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数学小升初下册张家口数学期末试卷专题练习(解析版)一、选择题1.用相同的方式包装两个大小不同的正方体礼盒(打结处不计),大礼盒的棱长是小礼盒棱长的2倍,包装大礼盒与小礼盒用去彩带的长度比、用去包装纸的面积比分别是()。A.2∶1;8∶1 B.4∶1;6∶1 C.2∶1;4∶12.两个长、宽和高都是的长方体,如图堆放在墙角,()露在外面的面积和其他不相等.A. B.C. D.3.水果店运来150千克梨,苹果比梨多运来,苹果比梨多多少千克?正确的算式是()。A. B. C.4.一个三角形任意一条边上的高都是它的对称轴,这个三角形是()三角形。A.等边 B.等腰 C.直角 D.钝角5.甲、乙两同学从学校出发到县城去,甲每小时走4千米,乙每小时走6千米,甲先出发1小时,结果乙还比甲早到1小时.若设学校与县城间的距离为s千米,则以下方程正确的是()A. B. C. D.6.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积()。A.互不相等 B.一定相等 C.可能不等 D.无法确定7.下面说法错误的是()。A.圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。B.既不等底又不等高的圆柱和圆锥,体积不可能相等。C.圆锥的底是圆柱底的3倍,两者等高,它们的体积相等。D.圆锥和圆柱的底相等,圆锥高是圆柱高的3倍,它们的体积相等。8.下面说法正确的是()。A.六年级学生今天出勤100人,缺勤2人,出勤率是98% B.射线比直线要短C.一个自然数,不是奇数就是偶数 D.0除以任何数都得09.某地居民生活使用天然气每月标准立方数的基本价格为4元/立方,若每月使用天然气超过标准立方数,超出部分按其基本价格的80%收费。某用户2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,则该市每月使用天然气标准立方数为多少立方?()A.60 B.65 C.70 D.7510.按如下规律摆放三角形:(1)(2)(3)则第(5)堆三角形的个数为(
)A.14 B.15 C.16 D.17二、填空题11.海王星与太阳之间的平均距离大约是4504000000千米。这个数读作(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略“亿”后面的尾数约是(________)亿。12.()∶8==0.25=()%=()÷40。13.两个自然数的最大公因数是12,最小公倍数是144,这两个数是_______或_______.14.圆的半径由6厘米增加到8厘米,圆的面积增加了(________)平方厘米。15.大圆、小圆的半径比是5∶3,大圆面积比小圆面积多48平方厘米,大圆面积是(_______)平方厘米,小圆面积是(_______)平方厘米。16.地图上的线段比例尺是千米,把这个线段比例尺改成数值比例尺(________)。如果实际距离是450千米那么在图上要画(________)厘米。17.有一块铁皮,能做8个同样的圆柱形水桶的侧面,或做同一规格的圆柱形水桶的底24个。现有这样的铁皮4张可以做成______个无盖的铁皮水桶。18.有4个数,用其中三个数的平均数,再加上另外一个数,按这样的计算方法,分别得到:28、36、42、46,那么原来四个数的平均数是(____)。19.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地出发,相向而行,经过3小时相遇,客车的速度是95千米/小时,货车的速度是85千米/小时,甲、乙两地相距(________)千米。在比例尺是1∶6000000的地图上,甲乙两地的图上距离是(________)厘米。20.(2分)左起第13个图形是(______),前40个图形中共有(______)个。三、解答题21.直接写得数。1÷60%=69×41≈22.脱式计算,能简算的要简算.①0.575×29+2.9×4.25
②÷
③36÷(+)④÷125%
⑤×[-()]
⑥2016×23.解方程或解比例。(1)2.7x+4.76=8(2)1.4x-x=8.4(3)24.妙想有36张邮票,奇思的邮票数是妙想的,笑笑的邮票数是奇思的,笑笑有多少张邮票?25.一售楼区售房规定,楼的平均价每平方米为1000元,且每层价格不一,如下表(单元楼均为三室二厅,面积为120平方米).商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼,打算买几楼?需要花多少钱?②在这批三室二厅的商品住宅楼中,最高价比最低价多多少钱?26.一本书共100页,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?27.武昌到北京的铁路长是,一列客车从北京开往武昌,同时有一列货车从武昌开往北京。行驶3小时后,两车共行路程与未行路程的比是。已知这列货车平均每小时行,这列客车平均每小时行多少千米?28.有一个长方体容器和一个圆柱体容器,长方体和圆柱体的底面积的比是3∶2(从容器里面量),长方体容器中有1260升水,水深6分米。