。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、有一质量为158g的铁球，体积为100cm3已知ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg（1）求出该铁球受到的重力；（2）通过计算判断该球是空心还是实心；（3）若是空心，在空心部分注满酒精，求出注满酒精后球的质量。2、如图所示，双轮电动平衡车质量为12kg，沿平直的路而行驶5min，通过900m，g取10N/kg，则平衡车（行驶过程中）（1）行驶的速度是多少?（2）受到的重力是多少?3、济南第一高楼绿地中心，配备有20多部高速电梯，最快速度为6m/s，电梯从1楼到顶楼，只需要50s。李先生从1楼搭乘电梯来到顶楼，用时10分钟。电梯厢满载时，受到的重力为1×104N，取g=10N/kg。通过计算回答：（1）济南第一高楼绿地中心高度大约是多少？（2）李先生从1楼到顶楼的平均速度是多少？（3）电梯厢满载时，电梯厢及乘此电梯的人和货物的总质量是多少？4、为节能减排，建筑上普遍采用空心砖代替实心砖。如图所示，质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。求：（1）该砖块的重力；（2）该砖块材料的密度。5、2017年9月15日16时，日照到潍坊高速公路日照段大瓮山隧道实现双幅安全顺利贯通，大瓮山隧道位于日照市五莲县境内全长706米，是日照市第一条隧道．该隧道暂定限速，一辆（长城）哈弗运动版汽车（车与乘客总质量为），完全通过该隧道用时0.5分钟（）。试求：(1)这辆汽车与乘客的总重力；(2)通过计算说明此汽车是否超速？-参考答案-一、单选题1、B【详解】A．小丽用手给弹簧另一端施加水平向右的力，在弹性限度内，弹簧拉伸越长，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；B．在弹性限度内，弹簧拉伸越长，小丽感觉越吃力，说明手对弹簧施加力的同时，弹簧对手施加反作用力，说明力的作用是相互的，故B符合题意；C．弹簧形变后能够恢复原状，称为弹性形变，故C不符合题意；D．手对弹簧施力时，手受到向左的弹力，故D不符合题意。故选B。2、C【详解】A．力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力，故A错误；B．磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力，故B错误；C．力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态，力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因，故C正确；D．天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量，故D错误。故选C。3、B【详解】A．弹簧测力计的可以测量竖直方向上的力，也可以测水平方向上的力，也可以测倾斜方向上的力，故A正确，不符合题意；B．使弹簧测力计内的弹簧伸长的力是钩码对弹簧的拉力，不是钩码的重力，故B错误，符合题意；C．由图知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1N；当钩码静止时，钩码所受重力的大小等于弹簧测力计的示数，则钩码的重力G=F示=1N故C正确，不符合题意；D．测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查指针与弹簧测力计的外壳是否有摩擦，故D正确，不符合题意。故选B。4、C【详解】A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，则质量为故A不符合题意；B．中学生步行的速度约为1.1m/s，故B不符合题意；C．中学生课桌高约为80cm，故C符合题意；D．一只测温枪的重力约为4N，故D不符合题意。故选C。5、C【详解】A．划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C．把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。6、A【详解】ABCD．球拍对乒乓球的力改变了乒乓球的运动方向，即力改变了物体的运动状态；斧头对木柴的力，使木柴的形状发生了变化；手对弹簧的拉力，使弹簧变长，弹簧的形状发生变化；瓶子对海绵的力使海绵凹陷，海绵的形状发生变化。可见A项中的力与其它三个力所产生的作用效果不同，故A符合题意。故选A。7、D【详解】A．一头骆驼的质量在500kg左右，受到的重力为G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N故A不符合题意；B．一只山羊的质量在40kg左右，受到的重力大约为G＝mg＝40kg×10N/kg＝400N故B不符合题意；C．一套桌椅的质量在15kg左右，受到的重力为G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N故C不符合题意；D．两个橘子的质量在500g＝0.5kg左右，受到的重力为G＝mg＝0.5kg×10N/kg＝5N故D符合题意。故选D。8、C【详解】ABD．