【语文】广东省广州市越秀区小北路小学五年级上册期末复习试卷(含答案)

1．民间故事，口耳相传的经典。美好的故事滋润我们的心田。阅读下面文字，完成练习。猎人海力布为了乡亲们的安危，没有听从小白蛇的dīnɡ

zhǔ，将大山要bēnɡ

tā、大地要被洪水淹没的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头。牛郎与老牛xiāng

yī

wéi

mìnɡ，在老牛的帮助下，与织女jié

hūn，可是却被王母娘娘拆散，他们只能每年农历七月七日鹊桥相会。2．下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（

）A．三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。B．看着小明的大花脸，同学们都忍俊不禁。C．整顿旅游市场是为了避免游客在参差不齐的旅游信息中上当受骗。D．尽管这游戏已经过时，可有些年轻人却依然乐此不疲。3．下面词语依次填入语段空缺处最恰当的一项是（

）①欢呼

②欢聚

③欢笑

④欢乐

⑤欢唱

⑥欢悦儿时，在故乡那条小河里的小伙伴们戏水时的（

）声和抓鱼时的（

）声，常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的（

）。直到现在，我仍然希望能再次和儿时的伙伴（

）在那条小河边。A．③⑤④② B．①③①② C．③①②⑥ D．③①④②4．“坏事干多了，一定会自取灭亡。”表达这个意思的句子是（

）A．君子喻于义，小人喻于利。 B．恻隐之心，仁之端也。C．多行不义，必自毙。 D．人有耻，则能有所不为。5．将下列句子进行排序，正确的一项是______①（）一转眼，到了正月十九，春节就结束了。②（）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有的是用麦苗做成一两条碧绿的长龙。③（）元宵节到了，春节的高潮就到了，处处张灯结彩，整条大街灯火通明。④（）除了看灯，人们还会吃元宵，预示着新的一年快乐吉祥。⑤（）家中也有灯，走马灯、宫灯、纸灯，有的灯里还有叮咚作响的小铃铛呢。A．③②④①⑤ B．④②①⑤③ C．③②④⑤① D．③②⑤④①6．下列句子使用的修辞手法不相同的一句（

）A．雄浑的马蹄声在大地走出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊声在拥挤的空间碰撞、飞溅。B．小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。C．好家伙，被暴雨的长鞭抽打着。D．他的心眼就像针尖那么大点儿。7．下列句子没有语病的一句是（

）A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。D．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止甲型H1N1流感扩散。8．按要求写句子。（1）作为一名少先队员要讲文明。（改为双重否定句）_____________________________________（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句）____________________________________（3）只要你用心去做每一件事，就一定有不小的收获。（用加点的词语写句子）____________________________________（4）清晨，小鸟飞出了森林。（扩写句子，至少两处）____________________________________9．句子加工厂。（1）根据“教训”的两种不同意思写句子。教育训诚：____________________________________________从错误或失败中取得的知识：____________________________________（2）读一读，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例：（左右为难）大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。（悠然自得）______________________________________________（3）及时概括语句的意思，能够帮助我们提高阅读的速度。读句子，写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！____________________________________________________（4）读下面的例句，用一段话来写一写你成长中的某个“第一次”带来的情感体验。例：这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。___________________________________________________10．填空题。（1）__________________，忽然闭口立。（《所见》清·袁枚）（2）梅子黄时日日晴，__________________。（《三衢道中》宋·曾几）（3）秦时明月汉时关，__________________。（《出塞》唐·王昌龄）（4）__________________，古来征战几人回？（《凉州词》唐·王翰）（5）__________________，西出阳关无故人。（《送元二使安西》唐·王维）非连续性文本阅读。化痰止咳颗粒说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。开水冲服，成人一日三次，每次两包，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。11、“本品”指______。12、“服用”与“食用”都含有“______”的意思，这里用“服用”一词是因为______。13、根据说明书的内容判断对错，对的打“√”，错的打“

×”。①止咳颗粒一般在饭前服用。()

②止咳颗粒一般在饭后服用。()③服用后半小时可以喝酸奶。()

