(英语)高考英语完形填空夹叙夹议专项练习

（英语）高考英语完形填空夹叙夹议专项练习一、高中英语完形填空夹叙夹议1．阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

Lessismore.Thisiswhywesay:reducethingsbyhalfinsteadofdoublingthem,getridofjunkinsteadofpilingitup,slowdowninsteadof1.Applythese2

inyoureverydaylife,andyouwillfindyourselfbeingonyourjourneytosimplification.

Whenyouconcentrateononetask,youfindyouhave3

thatyoudidn'tevenknowyouhad.Justimagine:youareatafairandyouhaveto4

twoheavypigsover100yards.Ifyoukeep5

oneandthentheother,itwilltakealongtime,6

oneofthemwillkeepslippingoutofyourhandand7.Butifyoutieonepiginaplace,pickuptheother,gatherallyour8,makeadashforthefinishline,pauseforamoment,runback,get9

one,andwithgreatdetermination,carrythesecondpigtothefinishline,andthenyoucanbesureofsuccess.

Thestressofworkisnow10

almostinalloccupations.Inthemodernnuclearfamily,thestressthatformerlywouldhavebeen11

amongalltherelativesisnow12

ontheindividualpartner.

Ifyouhavethefeelingthat24hoursperdayisnot13,thenit'snotbecausethedayhastoo14

hours,butbecauseyouhavetoomanyactivities.Asimplefactisthat15

peopletendtoforget.The16

isequallysimple:refusetoacceptsomanyassignments.

"Icanhandlestress"isregardedasapositivestatement.Peoplewhocanhandlestressaregivenmore—untilonedaythey17.Paycarefulattentiontothesignsthattellyouthatyouareundermorestressthanyoucan18.Thesesignscomefromvarious19

oflife.Youareill,oryourworkefficiencyis20.