现将一部分水倒入圆柱体容器,使两个容器中水的深度一样,这时两个容器中水的深度是多少?29.六年级61名学生去游乐园玩,每张门票30元,暑假期间有优惠促销,请你参考一下,哪种购票方式最划算?(1)30人以上可购团体票,每张按九折出售。(2)买9张送1张,不满9张不赠送。(3)每满500元返还50元。30.如图,经过纸上2个点可以画1条直线,经过3个点中的每两个点最多可以画3条直线,经过4个点中的每两个点最多可以画6条直线,经过5个、6个点呢?画一画,数一数,将下表填写完整。点数/个23456直线数/条136()()【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】大礼盒的棱长是小礼盒棱长的2倍,由此可知大礼盒与小礼盒的棱长比是2∶1,因为打结处不计,用相同的方式进行包装,用去的长度是各自棱长相同的倍数,所以用去彩带的长度比等于棱长比;用去包装纸的面积是原来各自面积相同的倍数,用去包装纸的面积比等于各自每个面的面积平方之比,据此解答。【详解】由分析可知,包装大礼盒与小礼盒用去彩带的长度比是2∶1,用去包装纸的面积比是4∶1。故选择:C【点睛】此题考查了正方体棱长总和,表面积以及比的综合应用,认真解答即可。2.B解析:B【分析】分别求出各个选项长方体露在外面的面积即可解答。【详解】A.2×1×4+1×1=9(cm2)B.2×1×3+2×1=8(cm2)C.2×1×4+1×1=9(cm2)D.2×1×4+1×1=9(cm2)只有B露在外面的面积和其他不相等。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对长方体表面积计算方法的掌握和灵活运用。3.A解析:A【分析】把运来梨的质量看作单位“1”,苹果比梨多的质量占单位“1”的,求单位“1”的是多少用乘法。【详解】苹果比梨多的质量:(千克)故答案为:A【点睛】找出苹果比梨多的部分占梨总质量的分率是解答本题的关键。4.A解析:A【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,这两个图形是轴对称图形,三角形中只任意一条边上的高都是对称轴,只有等边三角形的三条高是对称轴,这个三角形是等边三角形,即可判断。【详解】由题意可知,三角形任意一条边上的高都是对称轴,垂足是每条边上的中点,对称的后的角也是两两相等,这个三角形的三个角都相等,是等边三角形。故答案选:A【点睛】本题考查根据对称来判断三角形的形状。5.C解析:C【详解】甲所用的时间为小时,乙所用的时间为小时,根据题意可得甲所用的时间比乙所用的时间多2小时,根据题意列出方程为:=+2,即-1=+16.B解析:B【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;有一组相对的面是正方形的长方体,它的长和宽相等,其余四个面的面积相等;由此解答。【详解】根据分析,有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积一定相等。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方体的特征,要牢记并灵活运用它的他正解决问题。7.B解析:B【分析】此题的关键是熟练掌握圆锥的体积和圆柱的体积之间的关系:圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。据此即可作出选择。【详解】A.圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。此说法正确。B.既不等底又不等高的圆柱和圆锥,体积不可能相等。此说法错误。C.圆锥的底是圆柱底的3倍,两者等高,它们的体积相等。此说法正确。D.圆锥和圆柱的底相等,圆锥高是圆柱高的3倍,它们的体积相等。此说法正确。故答案选:B【点睛】掌握圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一,这是解决此题的关键。8.C解析:C【分析】根据出勤率=出勤人数÷应出勤人数×100%进行解答;根据射线、直线的意义,射线只有一个端点,可以向一方无限延长;直线没有端点,可以向两方无限延长,射线和直线都不度量,所以无法进行比较;自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数,据此解答;0除以任何不为0的数都得0。【详解】A.100÷(100+2)×100%=100÷102×100%≈98.04%原说法错误;B.射线和直线都不能被度量,所以无法进行比较,原说法错误;C.因为自然数可以分为奇数和偶数,所以一个自然数,不是奇数就是偶数,原说法正确;D.0除以任何不为0的数都得0,原说法错误。故答案为:C【点睛】此题考查了自然数的概念、0的除法计算、线段和射线的认识、出勤率的计算。9.D解析:D【分析】设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,列出方程求解即可。