强化训练苏科版八年级物理下册《力》难点解析试题（含答案及解析）

苏科版八年级物理下册《力》难点解析考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、游泳时，用手向后划水，可以使人前进。使人前进的这个力的施力物体是（）A．手 B．水 C．地球 D．整个人体2、如图（甲）所示，用手施加F1的力，使A物体沿着竖直墙面匀速下滑，如图（乙）所示，用手施加F2的力，使B物体压在天花板上并处于静止状态，其中GA=GB=5N，F1=F2=15N，下列说法中正确的是（）A．在图甲中，A受到的摩擦力为20N B．在图甲中，墙面对A的摩擦力为15NC．在图乙中，B对手的作用力为10N D．在图乙中，天花板对B物体的作用力为10N3、对下列物体所受重力大小的估计符合实际的是（）A．一个鸡蛋的重力约为2NB．一只铅笔的重力约为2NC．一册物理课本的重力约为25ND．一名中学生的重力约为500N4、下列关于力的说法中正确的是（）A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体5、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mp＜mQ）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（）A．F1＞F2 B．F2＝F3 C．F3＝F4 D．F3＜F46、下列关于重力的说法正确的是（）A．重力的方向总是垂直向下的B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上D．只有正在下落的重物才受到重力的作用7、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，则该墙壁所受压力为（）A．10牛 B．20牛 C．30牛 D．50牛8、下列生活中的实例，属于减小摩擦力的是（）A．轮胎表面有花纹 B．瓶盖上有条纹C．箱子下面安装轮子 D．自行车刹车时用力捏闸9、拔河是一项喜闻乐见的群众性体育活动，如图所示是某校拔河比赛的场景。拔河中用到了摩擦力的相关知识，下列各种做法，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的是（）A．选体重大的队员 B．选脚更大的队员C．穿崭新的运动鞋 D．向地面撒些沙子10、下列估测数据最接近实际的是（）A．中学生大拇指的长度约为20cm B．中学生正常步行的速度约为5m/sC．八年级物理课本的重力约为25N D．中学生的质量一般约为50kg第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、在生产和生活中，到处都可见物理知识的应用。如图甲所示，工人师傅实际上是因陋就简制成了一个简单的工具，这是利用了重力的方向总是________的知识；而生活中，我们发现门把手一般装在距离门轴较远的位置（如图乙），便于打开门，这是利用了力的___________影响力的作用效果的知识。2、测量的目的就是进行可靠的__，因此首先要有一个公认的比较标准叫做__，其次还要有合适的__。所以在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的____。3、春天到了，南通濠河周边桃红柳绿，风景优美。周末小李和小明泛舟游览濠河，若以_____为参照物，小李是静止的；小明向后划桨使船前进，这说明_____。小明看到红色的桃花，是因为桃花_____红光。4、请读出如图中测量工具的读数：图弹簧测力计读数为___________N。5、如图所示，用弹簧测力计水平拉放于粗糙程度不变的水平面上的木块，AB段木块加速运动，BC段匀速运动，达到C点时，撤去拉力，木块开始减速运动至D处静止，整个过程中，只有BC段时，测力计示数稳定为1.6N。那么，该木块在BC段时所受滑动摩擦力大小为______；在整个A至D的过程中，木块所受摩擦力大小______（填“不变”、“变化”或“无法判断”）。6、月球表面物体所受引力大约是地球的，那么一个质量为60kg的人，站在月球表面上时，其质量为______，所受重力大约为______。（取g=10N/kg）7、给下列物理量填上适当的单位：一个鸡蛋质量约0.05______一本初二物理课本重2______一个保温瓶的容积为2______通常，铜的密度为8.9______8、如图所示，弹簧测力计的分度值为______N，正确使用弹簧测力计测量物体A的重，物体A的重为______N。9、弹簧测力计是实验室中常用来测量力的工具，用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前要先______，测量时要使弹簧伸长方向跟所测力的方向______。如右图所示是研究弹簧测力计刻度的白纸条，“0”线是不加力时指针指的位置，图中指针所指的位置，所加的力是1.5牛，则纸条上每一格代表的力的大小是______牛。10、网球运动员击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的______，又可以改变物体的______；网球对球拍的压力是由于______（选填“网球”或“球拍”）发生弹性形变而产生的。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一座大桥的桥头上竖着一个限重牌，上标有“10t”字样，一辆载有重物的汽车总重为1.47×105N，问这辆汽车能否通过这座桥？2、2020年5月1日起，射阳所有电动自行车驾乘人员需佩戴头盔．