Ifyouhaveanyofthesesymptoms,changeyourlifegoalsanddecreaseyourtoleranceofstress.Sayopenly,"Ican'tmanagethat."1.A.bringingupB.takingupC.givingupD.speedingup2.A.principlesB.advantagesC.operationsD.relations3.A.appetiteB.giftC.energyD.excuse4.A.carryB.fetchC.bringD.take5.A.pushingB.enjoyingC.grabbingD.exchanging6.A.andB.becauseC.soD.but7.A.runningawayB.turningoffC.catchingupD.lyingdown8.A.laborB.strengthC.powerD.force9.A.anotherB.othersC.otherD.theother10.A.smallB.trueC.greatD.wrong11.A.sharedB.givenC.realizedD.influenced12.A.contractedB.concentratedC.constructedD.congratulated13.A.enoughB.shortC.importantD.proper14.A.littleB.muchC.fewD.many15.A.oversleptB.overdevelopedC.overcrowdedD.overloaded16.A.answerB.destinationC.problemD.solution17.A.breakthroughB.breakdownC.breakoutD.breakoff18.A.putwithB.dealwithC.sufferfromD.comewith19.A.qualitiesB.quantitiesC.areasD.stages20.A.improvedB.advancedC.increasedD.affected【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）A；（5）C；（6）B；（7）A；（8）B；（9）D；（10）C；（11）A；（12）B；（13）A；（14）C；（15）D；（16）D；（17）B；（18）B；（19）C；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者提出了观点：人不要太忙，要学会简化、学会拒绝沉重的压力和超出自己能力的任务，否则身体垮掉了就得不偿失，太累了就改变自己的目标，大方承认自己不能承受过多的压力。（1）考査动词短语。句意：慢慢来而不是加速。A.bringup“养育，呕吐”；B.takeup“从事”；C.giveup“放弃”；D.speedup“加速”。根据上文作者阐述的观点可知，我们生活中需要减少工作压力而不是增加，抛弃垃圾而不是捡起：因此此空应与slowdown意思相反，故选D。（2）考査名词。句意：把这些原则应用到日常生活中，你会发现自己正走在简化的道路上。A.principles“法则”；B.advantages“优势”；C.operations“操作方法”；D.relations“关系”。根据语境可知，法则也就是方法，如果你把首段提到的法则用到日常生活中去，你的生活将会轻松简单许多。故选A。（3）考查名词。句意：当你专注于一项任务时，你会发现你有着你甚至不知道自己拥有的能量。A.appetite“胃口”；B.gift“礼物”；C.energy“能量”；D.excuse“借口”。根据语境可知，当你专注于某件事情的时候，你会发现你拥有之前从未意识到的能量，这句是第二段的中心句，后面的事例就是围绕该点展开的。故选C。（4）考查动词。句意：想象一下：你在一个集市上，你必须背着两头重猪走100码。A.carry“携带”；B.fetch“拿来”；C.bring“带来”；D.take“拿走”。联想生活实际，如果你同时带着两只猪走100码，这会花掉你很长时间。故选A。（5）考査动词。句意：如果你一个接一个地抓住，那就要花很长时间。A.pushing“推”；B.enjoying“享受”；C.grabbing“抓”；D.exchanging“交换”。根据上文的“youareatafairandyouhavetocarrytwoheavypigsover100yards.”可知，这是另一种情况，此空与上文的carry相对应。故选C。（6）考查连词。句意：因为其中一个会不断从你手中滑落并逃跑。A.and“和”；B.because“因为”；C.so“因此”；D.but“但是”。根据上文可知，此处与上文是因果关系。故选B。（7）考査动词短语。句意：因为其中一个会不断从你手中滑落并逃跑。A.runningaway“逃跑”；B.turningoff“关闭”；C.catchingup“赶上”；D.lyingdown“躺下”。根据上文的“slippingoutofyourhand”可知，此处表示中一个会不断从你手中滑落并逃跑。故选A。（8）考查名词。句意：但是，如果你把一头猪拴在一个地方，把另一头猪抱起来，全力以赴，冲向终点线。A.labor“劳动”；B.strength“力气”；C.power“权力”；D.force“武力，暴力”。根据语境可知，此处也会围绕本段首句“Whenyouconcentrateononetask,youfindyouhaveenergythatyoudidn'tevenknowyouhad.”当你专注于某件事情的时候，你会发现你拥有之前从未意识到的能量。故此处表示全力以赴，冲向终点线。故选B。（9）考查代词。句意：抓住另一头猪，并且下定决心，把第二头猪抬到终点线，那么你就一定能成功。A.another“另一，又一”；B.others“其他人”；C.other“其他的”；D.theother“另一个”。根据上文可知，设想你是背着两头猪走100码。theother两者中的另一个，故此处表示把另一头猪抬到终点线。故选D。（10）考查形容词。句意：现在几乎所有职业的工作压力都很大。A.small“小的”；B.true“真的”；C.great“巨大的”；D.wrong“错误的”。分析上下文可知，此处表示现在几乎所有职业的工作压力都很大。故选C。（11）考查动词。句意：在现代核心家庭中，以前所有亲属都会分担的压力现在集中在个人身上。A.shared“分担，分享”；B.given“给予”；C.realized“意识到”；D.influenced“影响”。根据语境可知，以前的压力会有亲属帮助分担。故选A。（12）考查动词。句意：在现代核心家庭中，以前所有亲属都会分担的压力现在集中在个人身上。A.contracted“签合同”；B.concentrated“集中”；C.constructed“建设”；D.congratulated“恭喜”。根据语境可知，此处表示在现代核心家庭中，以前所有亲属都会分担的压力现在集中在个人身上。故选B。（13）考查形容词。句意：如果你觉得一天24小时是不够的。A.enough“足够的”；B.short“短的”；C.important“重要的”；D.proper“合适的”。根据下文的“butbecauseyouhavetoomanyactivities”可知，因为一天有太多活动，所以觉得一天24小时是不够的。故选A。（14）考查形容词。句意：那不是因为一天的时间太少，而是因为你有太多的活动。A.little“很少的”，修饰不可数名词；B.much“很多的”，修饰不可数名词；C.few“少的”，修饰可数名词，修饰不可数名词；D.many“很多的”，修饰可数名词。根据上下文可知，如果你觉得一天24小时是不够的，不是因为一天的时间太少，而是因为你有很多的活动。故选C。（15）考查形容词。句意：一个简单的事实是，负荷过重的人往往会忘记。A.overslept“睡过头的”；B.overdeveloped“过度发展的”；C.overcrowded“过度拥挤的”；D.overloaded“负荷过重的”。根据语境可知，负荷过重或者说是有多项任务的人往往容易忘记。故选D。（16）考查名词。句意：解决办法同样简单：拒绝接受这么多任务。A.answer“答案”；B.destination“目的”；C.problem“问题”；D.solution“解决办法”。根据下文的“refusetoacceptsomanyassignments.”可知，解决的办法就是拒绝接受多重任务。故选D。（17）考査动词短语。句意：能处理压力的人会得到更多的压力，直到有一天他们崩溃。A.breakthrough“冲破，突破”；B.breakdown“身体垮了，崩溃”；C.breakout“（战争，疾病）爆发”；D.breakoff“突然中止”。根据上文的““Icanhandlestress”isregardedasapositivestatement.Peoplewhocanhandlestressaregivenmore”可知，能处理压力的人会得到更多的压力，直到有一天他们崩溃。故选B。（18）考査动词短语。句意：仔细注意那些表明你承受的压力超出了你的承受能力的迹象。A.putwith“把……与……放在一起”；B.dealwith“处理”；C.sufferfrom“遭受”；D.comewith“伴随……发生”。根据上文的““Icanhandlestress”isregardedasapositivestatement.Peoplewhocanhandlestressaregivenmore—untilonedaytheybreakdown”可知，此处表示仔细注意那些表明你承受的压力超出了你处理压力能力的迹象。故选B。（19）考查名词。句意：这些迹象来自生活的各个领域。A.qualities“品质”；B.quantities“数量”；C.areas“领域”；D.stages“舞台”。根据语境可知，这些迹象来自生活的各个领域。故选C。（20）考查动词。句意：你生病了，或者你的工作效率受到影响了。A.improved“改善，提高”；B.advanced“前进”；C.increased“增加”；D.affected“影响”。根据语境可知，你生病了，或者你的工作效率受到影响了，都会增加你的压力。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，代词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Fourmonthsintoherpregnancy(孕期),mymotherlearnedthatmybrotherwouldbebornwithDownsyndrome(唐氏综合症).Neverhavingdealtwithanyonewiththedisease,theentirefamilybeganto1.Wouldhelearntowalkandtalk2

