书店的阅读小品剧本润色版本

书店的阅读小品剧本润色版本人物陈乐乐：女，20岁，大学生，性格有点毛躁，为了完成课程论文找专业书籍，背着双肩包，手里拿着笔记本，总爱着急翻书赵文静：女，32岁，书店店员，细心耐心，穿着书店工作服，胸前挂着工作牌，手里拿着图书登记本，说话轻声细语孙爷爷：男，67岁，退休教师，喜欢读文学名著，戴着老花镜，手里捧着一本厚书，坐在阅读区的椅子上，翻书动作缓慢朵朵：女，6岁，孙爷爷的孙女，活泼可爱，手里拿着彩色绘本，一会儿坐在小椅子上翻书，一会儿跑到书架旁找卡通书场景书店的社科区与少儿阅读区交界处，左侧是专业书籍书架，中间有几张阅读桌椅，右侧是少儿绘本书架。开场时赵文静正在整理社科区的书籍，把放错位置的书归位；孙爷爷坐在阅读区的椅子上认真看书；朵朵在少儿区的小书架旁，拿着绘本翻看；陈乐乐急急忙忙背着包从书店入口跑进来。【第一幕：找书慌乱遇“小插曲”】（陈乐乐背着包，快步走到社科区书架前，盯着书架上的书急得转圈，时不时伸手抽出几本书翻两页又塞回去，动静有点大）赵文静：（轻轻走过来，小声提醒）同学，别着急，慢慢找，书店里要保持安静，别影响其他读者哦。你是在找什么类型的书呀？陈乐乐：（像是抓住救命稻草，压低声音但还是透着着急）店员姐姐！我要找《社会学概论》的最新版本，老师说必须用这个版本写论文，我找了好几个书架都没看着，明天就要交论文初稿了，急死我了！（陈乐乐说话时，不小心碰掉了书架上的几本书，书“哗啦”一声掉在地上，孙爷爷被声音惊动，抬头看了过来；朵朵也放下绘本，跑过来好奇地看）陈乐乐：（赶紧蹲下来捡书，脸都红了）对不起对不起！我不是故意的，太着急了！孙爷爷：（慢慢放下手里的书，走过来帮忙捡）小姑娘，找书急不得，越急越容易乱。你说的《社会学概论》，我前几天好像在里面的专业书架上看到过，那边的书分类更细。陈乐乐：（捡起书递还给赵文静，感激地说）谢谢爷爷！我刚才就在门口这几个书架找，没敢往里面走，怕找错方向更浪费时间。赵文静：（把捡起来的书放回书架，轻声说）没事，我带你去里面的专业区吧，那边有“社会学类”的明确标识，最新版本的书会放在书架最上层，我帮你拿。陈乐乐：太谢谢姐姐了！要是没有你，我今天说不定找一下午都找不到。朵朵：（拉着孙爷爷的衣角，小声问）爷爷，那个姐姐找的书，是不是跟你看的一样厚呀？我觉得我的绘本薄一点，翻着更轻松。孙爷爷：（笑着摸了摸朵朵的头）朵朵的绘本是给小朋友看的，自然薄；姐姐找的书是给大哥哥大姐姐学知识用的，所以厚一点呀。咱们别打扰姐姐找书，你跟爷爷回阅读区看绘本好不好？朵朵：好！我刚才看到一本有小兔子的绘本，爷爷你陪我一起看嘛！【第二幕：阅读分心出“小状况”】（赵文静带着陈乐乐走到里面的专业书架前，指着最上层的一排书）赵文静：你看，那本蓝色封面的就是《社会学概论》最新版本，我帮你拿下来。陈乐乐：（眼睛一亮）对！就是这本！太感谢姐姐了！（赵文静踮起脚把书拿下来递给陈乐乐，陈乐乐接过书，赶紧走到阅读区的空椅子上坐下，掏出笔记本开始翻书做笔记，翻书速度很快，时不时还会用笔在书上轻轻划横线）孙爷爷：（看到陈乐乐的动作，小声提醒）小姑娘，书店里的书不能随便划线哦，这是给大家共用的，划脏了后面的读者就不好看了。你要是想记重点，记在自己的笔记本上就行。陈乐乐：（赶紧停下笔，不好意思地吐了吐舌头）爷爷，我忘了！对不起，我平时在学校图书馆看书，老师让我们划重点，习惯了，刚才一着急就忘了这是书店的书。赵文静：（端着一杯温水走过来，放在陈乐乐面前）没关系，下次注意就好。