【英语】中考英语总复习∶完形填空-阅读理解(提高)知识讲解及答案1

【英语】中考英语总复习∶完形填空阅读理解(提高)知识讲解及答案1一、完形填空1．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

MostparentssendCarepackages（包裹）andgiftstotheirChildrenwhenthey'reawayatuniversity.TerriCox,fromLeonardtown,Maryland,isn'toneofthose1.

Afewweeksago,Terrisentherson18-year-oldConnor,who'snow2

atWestminsterCollegeinPennsylvania,apackage.3

Connorfirstgotthepackage,hethoughtitwasausualgiftfilledwithnecessities（必需品）.

"Iwas4

becauseit'slikeChristmaswhenyougetgiftsfrom5

especiallywhenyou'reinCollege,"hesaid.ButasConnor6

thepackage,hefoundthethingsinsidewerequitedifferentfromwhathehad7

Itwasn'tagiftoraCarepackage.Itwassomethinghe'd8

whileathomefortheChristmasBreak-hisrubbish.

Theboxwasfilledwithtrash（垃圾）-everythinghewastoo9

totakeoutwhenhismotherhadaskedhimtooverChristmas.

Infact,Connordidn'tdoallofhis10

athomeatall.SoMomTerrigottheideatoposthisrubbishtohimto11

him.Connordidn'tunderstand12

hismomdidthistohimuntilhegaveheraCall."13

isn'tusuallystrict,andIdidn'tseethisasaBigpunishment（惩罚）.Itwasmoreofa（n）14

reminder（提醒）thatIhaveduties（职责）.Andwehaveagoodlaughonthephone,"hesaid.

Connorlatersaidthattherubbishhehad15

intheBoxwasonlyapartofwhathewasaskedtotakeout.Wherewastherest?TheywerehiddeninhisBedroomdrawers（抽屉）.

Thinkingwhathappenstorubbishifleftforalongtime,let'shopeTerrifindtherestfast.1.A.ChildrenB.parentsC.studentsD.friends2.A.workingB.teachingC.studyingD.Checking3.A.WhenB.IfC.SoD.Though4.A.excitedB.CarefulC.angryD.sad5.A.ClassB.neighborsC.familyD.shops6.A.BoughtB.openedC.ChoseD.Brought7.A.refusedB.decidedC.imaginedD.avoided8.A.lookedintoB.putdownC.searchedforD.leftBehind9.A.lazyB.afraidC.shyD.Brave10.A.homeworkB.houseworkC.practiceD.research11.A.teachB.encourageC.surpriseD.offer12.A.whereB.whyC.howD.when13.A.ItB.HeC.SheD.We14.A.funB.strictC.hardD.silly15.A.leftB.tookC.receivedD.threw【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；（11）A；（12）B；（13）C；（14）A；（15）C；【解析】【分析】本文讲述Terri的儿子在过圣诞节时留下了一些垃圾，Terri把垃圾寄给他，告诉他不要太懒惰。（1）句意：马里兰州莱昂纳尔敦的特里·考克斯不是这些父母中之一。A孩子们，B父母，C学生们，D朋友们，根据Mostparentssend可知是父母，故选B。（2）句意：几周前，泰瑞给她18岁的儿子康纳寄了一个包裹，康纳现在在宾夕法尼亚州威斯敏斯特学院学习。A工作，B教书，C学习，D检查，根据atWestminsterCollege和18岁的线索，可知是在学校学习，故选C。（3）句意：

当康纳第一次收到包裹时，他认为这是一份通常的礼物，里面装满了必需品。A当......的时候，B如果，C所以，D尽管，根据firstgotthepackage，可知表示时间，故用when，故选A。（4）句意：我当时很激动，因为这就像从5岁开始收到圣诞节礼物一样，尤其是在大学的时候。A激动的，B仔细的，C生气的，D难过的，根据becauseit'slikeChristmaswhenyougetgifts，可知是感到激动，故选A。（5）句意：我当时很激动，因为这就像从5岁开始收到圣诞节礼物一样，尤其是在大学的时候。A班级，B邻居，C家人，D商店，根据getgiftsfrom