liketheotherkids?Wouldhebelikedbyothers?Wouldhehavesome3?Allthesethoughtsandeverydetail4

us,thoughweknewwewould5

himexactlythewayheis.

Thankfully,afterbirth,Lipewas6

thanweexpected,withnoheartproblemsingeneralconnectedwithDownsyndrome.Heisthemost7

personIhaveevermet.Anythingisareasonforhimtoflashasmile.Evenifittookhimsomeextra8

tolearnnewthings,healwaysdidextremelywell.Althoughweweregladtoseethat,westill9whatotherswouldsayabouthim.Inorderto10him,Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated11byothersbecauseofhiscondition.ButIsoonrealized12Itrulylovedhim,Ishouldn'tbe13ofhim.ThefirsttimeItoldafriendaboutLipe'sdisease,shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand14.Itwasmyfriend'sunderstandingthat15metobeproudofLipe.

Becauseofmybrother,Ihavelearnedthemeaningof16.Beforehisbirth,ifIsawsomeonewhoactedorlookeddifferently,Isimplythoughtittobe17andstartedlaughing.IamnowgladthatIhavechangedintheseways.Inowconsiderwhattheycouldpossiblybe18inlife,andthemanyreasonswhytheycouldbebehavinglikethat.Wemayliveinaworldinwhichthesocietycoldly19everyinchofyou,butwecanatleasttreatotherswith20.Onlyinthiswaycanweexpecttocreateabettersociety.1.A.practiceB.worryC.complainD.understand2.A.quicklyB.easilyC.quietlyD.normally3.A.friendsB.classmatesC.teachersD.students4.A.leftB.troubledC.helpedD.inspired5.A.changeB.shockC.acceptD.remember6.A.youngerB.happierC.calmerD.healthier7.A.curiousB.cheerfulC.honestD.hardworking8.A.luckB.praiseC.effortD.power9.A.gaveupB.believedinC.learnedfromD.caredabout10.A.careB.protectC.followD.comfort11.A.badlyB.excitedlyC.seriouslyD.politely12.A.ifB.althoughC.becauseD.unless13.A.proudB.afraidC.fondD.ashamed14.A.hopeB.peaceC.supportD.interest15.A.madeB.encouragedC.requiredD.attracted16.A.prideB.honestyC.patienceD.respect17.A.poorB.troublesomeC.strangeD.difficult18.A.achievingB.choosingC.enjoyingD.experiencing19.A.judgesB.refusesC.improvesD.discovers20.A.pleasureB.differenceC.kindnessD.determination【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）D；（10）B；（11）A；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）D；（17）C；（18）D；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的弟弟是唐氏综合征患儿，作者讲述了自己的弟弟出生后，自己在情感和认识上发生了一些变化，作者逐步认识到：对人友善，这个世界才会变得更好。（1）考查动词。句意：从来没有与患唐氏综合征的人打过交道，整个家庭开始担心。A.practice“练习”；B.worry“担心”；C.complain“抱怨”；D.understand“理解”。下文的几个疑问句都表达了大家的担心，故选B。（2）考查副词。句意：他会像其他孩子一样正常地学习走路和说话吗？A.quickly“快速地”；B.easily“容易地”；C.quietly“安静地”；D.normally“正常地”。作者的家人是希望患唐氏综合征的弟弟是可以像正常人一样的，故选D。（3）考查名词。句意：他会有一些朋友吗？A.friends“朋友”；B.classmates“同学”；C.teachers“老师”；D.students“学生”。由于弟弟患有唐氏综合征，所以家人只希望他能像正常的小朋友一样能交到朋友。故选A。（4）考查动词。句意：这些想法和每个细节都困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A.left“离开”；B.troubled“使忧虑，使烦恼”；C.helped“帮助”；D.inspired“激励，鼓舞”。此空格与上文中“theentirefamilybegantoworry”整个家里的人都担心，呼应，说明这些问题让我们很烦恼。故选B。（5）考查动词。