看书累了可以喝点水，慢慢记，别着急，离闭店还有两个小时，够你找论文需要的内容。（这时朵朵拿着一本绘本跑到陈乐乐旁边，指着绘本上的图案小声问）朵朵：姐姐，你看这个小兔子，它在找胡萝卜，是不是跟你找书一样呀？陈乐乐：（看着绘本笑了，声音也柔和下来）对呀！小兔子找胡萝卜，姐姐找书，我们都是在找自己需要的东西。不过朵朵要小声哦，别打扰爷爷看书。朵朵：（赶紧捂住嘴巴，点点头）我知道啦！我跟姐姐一起安静看书！（朵朵坐在陈乐乐旁边的小椅子上，认真翻起绘本；陈乐乐也放慢翻书速度，一边看一边在笔记本上仔细记笔记，不再像之前那样慌乱）孙爷爷：（看着眼前的画面，笑着对赵文静说）你看，小姑娘静下心来，看书也认真多了。年轻人有时候就是容易急，稍微提醒一下就好了。赵文静：是呀，咱们书店就是给大家提供安静看书的地方，不管是找资料还是休闲阅读，慢慢看才能品出书的味道。【第三幕：暖心帮助显“小温情”】（陈乐乐看了半个多小时书，突然皱起眉头，小声嘀咕）陈乐乐：怎么找不到关于“社区治理”的章节呀？明明老师说这本书里有相关内容的……赵文静：（正好整理完旁边的书架，听到后走过来）是不是没翻到后面的目录呀？这种专业书，目录很详细，你先看目录找对应的章节，比一页页翻快多了。陈乐乐：（拍了拍脑袋）对哦！我光顾着往前翻，忘了看目录了！谢谢姐姐提醒！（陈乐乐赶紧翻到书的目录页，很快找到了“社区治理”对应的页码，开心地翻到那一页开始做笔记）孙爷爷：（看着陈乐乐的样子，笑着说）看书也是有技巧的，先看目录找重点，再慢慢细读，效率才高。我年轻的时候备课，都是这么找资料的。陈乐乐：（一边记笔记一边说）爷爷，您说得太对了！我之前总觉得找资料就是闷头翻书，浪费了好多时间，今天真是学到了。（又过了一会儿，朵朵看完了手里的绘本，跑到孙爷爷身边）朵朵：爷爷，我看完这本了，想再找一本有小熊的绘本，可是我找不到在哪里。赵文静：（笑着说）朵朵，我带你去少儿区的“动物故事”书架，那里有好多带小熊的绘本，你可以慢慢挑。（赵文静牵着朵朵的手往少儿区走，很快帮朵朵找到了一本小熊绘本；陈乐乐也终于记完了笔记，合上书本，伸了个懒腰）陈乐乐：终于找完资料了！谢谢姐姐和爷爷，今天要是没有你们帮忙，我不仅找不到书，还得犯好多小错误。孙爷爷：不用谢，大家在书店里互相帮忙是应该的。你这论文写完，要是有时间，也可以来书店看看其他书，不光是专业书，文学类的书也能放松心情。赵文静：对呀，要是这本《社会学概论》你还需要用，可以办理借阅手续，带回家慢慢看，不过要记得按时还哦。陈乐乐：真的可以借阅吗？太好了！我还担心回去后有地方没看懂，没法再翻书呢。我现在就去办借阅手续！（陈乐乐拿着书走到收银台办借阅，孙爷爷收拾好自己的书，牵着看完绘本的朵朵准备离开）陈乐乐：爷爷、朵朵，再见！下次我来还书的时候，再跟你们一起看书！朵朵：姐姐再见！下次你要陪我看小熊绘本哦！孙爷爷：再见啦，小姑娘！论文加油！（陈乐乐办好借阅手续，背着包挥手告别；赵文静把陈乐乐借的书登记好，又开始整理书架；孙爷爷牵着朵朵慢慢走出书店，画面渐渐变暗，剧终）【舞台提示】演员动作要贴合人物性格，陈乐乐的“急”通过快步走、快速翻书、拍脑袋体现；赵文静的“稳”通过慢步整理书架、轻声说话、耐心引导体现；孙爷爷的“缓”通过慢步走、慢翻书、轻轻点头体现；朵朵的“活”通过小步蹦跳、伸手指绘本、小声提问体现。道具准备：双肩包、笔记本、图书登记本、工作牌、老花镜、厚书（文学名著模型）、彩色绘本（多本）、《社会学概论》（模型书）、水杯（道具）。场景布置要贴合书店