④服用后半小时不可以喝酸奶。()14、“遵医嘱”的意思是______。10岁的小孩子咳嗽了，他一次可以吃______包化痰止咳颗粒。阅读短文，完成练习。后生可畏“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫减声，响起爸爸的笑声：“是啊，我认输了，认输了！”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分，不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴？不说话还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训，很委屈，张张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话，爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《膝王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！疏于对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。19、“后生”原意是晚辈，年轻人的统称，文中指（

）A．美国智力超常儿童 B．泛指晚辈（包括我） C．王勃20、爸爸说“后生可畏”是因为（

）A．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。B．“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。C．少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。21、爸爸原来认为____________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________，二是_______________________。22、如果“我”再举第三个事例，你认为选哪个事例合适（

）A．华盛顿小时候砍了父亲的樱桃树，勇敢地向父亲承认错误。B．曹操得巨象，想知道大象的重量，一筹莫展，七岁的曹冲用石头巧妙称象。C．九岁的黄香体谅父亲的辛苦，夏天帮爸爸赶走蚊虫，扇凉父亲的席子。23、找出第一和第四自然段中首尾呼应的句子，用“”画下来。24、习作。每个孩子都有自己的愿望想要去实现：课外兴趣班多了，想放松放松；世界那么大，想要出去看看；想成为运动健将；想成为航天员……把你的愿望写成一篇习作题目自拟，不少于400字。【参考答案】1．【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“嘱、崩、塌、婚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2．C【解析】C本题考查词语的使用是否恰当。C项词语使用不恰当，“参差不齐”的意思是形容水平不一或很不整齐。在本题中形容旅游信息不恰当。3．D【解析】D选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。欢呼：形容一种欢乐而振臂高呼的激情场面。欢聚：欢乐的聚会或欢乐地聚会。欢笑：欢乐地笑，快活地笑，因为高兴，快乐，兴奋等。欢乐：形容内心十分开心，高兴。二、信息匹配4．C【解析】C考查对句子的理解。A项，“君子喻于义，小人喻于利”意思是：君子看重的是道义，小人看重的是利益。B项，“恻隐之心，仁之端也”意思是：同情心就是施行仁的开始，羞耻心就是施行义的开始。C项，“多行不义，必自毙”意思是：坏事干多了，一定会自取灭亡。D项，“人有耻，则能有所不为”意思是：一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情，凡自己认为可耻的就不去做。所以结合“坏事干多了，一定会自取灭亡。”来看选C。5．D【解析】D关注时间顺序“元宵节到了”“到了正月十九”，抓关键词“家里还有灯”“除了看灯”6．D【解析】D【详解】本题考查的知识点为修辞手法。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张可分为"普通"类和"超前"类。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。通过分析可知，ABC三项句子运用了拟人的修辞手法；D项句子运用了夸张的修辞手法。7．D【解析】D【详解】考查病句辨析。A项缺少主语，去掉“使”。B项用词不当，“刻画”改为“塑造”。C项搭配不当，两面对一面，在“养成”前面加上“是否”。8．

作为一名少先队员不能不讲文明。

历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。

只要认真复习，考试就会考出好成绩。

清晨，一只小鸟快速地飞出了茂密的森林。【详解】（1）考查陈述句和双重否定句的转换。肯定句改双重否定句，句子中要有两个否定词，如：“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”，变换前一定要先理解句子的意思，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意改变末尾的标点符号。（2）考查对病句的辨析能力。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。结合题干来看“两千多年前”和“新出土的”语序颠倒，应改为：历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。（3）考查造句的能力。“只要……就……”表示条件关系，造句时也写出有条件关系的句子即可，如：只要我们万众一心，就可以立于不败之地。（4）这道题考查学生扩写句子的能力，学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的”、“地”、“得”。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子意思更具体形象，充实丰满。9．