句意：这些想法和每个细节都困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A.change“改变”；B.shock“使震惊”；C.accept“接受”；D.remember“记住”。根据句意，我们很早得知弟弟患有唐氏综合征，有过各种猜测，所以无论他是什么样子，我们都会接受他。故选C。（6）考查形容词。句意：谢天谢地，Lipe出生后，比我们想象的要健康，没有伴随唐氏综合征常出现的心脏问题。A.younger“更年轻的”；B.happier“更开心的”；C.calmer“更平静的”；D.healthier“更健康的”。由with后的内容可知，这里谈论的是Lipe的健康情况，故选D。（7）考查形容词。句意：他是我曾见过的最开心的人。A.curious“好奇的”；B.cheerful“开心的”；C.honest“诚实的”；D.hardworking“努力的”。根据下文“Anythingisareasonforhimtoflashasmile.”任何事情都有可能让他笑，可知，Lipe是很开心的一个小孩。故选B。（8）考查名词。句意：尽管他需要花更多的努力去学习新东西，但是他总是能做的非常好。A.luck“运气”；B.praise“表扬”；C.effort“努力”；D.power“力量”。由于弟弟患有唐氏综合征，所以他学习新东西可能比别人需要付出更多的努力。故选C。（9）考查动词短语。句意：虽然我们看到这样的情况很开心，但是我们还是关心别人会怎么样谈论他。A.gaveup“放弃”；B.believedin“相信”；C.learnedfrom“从.......学到”；D.caredabout“关心”。根据下文中的“Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated___11___byothersbecauseofhiscondition.”我担心别人对他不好，不告诉别人他的情况，可知我们还是很关心别人的言语的。故选D。（10）考查动词。句意：为了保护他，我把他的情况秘密保存。A.care“关心”；B.protect“保护”；C.follow“跟随，跟着”；D.comfort“安慰”。根据常理，由于我担心别人对他不好，所以不告诉别人他的情况是为了保护他。故选B。（11）考查副词。句意：我也害怕因为他的情况我被不好地对待。A.badly“拙劣地，差”；B.excitedly“激动地”；C.seriously“严肃地”；D.politely“礼貌地”。作者害怕别人因为弟弟的情况而对她不好，与下文中的“shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand___14___.”她提醒我弟弟所需要的是我的爱与支持，形成对比。故选A。（12）考查状语从句。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感到羞愧。A.if“如果”；B.although“尽管”；C.because“因为”；D.unless“除非”。这是一个条件状语从句，选A。（13）考查形容词。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感到羞愧。A.proud“骄傲的”；B.afraid“害怕的”；C.fond“喜欢的”；D.ashamed“羞愧的”。空格处单词与下文中的beproudof形成反义呼应，故选D。（14）考查名词。句意：我第一次告诉朋友Lipe的病情，她只是提醒我我弟弟所需要的就是我的爱与支持。A.hope“希望”；B.peace“和平”；C.support“支持”；D.interest“兴趣”。我能给弟弟的也只有支持。故选C。（15）考查动词。句意：正是朋友的理解鼓励我以Lipe为荣。A.made“使得”；B.encouraged“鼓励”；C.required“要求”；D.attracted“吸引”。根据上文“ThefirsttimeItoldafriendaboutLipe'sdisease,shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand___14___.”第一次我告诉朋友Lipe的病，朋友提醒我我弟弟所需要的是我的爱与支持，可知，我第一次发现朋友是很理解弟弟的病情的。得知朋友很理解后，我开始以弟弟为荣，所以是朋友的话鼓励了作者这么做。故选B。（16）考查名词。句意：因为我的弟弟，我学会了尊敬的含义。A.pride“骄傲”；B.honesty“诚实”；C.patience“耐心”；D.respect“尊敬”。根据最后一段中的“Beforehisbirth…IamnowgladthatIhavechangedintheseways.Inowconsider…”在他出生之前，我经常嘲笑那些长的不同的人。现在我改变了很多。我会想他们生活中遭遇了什么，可知作者学会了理解别人，尊敬别人。故选D。（17）考查形容词。句意：在弟弟出生前，如果我看到长的不同或者行为不同的人，我只会简单的认为那很奇怪，还会开始笑。A.poor“贫穷的”；B.troublesome“令人烦恼的”；C.strange“奇怪的”；D.difficult“困难的”。此空格与前半句中的“actedorlookeddifferently”行为或者长的不同，呼应，说明他们很奇怪。故选C。（18）考查动词。句意：我现在会想他们生命中可能在经历什么事情，而且会有什么原因会使他们变成那样。.A.achieving“完成，成功”；B.choosing“选择”；C.enjoying“享受”；D.experiencing“经历”。根据句意，作者在想他们所经历的事情，故选D。（19）考查动词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A.judges“判断”；B.refuses“拒绝”；C.improves“改善”；D.discovers“发现”。根据常识，社会中常以各种标准衡量判断人，故选A。（20）考查名词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A.pleasure“高兴，快乐”；B.difference“不同”；C.kindness“善良，友好”；D.determination“决心，果断”。这个空格处单词与作者领悟到的respect呼应，浏览选项，只有kindness意思与respect一致。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