弹力是物体发生弹性形变时，在恢复原状的过程中对与它接触的物体所产生的力；运动员对杠铃的支持力、手对橡皮筋的拉力、电脑对桌面的压力，都属于弹力。故ABD不符合题意；C．苹果自由落地，是地球对苹果的引力，与弹力是不同性质的力。故C符合题意。故选C。9、B【详解】A．中学生的体重大约是500N，故A不符合题意；B．一只老母鸡的质量约2kg，故重力大约是20N，故B符合题意；C．一个鸡蛋的质量大约是50g，即0.05kg，故C不符合题意；D．一个苹果的质量大约是0.2kg，故D不符合题意。故选B。10、D【详解】A．一支粉笔的长度约6cm，中学生大拇指的长度略小于此数值，在5cm左右，故A不符合题意；B．中学生正常步行的速度约为4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合题意；C．八年级物理课本的质量约250g=0.25kg，受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合题意；D．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故D符合题意。故选D。二、填空题1、1.6【详解】[1]图中弹簧测力计的测量范围是，分度值为，手的拉力为手的拉力为。[2]用拉弹簧时，弹簧的伸长量为用拉弹簧时，拉力是的2倍，因此弹簧的伸长量也应该是的2倍，为，因此弹簧的长度变为弹簧的长度变为。2、方向作用点【详解】[1]根据生活经验，影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点，即力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。[2]分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，说明作用点不同，力产生的效果不同，故此现象说明力的作用效果跟力的作用点有关。3、等于硬度密度延展性【详解】[1]鸡蛋和石头相撞，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对相互作用力，根据相互作用力之间的关系可得，这两个力大小相等。[2]鸡蛋碰石头，结果是鸡蛋壳被碰碎了，是因为鸡蛋壳的硬度小于石头的硬度，才被石头撞破的。[3]制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的密度小，体积相同时飞机的质量小。[4]室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的延展性。4、地球的吸引竖直竖直向下【详解】[1]由重力的定义可知，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。[2][3]重垂线是根据重力的方向是竖直向下的原理制成的，只要右侧边框与悬挂重物的细线重合或平行，就说明图画是竖直的。5、重力方向是竖直向下东【详解】[1]重力的方向总是竖直向下，重垂线是利用这个原理制成的，可以用来判断物体是否竖直。[2]水平仪就是利用重力的方向制成的，因此把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明左边高，即此桌面的东边高。6、运动状态相互形状【详解】[1]排球比赛中运动员成功拦网，排球的速度和方向发生了改变，说明了力可以改变物体的运动状态。[2]运动员拦下排球时，手对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此球也对手施加反作用力，所以手感到疼痛。[3]用力按压排球时，排球会变扁，排球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。7、相互形变重力运动【详解】[1]小明对蹬踏板施加力，蹬踏板也反过来对小明施加力，说明力的作用是相互的。[2]用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面发生变形，说明力可以改变物体的形状。[3]地球上的物体都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最终跳起的小明会从空中落到地面。[4]小明与跳箱之间的位置是发生变化的，故以跳箱为参照物，小明是运动的。8、伸长量2.0【详解】[1]弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量就越长的道理制成的。[2]图中弹簧测力计的分度值是0.2N，测力计的示数为2.0N。9、1.8【详解】由图知，在弹簧测力计上，1N之间有10个小格，一个小格代表0.1N，即弹簧测力计的分度值为0.1N，指针在“1”后8个小格处，所以弹簧测力计的示数为1.8N。10、弹簧测力计0.22.4【详解】[1]测量力的工具叫测力计，在物理实验室经常使用弹簧测力计来测量力，它是利用在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比这个道理制成的。[2]由图知：弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即弹簧测力计的最小刻度为0.2N。[3]由图可知，指针指在2N后第二小格处，即“2.4”处，所以图中弹簧测力计对物体A的力为2.4N。三、计算题1、（1）1.58N