【详解】解:设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据题意得:4x+(100-x)×(4×80%)=3804x+320-3.2x=3800.8x=60x=75故答案为:D【点睛】本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系。10.D解析:D【分析】根据题干中的图形的个数可以得出:第一个图形有2+1×3个三角形,第二个图形有2+2×3个三角形,第三个有2+3×3个三角形,第5堆有2+5×3个三角形.【详解】根据题干分析可得:第5堆三角形的个数为:11+3+3=17(个),故选D.二、填空题11.四十五亿零四百万45040045【分析】大数的读法:从各位起,每四个一级;从高位读起,先读亿级再读个级,亿级、万级的数按个级的读法来读,再在后面加读个“亿”和“万”字;每级末尾的0都不读,其它数位上不管有几个0,都只读一个0;整万的数的改写,直接把万位后的4个“0”省略掉,换成一个“万”字;找到“亿”位,把千万位上的数字进行四舍五入,再加上一个“亿”字。据此可解答。【详解】海王星与太阳之间的平均距离大约是4504000000千米。这个数读作(四十五亿零四百万),改写成用“万”作单位的数是(450400)万,省略“亿”后面的尾数约是(45)亿。【点睛】本题考查大数的读作,整万数的改写和求近似数,明确这些知识点的解题方法是关键。12.2;160;25;10【分析】把小数化为分数0.25=,由分数、除法、比的关系可知,0.25==1÷4=1∶4=25%,利用分数的基本性质,商不变的性质和比的基本性质计算即可。【详解】0.25==1∶4=(1×2)∶(4×2)=(2)∶80.25===0.25=(25)%0.25=1÷4=(1×10)÷(4×10)=(10)÷40【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。13.14436、48【分析】首先要知道最大公因数和最小公倍数是如何求得的,最大公因数是两个数的公有质因数的乘积,最小公倍数是两个数的公有质因数和各自独有质因数的乘积,所以用最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有质因数的乘积,进而组合成要求的数即可.【详解】因为144÷12=12,12=1×12=3×4,所以这两个数有两种情况:即12×1=12、12×12=144或12×3=36、12×4=48,所以两个数各是12,144或36,48.故答案为12,144或36,48.14.92【分析】根据圆的面积公式S=πr2,分别求出半径是6厘米和8厘米的面积,然后相减即可。【详解】3.14×82-3.14×62=200.96-113.04=87.92(平方厘米)【点睛】本题考查圆的面积,熟记公式是解题的关键。15.27【分析】根据圆的面积公式:π×半径2,可知,两个圆的面积比等于这两个半径的平方比,大圆半径∶小圆半径=5∶3,则它们的面积比是:52∶32=25∶9;由此可知大圆面积比小圆面积多25解析:27【分析】根据圆的面积公式:π×半径2,可知,两个圆的面积比等于这两个半径的平方比,大圆半径∶小圆半径=5∶3,则它们的面积比是:52∶32=25∶9;由此可知大圆面积比小圆面积多25-9=16份,求出一份,用48÷16=3平方厘米,大圆面积用3×25,小圆面积用3×9,即可解答。【详解】大圆面积∶小圆面积=52∶92=25∶9大圆面积:48÷(25-9)×25=48÷16×25=3×25=75(平方厘米)小圆面积:48÷(25-9)×9=3×9=27(平方厘米)【点睛】本题考查圆的面积,按比例分配问题;关键明确两个圆的面积比等于两个圆的半径的平方比。16.1∶300000015【分析】(1)根据比例尺的含义:图上距离和实际距离的比,叫做比例尺,进行解答即可。(2)实际距离是450千米,那么在图上应画多长,即求450里面有几个30解析:1∶300000015【分析】(1)根据比例尺的含义:图上距离和实际距离的比,叫做比例尺,进行解答即可。(2)实际距离是450千米,那么在图上应画多长,即求450里面有几个30千米,即画几厘米。【详解】(1)30千米=3000000厘米,故比例尺是1∶3000000;(2)450÷30=15(厘米);改成数值比例尺是1∶3000000,如果实际距离是450千米,那么在图上要画15厘米。【点睛】解答此题用到的知识点:(1)线段比例尺的含义;(2)图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系。17.24【分析】把一块铁皮看成单位“1”,做一个侧面用这块铁皮的,做一个底面需要这块铁皮的,它们的和就是做一个无盖水桶需要一张铁皮的几分之几;然后用铁皮的总量除以做一个无盖水桶需要一张铁皮的分率就是解析:24【分析】把一块铁皮看成单位“1”,做一个侧面用这块铁皮的,做一个底面需要这块铁皮的,它们的和就是做一个无盖水桶需要一张铁皮的几分之几;然后用铁皮的总量除以做一个无盖水桶需要一张铁皮的分率就是可以做的数量。【详解】4÷(+)=4÷=24(个)【点睛】本题是把一张铁皮看成单位“1”,把做侧面和做底面用的铁皮量都用分数表示出来,再由此求解。