I'mabigfanofpopmusicandIenjoylisteningtomusicquitealot.Althoughpeoplecanlistento1musicontheirmusicplayerswhentheyaretravelling,workingorstudying,2festivalsandconcertsarebecomingmoreandmore3.ThisisbecauseIbelievetheyoffertwomain4.

Thefirstoneisthatthesoundismuch5

atliveconcertswherethemusicandvoicescome6fromthemusicians.Thismakesitamuchmoreemotional(有感染力的)7becauseyouhavedirectcontactwiththe8

andyoureact(回应)tothemandtheyreacttoyou.

Thesecondadvantageistheatmosphere(气氛).9

listeningtoarecording10onyourpersonalmusicplayer,ataconcertyouare11

withahugecrowdofpeopleand12themusictogether.Thismeansitisa13aswellasanartisticexperience.

Themain14

isthatyoucannotlistentolivemusic15youwantlikeyoucanonapersonalmusicplayer.Besides,the16

fromtheaudiencesometimes17thequalityofthesound.

Inmyopinion,18,thebestwaytoenjoymusicisthewonderfulatmosphereofaliveconcert.Itismoreexciting19youaresurroundedbyother20whoaredancingwithyouhappily.1.A.recordedB.liveC.softD.loud2.A.cultureB.traditionC.musicD.arts3.A.specialB.difficultC.successfulD.popular4.A.questionsB.advantagesC.challengesD.results5.A.higherB.lowerC.worseD.better6.A.quicklyB.directlyC.frequentlyD.suddenly7.A.exampleB.lessonC.experienceD.talk8.A.performersB.audienceC.producersD.strangers9.A.AccordingtoB.InsteadofC.ExceptforD.Alongwith10.A.patientlyB.quietlyC.togetherD.alone11.A.listeningB.playingC.workingD.singing12.A.writingB.providingC.studyingD.enjoying13.A.personalB.practicalC.socialD.physical14.A.reasonB.problemC.purposeD.worry15.A.wheneverB.whateverC.whoeverD.whichever16.A.dangerB.painC.alarmD.noise17.A.improvesB.damagesC.valuesD.forms18.A.besidesB.alsoC.howeverD.already19.A.becauseB.soC.butD.although20.A.teamsB.classesC.volunteersD.fans【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）A；（9）B；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）D；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，作者通过列举现场音乐会的优点和缺点，最终认为欣赏和享受音乐最好的方式是现场音乐会。（1）考查形容词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.recorded“记录的”；B.live“现场的”；C.soft“柔软的”；D.loud“响亮的”。根据“ontheirmusicplayers”可知，音乐播放器上播放的是录制的音乐，所以听的也是录制的音乐。故选A。（2）考查名词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.culture“文化”；B.tradition“传统”；C.music“音乐”；D.arts“艺术”。本文主要在阐述现场音乐的优点，所以用music。故选C。（3）考查形容词。句意：尽管人们在旅行、工作或学习时可以在他们的音乐播放器上听录制的音乐，但是音乐节和音乐会越来越受欢迎。A.special“特殊的”；B.difficult“困难的”；C.successful“成功的”；D.popular“流行的”。分析前后句意可知，前后语意转折，来说明音乐节和音乐会越来越受欢迎，也为下文提到它做铺垫。故选D。（4）考查名词。句意：这是因为我相信它们有两个主要的优点。A.questions“问题”；B.advantages“优势”；C.challenges“挑战”；D.results“结果”。根据下文的“Thefirstoneis...,Thesecondadvantageis...”可知，音乐会有两个优点。故选B。（5）考查形容词。句意：第一个是现场音乐会的声音更好，音乐和声音直接来自音乐家。A.higher“较高的”；B.lower“较低的”；C.worse“更差的”；D.better“更好的”。因为音乐和声音直接来自音乐家，所以现场的声音会更好些，也是音乐会的第一个优点。故选D。（6）考查副词。