由于考试没考好，一向和蔼可亲的老爸竟然抡起巴掌狠狠地教训了我一顿。

犯了错误，应当吸取教训，引以为戒。

金秋十月来，我来到辽阔无垠的大草原，躺在草地上悠闲地晒着太阳，身边时而有人骑自着高头骏马在草地上百自由驰骋。好一幅和谐的自然景象，真是令人回味无穷。

光的速度非常快。

有一次我给妈妈剪指甲，那是我第一次发现妈妈的手是那样的粗糙，妈妈是多么操劳。看到妈妈的手，我眼睛不由得湿润了。【详解】（1）本题考查词语造句。学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。教育训诚：今天我不小心打破了花瓶，妈妈教训了我一顿。从错误或失败中取得的知识：前事不忘，后事之师。汲取从前的经验教训，作为以后的借鉴。（2）本题考查情景写话。学生首先要知道词语的词语，然后创设情景，组织好语言进行表达即可。悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。如：夏天的夜晚，爷爷躺在葡萄架下的摇椅上，旁边放着着冒着热气的茶。爷爷一边听戏，一边摇着蒲扇，喝着热茶，真是快答乐无比！（3）本题考查理解句子意思。仔细阅读句子，从“光的速度是惊人的”“大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”可知主要意思是光速非常快。（4）本题考查写句子。学生可结合实际生活，想一想自己“第一次”的经历，组织好语言进行表达即可。如：那一天我回到家，发觉地板脏乎乎的，就找来拖布把地板擦得光光亮亮的。妈妈下班回来看到，高兴地一个劲地夸我。那一天我第一次觉得我长大了，可以帮妈妈分担家务了。10．

意欲捕鸣蝉

小溪泛尽却山行

万里长征人未还

醉卧沙场君莫笑

劝君更尽一杯酒【详解】本题考查对古诗的默写。（1）出自清代袁枚的《所见》，全诗内容：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（2）出自宋代曾几的《三衢道中》，全诗内容：梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。（3）出自唐代王昌龄的《出塞》，全诗内容：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（4）出自唐代王翰的《凉州词》，全诗内容：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（5）出自唐朝王维的《送元二使安西》，全诗内容：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。11、化痰止咳颗粒12、

吃

专指吃药13、

×

√

×

√14、

遵照医生的嘱咐

一【分析】11、考查了词语的理解。由说明书可知，“本品”指化痰止咳颗粒。12、本题考查近义词的辨析。现代汉语中“服用”专指吃药，而“食用”指做食物用，含有吃的意思。而这里的化痰止咳颗粒是一种感冒药，吃它时要用“服用”。13、本题考查说明书内容的题目。从“本品不得空腹服用”这句话可知，①“在饭前服用”是错误，②是正确的。从“服用前后一个小时不得食用酸冷食品”这句话可知，③“服用后半小时可以喝酸奶”是错误的，④是正确的。14、本题考查了词语及内容的理解。从“成人一日三次，每次两包，儿童每次减半或遵医嘱”可知，10岁的小孩咳嗽了，他一次可以吃了一包化痰止咳颗粒。B【解析】19、B20、A21、

大人说话，小孩子插什么嘴

旧金山公立学校，推行在大人说话时经常插话

王勃写《滕王阁序》22、B23、我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。【解析】19、本题考查词语理解。注意结合课文，①结合句子“是啊！疏于对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊！”可知是我和弟弟这样的晚辈，故选B。20、本题考查文章内容理解。结合句子“是啊！疏于对问题认识得这样深刻了，真是后生可畏啊！”，可知“后生可畏”是因为我对问题认识得这样深刻，故选“A”。21、本题考查了根据课文内容填空。注意结合相关句子“大人说话，小孩插什么嘴？不说话还怕把你们当哑巴？”、“您知道美国旧金山公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话，爸爸，您对这一条怎么理解呢？”“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《膝王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”可知答案。22、本题考查文章主旨。短文写了爸爸刚送走客人，批评我们大人说话，小孩子插什么嘴，我举了旧金山公立学校，推行在大人说话时经常插话，王勃写《滕王阁序》的例子来说明后生可畏的道理。本文的观点主要体现的是“后生可畏”就是小时候很有才能，结合分析，故选B。23、本题考查关键句。短文写了爸爸刚送走客人，批评我们大人说话，小孩子插什么嘴，我举了旧金山公立学校，推行在大人说话时经常插话，王勃写《滕王阁序》的例子来说明后生可畏的道理。前后照应，就是在一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说，但在前面也有必要提一下，结合文章内容，可知第一和第四自然段中首尾呼应的句子分别是：第一段“我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容”、第四段“看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑”。24、

我的愿望

几乎每个人都有自己的愿望，而我的愿望是当一名救死扶伤的医生。

记得去年，奶奶生病了。自从奶奶生病以后，就一直躺在床上，她的脸上每天都带着痛苦的表情。平时奶