18.19【解析】【详解】略解析:19【解析】【详解】略19.9【分析】(1)根据相遇问题的公式“(速度和)×相遇时间=总路程”求出总路程;(2)根据比例尺可以算出,图上1厘米的距离代表实际距离60千米,看总路程中有几个60就是图上距离几厘米,用解析:9【分析】(1)根据相遇问题的公式“(速度和)×相遇时间=总路程”求出总路程;(2)根据比例尺可以算出,图上1厘米的距离代表实际距离60千米,看总路程中有几个60就是图上距离几厘米,用除法计算。【详解】(1)(95+85)×3=540(千米)(2)6000000厘米=60千米540÷60=9(厘米)【点睛】本题考查相遇问题和比例尺的应用,根据公式解答即可。20.【详解】,(40÷4)×2=20(个)解析:【详解】,(40÷4)×2=20(个)三、解答题21.;2800;241;;1【详解】略解析:;2800;241;;1【详解】略22.2014【分析】(1)根据乘法结合律进行计算即可;;(2)先算括号里的加法,再算除法,最后算减法;(3)先算括号里的加法,再算除法;(4)根据乘法结合律进行计算即可;(5)先算解析:2014【分析】(1)根据乘法结合律进行计算即可;;(2)先算括号里的加法,再算除法,最后算减法;(3)先算括号里的加法,再算除法;(4)根据乘法结合律进行计算即可;(5)先算括号里的,再算乘法;(6)先把2016写成2015+1,在根据分配率计算即可.【详解】①0.575×29+2.9×4.25
=(0.575+0.425)×29=1×29=29②÷
=×=×===③36÷(+)=36÷(+)=36÷=36×=④÷125%
=+×=×(+)=×1=⑤×[-()]
=×(-+)=×=⑥2016×=(2015+1)×=2015×+=2014+=201423.(1)x=1.2;(2)x=21;(3)x=12【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时减去4.76,再同时除以2.7即可;(2)等号左边可以先化简为0.4x,再根据等式的性质,两边同时除解析:(1)x=1.2;(2)x=21;(3)x=12【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时减去4.76,再同时除以2.7即可;(2)等号左边可以先化简为0.4x,再根据等式的性质,两边同时除以0.4即可;(3)根据比例的基本性质,外项之积等于内向之积,把原式改写成=×21,再按照等式的性质计算即可。【详解】(1)2.7x+4.76=8解:2.7x=8-4.762.7x=3.24x=3.24÷2.7x=1.2(2)1.4x-x=8.4解:0.4x=8.4x=8.4÷0.4x=21(3)解:=×21=x=×x=12【点睛】此题重点考查解比例和解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质和比例的基本性质是解方程的依据。24.28张【详解】(张)解析:28张【详解】(张)25.①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价解析:①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价乘以(10%+10%)就是付款最高与最低相差的钱数.【详解】(1)1000×120×(1+8%),=120000×1.08,=129600(元);答:我打算买四楼,需要花129600元.(答案不唯一)(2)1000×120×(10%+10%),=120000×0.2,=24000(元);答:最高价比最低价多24000元.26.第三天看了55页【分析】将总页数当做单位“1”,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,则第三天看了总页数的1﹣﹣,所以第三天看了100×(1﹣﹣)页.【详解】100×(1﹣﹣)=100×解析:第三天看了55页【分析】将总页数当做单位“1”,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,则第三天看了总页数的1﹣﹣,所以第三天看了100×(1﹣﹣)页.【详解】100×(1﹣﹣)=100×,=55(页);答:第三天看了55页.27.130千米【分析】两车共行路程与未行路程的比是,那么两车共行路程是总路程的,总路程已知,用乘法求出两车共行路程,再除以行驶时间求出两车的速度和,再减去货车的速度即为这列客车平均每小时行多少千米。解析:130千米【分析】两车共行路程与未行路程的比是,那么两车共行路程是总路程的,总路程已知,用乘法求出两车共行路程,再除以行驶时间求出两车的速度和,再减去货车的速度即为这列客车平均每小时行多少千米。【详解】1225×÷3-120=750÷3-120=250-120=130(千米)答:这列客车平均每小时行130千米。【点睛】考查了相遇问题,解题的关键是根据按比例分配求出两车共行路程。28.6分米【分析】因为长方体和圆柱的体积公式都是V=Sh,
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