句意：第一个是现场音乐会的声音更好，音乐和声音直接来自音乐家。A.quickly“快速地”；B.directly“直接地”；C.frequently“频繁地”；D.suddenly“突然地”。因为是现场音乐会，所以声音和音乐都直接来自现场的音乐家。故选B。（7）考查名词。句意：这使它成为一个更有感染力的体验，因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。A.example“例子”；B.lesson“课”；C.experience“体验”；D.talk“谈话”。无论是谁参加现场音乐会，对本人来说都是一场体验。因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。故选C。（8）考查名词。句意：这使它成为一个更有感染力的体验，因为你与表演者有直接的接触并且彼此之间有互动。A.performers“表演者”；B.audience“观众”；C.producers“生产者”；D.strangers“陌生人”。在现场音乐会，一部分是观众，一部分是歌手或者是音乐家，他们都被称为表演者。故选A。（9）考查介词短语。句意：在音乐会上，你不是独自地在听私人音乐播放器上的录音，而是和一大群人一起在现场欣赏音乐。A.Accordingto“根据”；B.Insteadof“代替”；C.Exceptfor“除了……”；D.Alongwith“和”。Insteadof代替。用来突出和对比现场音乐会的气氛。故选B。（10）考查副词。句意：音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.patiently“耐心地”；B.quietly“安静地”；C.together“一起”；D.alone“独自地。根据“yourpersonalmusicplayer”可知，用私人音乐播放器听录音，一定是独自听。故选D。（11）考查动词。句意：在音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.listening“听”；B.playing“演奏”；C.working“工作”；D.singing“唱歌”。根据上文“listeningto”可知，本句都在说听音乐，只不是形式不同而已。故选A。（12）考查动词。句意：在音乐会上，你不用独自地在你的私人音乐播放器上听录音，而是和一大群人一起欣赏音乐。A.writing“写”；B.providing“提供”；C.studying“学习”；D.enjoying“享”。enjoy用来突出现场音乐的优点。故选D。（13）考查形容词。句意：这意味着它既是一种艺术体验，也是一种社交体验。A.personal“个人的”；B.practical“实践的”；C.social“社会的”；D.physical“身体的”。根据上文可知，现场音乐会是和一大群人一起欣赏音乐，且观众和表演者之间有互动，所以它也是人与人之心灵与感情的沟通方式，更是一种社会体验。故选C。（14）考查名词。句意：主要的问题是，你不能像在个人音乐播放器上一样随时听现场音乐。A.reason“原因”；B.problem“问题”；C.purpose“目的”；D.worry“担忧”。这里主要在说明现场音乐会的缺点，所以用problem。故选B。（15）考查连词。句意：主要的问题是，你不能像在个人音乐播放器上一样随时听现场音乐。A.whenever“无论什么时候”；B.whatever“无论什么”；C.whoever“无论谁”；D.whichever“无论哪个”。分析句子可知，这里是whenever引导的时间状语从句，用来说明现场音乐会的受限条件。故选A。（16）考查名词。句意：此外，听众的喧闹声有时会破坏声音的质量。A.danger“危险”；B.pain“疼痛”；C.alarm“恐慌”；D.noise“噪音”。根据上文可知，现场音乐会有很多的观众，所以也一定会产生噪音。故选D。（17）考查动词。句意：此外，听众的喧闹声有时会破坏声音的质量。观众所产生的噪音会影响和破坏现场声音的效果和质量。A.improves“提高”；B.damages“损害”；C.values“估价”；D.forms“形成”。故选B。（18）考查副词。句意：然而，在我看来，欣赏音乐的最佳方式是现场音乐会的美妙气氛。A.besides“此外”；B.also“也”；C.however“然而”；D.already“已经”。however用来阐明作者对于现场音乐会的最终观点，与上一段提到的现场音乐会的缺点形成转折。故选C。（19）考查连词。句意：更让人兴奋的是，你周围都是和你一起快乐跳舞的其他歌迷。A.because“因为”；B.so“所以”；C.but“但是”；D.although“尽管”。分析句子可知，前后语意表示因果关系，所以用because。故选A。（20）考查名词。句意：更让人兴奋的是，你周围都是和你一起快乐跳舞的其他歌迷。A.teams“团队”；B.classes“班级”；C.volunteers“志愿者”；D.fans“粉丝”。根据上文可知，作者是一个歌迷，作者喜欢现场音乐会。所以可以判断出参加音乐会的也都是歌迷。故选。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇生活类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可填入空白处的最佳选项。

Thereareagreatnumberofpeopleintheworldwhilefewpeoplearegreat.Ithinkthereisprobablyonlyonegreatpersonoutof10,000atbest,andmostprobablymuchlessthanthat.There'snoquestionthatWaltDisneyisoneofthegreatestpeoplewhochangedtheworld.AsthemanbehindMickeyMouseandtheentireDisneyenterprise,hislife'sworkhas1

childrenandadultsfordecades.Andwhenhe2

duetolungcancerin1966,theworldtrulylostagreatperson.