可知圣诞节期间礼物是从家人那收到的，故选C。（6）句意：但是当康纳打开包裹时。A买，B打开，C关闭，D带来，根据hefoundthethingsinsidewerequitedifferentfrom可知打开了才发现的结果，故选B。（7）句意：他发现里面的东西和他想象的完全不同。A拒绝，B决定，C想象，D避免，根据hethoughtitwasausualgiftfilledwithnecessities可知是他认为，想象是什么东西，故选C。（8）句意：这是他在家里过圣诞节时留下的东西——他的垃圾。A调查，B放下，C搜索，D留下，根据下午Thinkingwhathappenstorubbishifleftforalongtime可知是leftbehind，故选D。（9）句意：箱子里满是垃圾，是在圣诞期间，当他妈妈让他拿出来，但他太懒了而没有拿走的东西。A懒惰的，B害怕的，C害羞的，D勇敢的，根据hismotherhadaskedhimtooverChristmas可知妈妈让他做，而没做是因为懒惰，故选A。（10）句意：事实上，康纳在家根本不做家务。A作业，B家务，C练习，D研究，根据上文说Connor很懒惰，可知是不做家务，故选B。（11）句意：所以妈妈想出了一个主意，把他的垃圾寄给他，因此来教育他。A教，B鼓励，C使惊讶，D给与，根据

Bigpunishment可知是妈妈教他学会什么，故选A。（12）句意：康纳不明白他妈妈为什么这么做，直到他给她打电话。A哪里，B为什么，C怎么，D什么时候，根据上文妈妈把垃圾寄给他，这是一个奇怪的举动，因此康纳不明白，表示原因，用why，故选B。（13）句意：

她通常并不严格，我不认为这是一个很大的惩罚。A它，B他，C她，D我们，此处指代妈妈，故用she，故选C。（14）句意：更有趣的是它提醒我我有责任。A有趣的，B严格的，C困难的，D愚蠢的，根据wehaveagoodlaughonthephone可知这种方式很有趣，故选A。（15）句意：康纳后来说，他在箱子里收到的垃圾只是被要求带走的一部分。A离开，B带走，C收到，D扔掉，根据posthisrubbishtohim可知Connor是收到的东西，故选C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．完形填空

MostkidsfallintotheworldofTVlongbeforetheyenterschool.70%ofthechildcarecentersuse1

everyday.

TheTV,asamoderninvention,canbea2

thing.Studentscanlearnabout3

onnatureshows,andparentscankeepupwith4

eventsontheeveningnews.Nodoubtaboutit—TVcanbeanexcellenteducatorandentertainer.5

toomuchTVcanbeharmful.ArecentsurveyshowsthatkidsintheUnitedStateswatchabout4hoursofTVaday.Scientistssuggestthatkidsolderthan2shouldwatch6

2hoursofTVaday.Ifkidsspendmorethan4hoursperdaywatchingTV,theyaremorelikelytobeoverweight.Ifkidsviewviolentevents,suchas7

andkillingonTV,theyarealsomorelikelytobelievethattheworldisnotsafeandthatsomethingbadwill8

them.

And,accordingtoscientists,kids9

age2shouldhaveno'screentime'（TV,DVDs,videotapes,computersorvideogames）atall.Thefirst2yearsisaveryimportanttimeforchildren'sbraintodevelop.WatchingTVmay10

theirexploringandlearningabilities.1.A.TVB.computersC.radioD.MP3players2.A.badB.goodC.commonD.different3.A.MathsB.languagesC.wildlifeD.China4.A.theoldestB.thefarthestC.themostspecialD.thelatest5.A.OrB.ButC.AndD.As6.A.nomorethanB.morethanC.nolessthanD.over7.A.fightingB.runningC.playingD.chatting8.A.onB.withC.happentoD.lookafter9.A.olderB.underC.aboveD.younger10.A.effectB.correctC.collectD.affect【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）D；（5）B；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）D；【解析】【分析】大意：本文讲述看电视的优点和缺点。（1）句意：70%的儿童保育中心每天用电视机。A.电视；B.电脑；C.收音机；D.MP3播放器。根据theworldofTV.可知孩子孩子照顾中心每天都播放电视给孩子看，故选A。（2）句意：作为现在发明的电视可能是一件好东西。A.差的，坏的；B.好的；C.普通的；D.不同的。根据onnatureshows,eventsontheeveningnews.可知，大家通过电视可以知晓很多东西，所有电视应该是一个好东西，故选B。（3）句意：学生可以通过观看自然节目了解野外生物，父母可以通过晚间新闻接触最新的事件。A.数学；B.语言；C.野外生物；D.中国。根据onnatureshows,可知，通过自然节目了解自然界的野生生物，故选C。（4）句意：学生可以通过观看自然节目了解野外生物，父母可以通过晚间新闻接触最新的事件。A.最老的；B.最远的；C.最特殊的；D.最新的。根据常识可知，新闻都是播放最新的发生的事，故选D。（5）句意：但是观看太多的电视可能也是有伤害的。A.或者；B.但是；C.和；D.当……时候。根据harmful，可知前后句是转折关系，用but，但是，故选B。（6）句意：A.仅仅科学家建议2岁以上的孩子应该每天观看电视不超过两个小时。；B.超过；C.不少于；D.超过。由下句可知，孩子看电视超过4个小时很可能会发胖，所有此处应该2岁以上的孩子应该看电视不超过2小时为宜，故选A。（7）句意：如果孩子通过电视看暴力事件，比如打架杀人，他们也可能认为世界不安全，某些不好的事情将会发生在他们身上。A.打架，战斗；B.跑；C.玩；D.聊天。结合选项，只有“打架”属于暴力事件，故选A。（8）句意：如果孩子通过电视看暴力事件，比如打架杀人，他们也可能认为世界不安全，某些不好的事情将会发生在他们身上。A.关于；B.和……一起；C.发生；D.照顾。happentosb碰巧发生在某人身上，符合题意，故选C。（9）句意：根据科学家所述，2岁以下的孩子根本不应该有接触荧屏的时间，A.更老的；B.在……下面；C.在……上面；D.更年轻的。由于刚出生的两年对孩子是孩子大脑发育的关键年，看电视可能会影响他们的探索和学习的能力，因此科学家建议2岁以下的孩子不宜接触荧屏，kidsunderage2两岁以下的孩子，此处用under，符合题意，故选B。（10）句意：看电视可能会影响他们探索好学习能力。A.影响，名词；B.正确的；C.收集；D.影响，动词。may后缺少谓语动词，故排除AB，affect和abilities搭配，符合题意，故选D。【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证答案。3．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

