考点攻克人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度综合测评试题（解析卷）

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度综合测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度的变化情况是:A.质量不变，体积变小，密度变大;B.质量变小，体积变小，密度不变;C.质量变小，体积不变，密度变小;D.质量、体积、密度都变小.2、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(

)A铁的密度比木头大

B铁的质量比木头大C铁的体积比木头大

D铁的重力比木头大3、小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是：A．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的B．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小都不会改变C．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小4、现有密度分别为ρ1和ρ2的两种液体，且ρ1＜ρ2在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半。假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同．则A．甲杯内液体的质量大

B．乙杯内液体的质量大C．两杯内液体的质量-样大

D．无法确定5、一个钢瓶里装有压缩气体，当从钢瓶中放出部分气体后，瓶中剩余气体(

)。A．质量和密度都减小

B．质量减小，密度不变C．质量不变，密度减小

D．质量和密度都不变6、一把使用多年的菜刀，没有发生变化的量是(

)。A.形状

B．体积

C.质量

D．密度7、密度是物质的属性之一，至今人们知道具有最大密度和最小密度的物质分别是：

(

)A．黑洞、星际物质

B．中子星、慧星C．巨星、氢气

D．白矮星、氢气8、在电影中，常见到房屋倒塌，将演员砸成“重伤”。这些做道具房屋用的材料与实际建筑材料的密度相比：A．两者相等B．两者相近C．道具的大D．道具的小9、有两个完全相同的瓶子，一个装满水后质量为320g，一个装满酒精后质量是280g，那么(ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3)A．瓶子的质量是100gB．瓶子的质量是40gC．瓶子的容积是200mLD．瓶子的容积是280mL10、下列说法中的物体，质量和密度都不变的是A．被“神六”从地面带入太空的照相机

B．密闭容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去一半D．矿泉水喝掉一半后放入冰箱冻成冰第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、实验表明，相同体积的不同物质的质量不同，不同体积的同一种物质的质量也不同，物理学中用

这个物理量来表示物质的这种性质。2、用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向

调。3、某教室长7.65m，宽4.6m，高3.5m，这间教室可容空气______kg.(ρ空气=1.3kg/m3)4、单位体积的某种______，叫做这种物质的密度.5、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.6、四个容量都是500毫升的瓶子，分别装满海水、纯水、酒精和汽油，那么装的质量最多的是

___________________（ρ海水＞ρ纯水＞ρ酒精＞ρ汽油）7、质量为26g的某物体的体积是10cm3，它的密度是2.6g/cm3，如果把该物体分成两等份，则每一等份的密度是__________kg/m3。8、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积关系时，得出了如图所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=_______，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲:V乙=______

。9、用水银温度计测量液体的温度，在温度计示数上升的过程中，水银的质量

，密度

。（填“增大”、“减小”或“不变”）10、在一个标准大气压下，冰水共存的温度是

0C,如果冰化成水,其密度将

(填“变大”“变小”或“不变”)三、计算题（2小题，每小题5分，共计10分）1、有一块金属，质量是81g，体积是30cm3，求金属的密度，它是什么物质？2、某公园要铸造一尊铜像，先用木材制成一尊跟铜像大小一样的模型，测得模型的质量为63千克，问需多少千克铜才能铸成此铜像？（ρ木=0.7×103千克/米3，ρ铜=8.9×103千克/米3）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、九年级(1)班课外研究小组的同学测量学校附近太湖水的密度．首先，他们舀取湖水倒入量筒如图甲所示．然后，用调节好的天平测量一只空烧杯的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示．最后，将量筒中的湖水全部倒入烧杯中，同样用天平测量烧杯和湖水的总质量，测量结果如下图丙所示．则舀取的湖水体积为

m3，质量为

kg，密度为

kg／m3．2、妈妈从商店里给小明买回一个石刻印章，小明想利用学过的密度知识进行鉴别，看看这个印章是什么物质构成的。(1)他需要测量哪几个物理量______________________。(2)天平使用之前应_____________________。(3)量筒读数时视线要跟_____________________相平。(4)若天平称量情况如左下图所示，则矿石的质量为___________________。(5)用量筒测量的体积如右上图所示，则矿石的体积是_______________。(6)矿石的密度应为___________kg／m3。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：A3、答案：B4、答案：B5、答案：A6、答案：D7、答案：A8、答案：D9、答案：C10、答案：A二、填空题1、答案：密度2、答案：向左3、答案：160

4、答案：物质的质量5、答案：3∶16、答案：海水7、答案：2.6×1038、答案：9:4

4:99、答案：不变

减小10、答案：0、变大三、计算题1、答案：2.7×103k