3,Disneymadeanimpactinanotherway.Legendhasitthathewroteonelast4

beforehisdeath,saidDisneyhistorianJimKorkis.Titled“TVProjectsInProduction:ReadyforProductionorPossibleforEscalationandStory,”thenote5

fournames:RonMiller,2WayDownCellar,KurtRussell,andCIA-Mobley.

Still,thenote'strue6

remainedamysteryfordecades.WhatdidDisney'slastmessagetotheworldintendto7

?

AccordingtoformerDisneyarchivistDaveSmith,who8

thenote,Disneywaslistingpossible9

projectsforhiscompany.Andonename10

out:KurtRussell.

Disneyhadexpressedhis11

ofthethen-15-year-old'stalentbefore,praisinghimontelevisionand12

ensuringthattheboyreceivedastudiocontract(合同).InOctober1966,justmonthsbeforehis13,Disneyevenpredicted“agreat14

future”forRussell.Butintheend,itwasDisney'slast15

thatendeduplaunchingRussell'scareerasanactor.

Russell16

thisduringa2013episodeofTheView.“Iassume,as[does]everybodyelse,thathewas17

aboutsomemoviethathewasthinkingabouthavingmein…Idon'tknowwhattomakeofit18

that,”Russellsaid.

TheyoungactorwouldgoontostarindozensofDisney19

,includingTheOneandOnly,Genuine,OriginalFamilyBand.Sointheend,wehaveDisneyto20

foroneofthemostmemorabletalentsonourscreens.1.A.guidedB.inspiredC.challengedD.taught2.A.felldownB.passeddownC.passedawayD.carriedaway3.A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Meanwhile4.A.bookB.invitationC.reportD.message5.A.listedB.countedC.matchedD.checked6.A.ruleB.functionC.benefitD.meaning7.A.speakB.conveyC.mentionD.prove8.A.readB.wroteC.foundD.accepted9.A.futureB.stableC.normalD.difficult10.A.brokeB.workedC.madeD.stood11.A.loveB.concernC.needD.requirement12.A.personallyB.naturallyC.certainlyD.practically13.A.lossB.deathC.retirementD.disease14.A.actingB.singingC.dancingD.showing15.A.contractB.projectC.ideasD.words16.A.arrangedB.confirmedC.promotedD.questioned17.A.inquiringB.talkingC.arguingD.worrying18.A.regardlessofB.betterthanC.otherthanD.alongwith19.A.magazinesB.broadcastsC.programsD.films20.A.answerB.applyC.askD.thank【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）D；（11）A；（12）A；（13）B；（14）A；（15）D；（16）B；（17）B；（18）C；（19）D；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇议论文，世界上有许多人，但是没有几个人会成为成功人士。如果要成为成功人士，就要忍受长期痛苦。（1）考查动词。A.guided“指导”；

B.inspired“鼓舞”；

C.challenged“挑战”；

D.taught“教”。作为米老鼠和整个迪士尼事业的幕后英雄，他一生的工作几十年来一直激励着孩子和成年人。故选B。（2）考查动词短语。A.felldown“倒下”；

B.passeddown“传递”；

C.passedaway“去世”；

D.carriedaway“带走”，1966年，当他因肺癌去世时，世界真正失去了一位伟人。故选C。（3）考查副词。A.However“然而”；

B.Besides“另外”；

C.Therefore“因此”；

D.Meanwhile“与此同时”。然而，迪士尼以另一种方式产生了影响。与上段最后一句构成转折关系，故选A。（4）考查名词。A.book“书”；

B.invitation“邀请”；

C.report“报告”；

D.message“消息”。迪士尼历史学家吉姆·考克斯说，传说他在去世前写下了最后一条信息。故选D。（5）考查动词。A.listed“列出”；

B.counted“计数”；

C.matched“匹配”；

D.checked“核对”。这则题为“TVProjectsInProduction:ReadyforProductionorPossibleforEscalationandStory,”的通知中列出了四个名字:RonMiller,2WayDownCellar,KurtRussell和CIA-Mobley。故选A。（6）考查名词。A.rule“规则”；

B.function“功能”；

C.benefit“利益”；

D.meaning“意义”。尽管如此，这张纸币的真正含义几十年来一直是个谜。故选D。（7）考查动词。A.speak“讲话”；

B.convey“传递”；

C.mention“提到”；

D.prove“证明”。迪士尼向世界传达的最后一个信息是什么?故选B。（8）考查动词。A.read“阅读”；

B.wrote“写”；

C.found“发现”；

D.accepted“接受”。据发现这张纸条的前迪士尼档案管理员戴夫·史密斯(DaveSmith)说，迪士尼正在为他的公司列出未来可能的项目。故选C。（9）考查形容词。A.future“未来的”；