Therearelotsofideasabouthowtomakebullying（恐吓）lessatschool.Sofarmostschoolshavetriedto1

bullyingbymakingmorerulesandlettingteacherswatchkidsatbreak.ButaschoolinNewZealandhaddone2,andbullyingreallywentdown.

TheschooltookpartinastudybytheAucklandUniversityofTechnologyandOtagoUniversityjustovertwoyearsagowithagoalof3

studentsplayandbeactive.Studentscanplayontheplayground,climbtreesordojustaboutwhatevertheywantsolongasitdoesn't4

anyoneelse.Theymayaccidentallyhurt5.Buttheschoolsaysthat'sOK,becausestudentsusuallydojustaboutwhatevertheylike,andtheyarehappyandhavenointerestinmaking6.

"Thekidsareactiveand7

withtheirownactivities.Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.It'sduringthattimetheybullyotherkids,orbreak8

atschool,"saidMcLachlan.

Theresultofthestudyisthatmorerulesaren'talways9.Safetyisimportant,butmakinglotsofrulesonwhatkidscandoat10

doesn'tmakeforafunplaytimeforeveryone.1.A.dealwithB.comeupwithC.findout2.A.quietlyB.difficultlyC.differently3.A.askingB.seeingC.helping4.A.answerB.hurtC.hear5.A.myselfB.ourselvesC.themselves6.A.troubleB.adviceC.information7.A.seriousB.busyC.free8.A.booksB.windowsC.rules9.A.worseB.fasterC.better10.A.breakB.classC.home【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）B；（5）C；（6）A；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】主要讲了新西兰的一所学校怎样让校园欺凌事件变得更少。（1）句意：到目前为止，大多数学校都试图通过制定更多的规则和让老师在课间看管孩子来应对欺凌。A.处理；B.提出；C.发现。大部分学校处理校园欺凌事件，故选A。（2）句意：但新西兰的一所学校却采取了不同的做法，欺凌行为真地减少。A.安静地；B.困难地；C.不同地。根据后文可知两年多前，该校参加了奥克兰理工大学和奥塔戈大学的一项研究，目的是帮助学生玩耍和活跃。，所以是不同地，故选C。（3）句意：两年多前，该校参加了奥克兰理工大学和奥塔戈大学的一项研究，目的是帮助学生玩耍和活跃。A.问；B.看见；C.帮助。帮助学生玩耍和活跃，helpsb.dosth.帮助某人做某事，固定搭配，故选C。（4）句意：学生们可以在操场上玩耍、爬树或做任何他们想做的事，只要不伤害任何人A.回答；B.伤害；C.听见。学生们只要不伤害其他人就可以做他们想做的任何事情，故选B。（5）句意：他们可能意外地伤到自己。A.我自己；B.我们自己；C.他们自己。主语是they，所以用they的反身代词themselves，他们自己，故选C。（6）句意：但是学校说没关系，因为学生们通常做他们喜欢做的事，他们很快乐，对制造麻烦没有兴趣。A.困境，麻烦；B.建议；C.信息。学生们做自己喜欢的事情，所以对制造麻烦没兴趣，maketrouble制造麻烦，故选A。（7）句意：孩子们是活跃的，忙于他们自己的活动。A.严肃的；B.繁忙的；C.自由的。学生们忙于自己的事情，bebusywith忙于......，固定搭配，故选B。（8）句意：在那段时间里，他们欺负其他孩子，或者在学校违反规定。A.书；B.窗户；C.规则。根据前句Inmyexperience,thetimechildrengetintotroubleiswhentheyarenotbusyorcreative.可知学生们不忙时就会违反规定，即breakrules，故选C。（9）句意：研究的结果是规则越多越好。A.更差；B.更快；C.更好。否定词+比较级，表示最高级，aren'tbetter意思是最好的，故选C。（10）句意：安全是很重要的，但是对孩子们在休息时能做什么制定很多规则并不能让每个人都有一个有趣的玩耍时间。A.休息；B.班级；C.家。atbreak在休息时，固定搭配，故选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案。