新国标《电动自行车安全技术规范》标准中要求：最高车速25km/h，电动机输出功率不超过400W，整车质量不超过55kg。小明的爸爸购买了某款型号电动车，在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明的爸爸体重50kg，电动车整车质量50kg，轮子与地面总接触面积是100cm2，图甲是速度v随时间t变化的图象，图乙是动力F随时间t变化的图象。求：（1）电动车整车的重力；（2）小明的爸爸骑电动车在水平地面上行驶时，对地面的压强多大？（3）在5～12s内，小明骑自行车的过程中动力F做了多少功？3、在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为，（取）（1）石块的质量是多少？（2）石块所受重力？（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？4、质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，不考虑空气阻力(g取10N/kg)，求：（1）地面受到的压力大小为多少？（2）汽车受到的摩擦力为多少？（3）汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？5、一座平直的大桥全长1.8km，桥头立着如图所示的两个标志牌。一辆总重为2.8×105N的大货车从桥上匀速通过，用时0.05h，（g取10N/kg，车长不计）请通过计算说明：（1）该货车是否超出此桥的限重标准；（2）该货车是否超过此桥的限速标准。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】【详解】游泳时手向后划水，手给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给手一个向前的力，所以人会向前运动，此时水是施力物体，故B正确。故选B。2、D【解析】【详解】AB．在图甲中，A处于静止状态，则A受平衡力作用，A在竖直方向上受到的重力和墙面对A的摩擦力是一对平衡力，因此A受到墙面对A的摩擦力等于A的重力为5N，故AB错误；C．图乙中，手对B的作用力为15N，由于力的作用是相互的，因此B对手的作用力也为15N，故C错误；D．在图乙中，物体B受到竖直向上的压力F2、竖直向下的重力GB、天花板向下的作用力F板对B，如图所示由力的平衡条件可得F2=F板对B+GB所以，天花板对B物体的作用力F板对B=F2﹣GB=15N﹣5N=10N故D正确。故选D。3、D【解析】【详解】A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A不符合题意；B．一只铅笔的重力约为0.01N，故B不符合题意；C．一册物理课本的重力约为0.25N，故C不符合题意；D．一名中学生的重力约为500N，符合实际，故D符合题意。故选D。4、D【解析】【详解】AD．施力物体和受力物体是相对而言的，主要看以哪个物体为研究对象，力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故A错误，D正确；B．力的作用具有相互性与同时性，在踢球的同时脚就会疼痛，不会等球飞出去之后才痛，故B错误；C．物体之间不接触时也会发生力的作用，如磁铁间的作用力，故C错误。故选D。5、C【解析】【分析】【详解】滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关；A．甲、乙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且mp＜mQ，则F＝G＝mg所以，P对地面的压力要小于Q对地面的压力，即物体受到摩擦力的关系为f甲＜f乙因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以F1＜F2故A错误；B．乙、丙两图中，接触面的粗糙程度相同、物体的质量不同，且mQ＜mQ+mp由F＝G＝mg丙图中物体对接触面的压力较大，所以物体受到摩擦力的关系为f乙＜f丙因物体在水平面上做匀速直线运动，则推力等于摩擦力，所以F2＜F3故B错误；CD．丙、丁两图中，压力大小和接触面的粗糙程度均不变，改变了接触面积的大小，但摩擦力大小不变，且物体做匀速直线运动，所以推力大小不变，即F3＝F4故C正确，D错误。故选C。6、C【解析】【详解】A．重力的方向是竖直向下的，故A错误；B．重力的大小G=mg地面上同一点处只能说物体所受重力的大小与它的质量成正比。但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，因此重力不是物体本身的一种性质。故B说错误；C．重力作用的表现就好像作用在物体上一个点，这个点叫重心。方形薄板的重心在两条对角线的交点上；球的重心在球心；圆的重心在圆心。故C正确；D．地球表面的一切物体都受到重力作用。故D错误。故选C。7、B【解析】【详解】用20牛的力把一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，水平方向受到的墙壁的支持力和压力大小相等，又因为力的相互性知道，该墙壁所受压力等于大小受到的墙壁的支持力，即大小为20N，故B正确。故选B。8、C【解析】【详解】A．轮胎表面有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B．瓶盖上有条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．箱子下面安装轮子，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意；D．