B.stable“牢固的”；

C.normal“正常的”；

D.difficult“困难的”。据发现这张纸条的前迪士尼档案管理员戴夫·史密斯(DaveSmith)说，迪士尼正在为他的公司列出未来可能的项目。故选A。（10）考查动词。A.broke“弄坏”；

B.worked“工作”；

C.made“制造”；

D.stood“站立”。有一个名字特别引人注目:库尔特·拉塞尔。故选D。（11）考查名词。A.love“爱”；

B.concern“关心”；

C.need“需要”；

D.requirement“要求”。迪士尼此前曾表达过对这位15岁少年才华的热爱，在电视上赞扬了他，并亲自确保他获得了一份工作室合同。故选A。（12）考查副词。A.personally“就个人而言”；

B.naturally“自然地”；

C.certainly“当然”；

D.practically“实际地”。迪士尼此前曾表达过对这位15岁少年才华的热爱，在电视上赞扬了他，并亲自确保他获得了一份工作室合同。故选A。（13）考查名词。A.loss“损失”；

B.death“死亡”；

C.retirement“退休”；

D.disease“疾病”。1966年10月，就在拉塞尔去世前几个月，迪士尼甚至预言他会有一个“伟大的表演未来”。故选B。（14）考查动词。A.acting“行动”；

B.singing“唱歌”；

C.dancing“跳舞”；

D.showing“展示”。1966年10月，就在拉塞尔去世前几个月，迪士尼甚至预言他会有一个“伟大的表演未来”。故选A。（15）考查名词。A.contract“合同”；

B.project“工程”；

C.ideas“主意，想法”；

D.words“单词”。但最终，是迪士尼的临终遗言开启了拉塞尔的演员生涯。故选D。（16）考查动词。A.arranged“安排”；

B.confirmed“确认”；

C.promoted“促进”；

D.questioned“询问”。拉塞尔在2013年的《观点》节目中证实了这一点。故选B。（17）考查动词。A.inquiring“调查”；

B.talking“谈论”；

C.arguing“辩论”；

D.worrying“担忧”。拉塞尔说:“我和其他所有人一样，认为他在谈论一部他想让我参演的电影……除此之外，我不知道该怎么拍。”故选B。（18）考查固定短语。A.regardlessof“不顾，不管”；

B.betterthan“超过，多于”；

C.otherthan“除了，不同于”；

D.alongwith“沿着，连同一起”。拉塞尔说:“我和其他所有人一样，认为他在谈论一部他想让我参演的电影……除此之外，我不知道该怎么拍。”故选C。（19）考查名词。A.magazines“杂志”；

B.broadcasts“广播”；

C.programs“节目”；

D.films“电影”。这位年轻的演员后来出演了几十部迪士尼电影，其中包括唯一一支真正的原创家庭乐队。故选D。（20）考查动词。A.answer“回答”；

B.apply“申请”；

C.ask“问”；

D.thank“感谢”。这位年轻的演员后来出演了几十部迪士尼电影，其中包括唯一一支真正的原创家庭乐队。故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．第一节完形填空阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Hundredsofpeoplehaveformedimpressionsofyouthroughthatlittledevice(装置)onyourdesk.Andthey'veneveractually

1you.Everythingtheyknowaboutyou

2throughthisdevice,sometimesfromhundredsofmilesaway.

3

theyfeeltheycanknowyou

4

fromthesoundofyourvoice.That'showpowerfulthe

5is.

Powerful,yes,butnotalways

6.ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphone.Rani,myfacelessagentwhomI'dnevermet

7,gotmerock-bottompricesonairfares,cars,andhotels.Buthercoldvoicereally

8me.Isometimeswishedto

9

anotheragent.

Onemorning,Ihadto

10

animmediateflighthomeforafamilyemergency.IranintoRani'soffice

11.Thewomansittingatthedesk,

12

mymadness,sympatheticallyjumpedup.Shegavemea

13

smile,noddedwhilelisteningpatiently,andthenprintedoutthe

14immediately.“Whatawonderfullady!”Ithought.

Rushingout

15Icalledoutovermyshoulder,“Bytheway,what’syourname?”“I'mRani,”shesaid.Iturnedaroundandsawa

16womanwithabigsmileonherfacewavingtowishmeasafetrip.Iwas

17!WhyhadIthoughtshewascold?Raniwas,well,so

18

.

Sittingbackinthecaronthewaytotheairport,Ifigureditallout.Rani's

19herwarmsmile,hernods,her'I'mhereforyou'

20

wereallsilentsignalsthatdidn'ttravelthroughwires.1.A.

accepted

B.noticedC.heard

D.met2.A.came

B.movedC.ranD.developed3.A.

Thus

B.Yet

C.ThenD.