自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故D不符合题意。故选C。9、C【解析】【详解】A．选体重大的同学，可以通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B．摩擦力的大小与受力面积无关，选脚更大的队员不会增大摩擦力，故B不符合题意；C．穿崭新的运动鞋，可以通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，故C符合题意；D．地面上的沙子能变滑动摩擦为滚动摩擦从而减小摩擦力，故D不符合题意。故选C。10、D【解析】【详解】A．一支粉笔的长度约6cm，中学生大拇指的长度略小于此数值，在5cm左右，故A不符合题意；B．中学生正常步行的速度约为4km/h=4×≈1.1m/s故B不符合题意；C．八年级物理课本的质量约250g=0.25kg，受到的重力为G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N故C不符合题意；D．成年人质量在65kg左右，中学生质量略小于此数值，在50kg左右，故D符合题意。故选D。二、填空题1、竖直向下作用点【详解】[1]用细线把物体悬挂起来，当物体静止时，细线总是竖直的，这表明重力的方向总是竖直向下的，即重锤线就是根据这个原理制成的。[2]推开门时，力作用在远离转轴点时要比作用在靠近转轴点轻松，这说明力的作用效果与力的作用点有关。2、定量比较单位测量工具（或仪器）单位【详解】[1]测量可以物体定量，测量的目的就是进行可靠定量比较。[2]为了比较不同物体的一些物理性质，进行可靠的定量比较，人们引入了比较标准，而国际单位制是大家公认的比较标准，国际单位制中每个物理量都有它自己合适的单位。[3]测量物体时，要有合适的单位，还要有合适的测量工具，如质量的测量用天平，长度的测量用刻度尺。[4]在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的单位，同一数值对应不同的单位大小不同，因此要统一单位进行比较。3、船力的作用是相互的反射【详解】[1]小李坐在船上，以船为参照物，小李没有位置变化，是静止的。[2]划桨时，桨对水有向后的作用力，而船向前运动，说明水对桨的也有作用力是向前的，即力的作用是相互的。[3]桃花是不透明物体，它看起来是红色的，是因为它只反向红光而吸收其它颜色的光。4、1.1【详解】如图所示，弹簧测力计的每一大格代表0.5N，平均分成了5小格，每小格为0.1N，即分度值为0.1N，故读数为1.1N。5、1.6N不变【详解】[1]BC段匀速运动，则木块在水平方向上受力平衡，所以此时的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，故滑动摩擦力为1.6N。[2]在整个A至D的过程中，由于木块对接触面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力大小不变，都为1.6N。6、60kg100N【详解】[1]因为质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，所以，一个质量为60kg的人站在月球表面上时，其质量仍然是60kg。[2]人在地球上受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N由题意可得，人在月球表面上受到的重力7、kgNLg/cm3【详解】[1]10个鸡蛋的质量大约1斤，而所以一个鸡蛋的质量为[2]一本初二物理课本质量约为受到的重力约为[3]保温瓶一般盛水2kg，其容积为[4]体积是的铜，质量为8.9g，所以其密度为8、0.24.6【详解】[1]由图示弹簧测力计可知，刻度将1N分成5份，其分度值为0.2N。[2]指针在“4.6”刻度，示数为4.6N，则物体A的重力是4.6N。9、调零在同一条直线上0.5【详解】[1]在使用弹簧测力计时，应注意使用前要使指针对准零刻线，观察弹簧测力计的量程和分度值，故用指针未对准零刻度线的弹簧测力计测量前应先调零。[2]为使测量结果准确，使用过程中所测力的方向必须与弹簧的轴线方向在同一条直线上。[3]由图中可知，0~1.5N分三个格，故每一小格表示0.5N。10、形状运动状态网球【详解】[1][2]力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态。击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体的形状，又可以改变物体的运动状态。[3]物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。网球对球拍的压力是由于网球发生形变产生的弹力。三、计算题1、这辆汽车不能通过这座桥【解析】【分析】【详解】解：由可得，汽车与货物的总质量为：由题可知，这座桥限重为10t，因为汽车与货物的总质量为15t，大于10t，所以，这辆汽车不能通过这座桥。答：这辆汽车不能通过这座桥。2、（1）500N；（2）105Pa；（3）1260J【解析】【分析】【详解】解：（1）由重力公式可得电动车的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N（2）小明爸爸骑电动车在水平地面行驶时，对地面的压力为F电=G总=G小明爸+G=m小明爸g+G=50kg×10N/kg+500N=500N+500N=1000N由压强公式可得，对地面的压强为（3）由v-t图像可知，