Velma,aUShighschoolstudent,isbusywithherstudieseveryday.Butafterschool,sheputsdownherbooksandgoesoffto1.Shetakescareofcats,helpsteachersatschoolandcleansupthebeach.Why?BecausestudentsinUSpublicschoolsare2

todoatleast20hoursofcommunityserviceinordertograduate.

"Thisprojectistogivestudentsa3

oftherealworld,createahabitofvolunteeringandperhaps4acareer."saidBobParks,anofficialatschool.

5

volunteeringtakestime,Velmaenjoysit."Ilearnsomuchfromit."shesaidSheplanstokeepvolunteeringevenaftershehasfinishedherrequiredhoursofwork.Velmaisnowonherwaytowards250hourstogetasilvermedalatgraduation.Shehopesthemedalwillhelpher6

herdreamuniversity.

Butsomehave7

abouttheproject.Phil,asingleparentoffour,hastodrivehischildrenfromoneactivitytoanothereveryweekend."Ihavenotimetoworkandrest,"hesaid,"ButIknowsomekidsfinishtheir20—hourvolunteeringbyjustsleepingintheirfather'soffice!"

MikeRoland,avolunteeringmanager,hasheardthosecomplaints.Hesaid,"Wekeeptellingpeople,'Volunteerhoursare8thanforgraduation;theyarelifelessons."

UnlikePhil,someparentsagreewiththeprojectandwanttheirchildrento9

moretimevolunteering.Michael,ajunior,spendsSaturdaysatJFKMedicalCentreguidingpatientsandbringingthemnewspapersandmeals.He'sat258hours.Michael'sfathersaid,"Twentyhoursisn't10.Childrenshouldhavemorecontactwiththeworld."1.A.relaxB.volunteerC.work2.A.invitedB.requestedC.required3.A.chanceB.tasteC.picture4.A.exploreB.changeC.invent5.A.ButB.AlthoughC.However6.A.realizeB.acceptC.enter7.A.doubtsB.experienceC.agreements8.A.ratherB.moreC.less9.A.spendB.takeC.pay10.A.trueB.shortC.enough【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】文章大意：美国高中生维尔玛每天都忙于学业。但放学后，她放下书，去作志愿者，她照顾猫，在学校帮助老师，清理海滩。美国公立学校的学生为了毕业至少要做20个小时的社区服务。志愿服务需要时间，但是有些家长同意，而有些家长不同意，他们认为占用了他们的休息时间。（1）句意：但是放学后，她放下书本去做志愿服务。A.放松；B.志愿做，无偿做；C.工作，根据Shetakescareofcats,helpsteachersatschoolandcleansupthebeach.

可知，她放学后做志愿服务，故答案是B。（2）句意：因为美国公立学校的学生要求至少20个小时的社区服务才能毕业。A.邀请；B.请求；C.要求，公立学校的学生做社区服务是一项行政命令，算是一种要求，使用require更好，故答案是C。（3）句意：这个项目是给学生一个真实社会的体验。A.机会；B.体验；C.图画，oftherealworld作定语修饰空缺处的单词，只有taste最合适，故答案是B。（4）句意：养成做志愿者的习惯，也许会探索一项事业。A.探索；B.改变；C.发明，根据宾语career，可知使用explore符合逻辑，故答案是A。（5）句意：尽管做志愿工作花费时间，但是威尔玛很喜欢。A.但是；B.尽管；C.然而，本句为让步状语从句，能够一处让步状语从句的是although，故答案是B。（6）句意：她希望奖牌会帮助她进入梦想中的大学。A.意识到；B.接受；C.进入，高中毕业之前至少做20个小时的义工是高中的要求，威尔玛希望做250个小时的义工拿到奖牌是为了进入梦想中的大学，因此使用enter，故答案是C。（7）句意：但是一些人对这个项目持有怀疑的态度。A.怀疑；B.经历；C.同意，根据"Ihavenotimetoworkandrest,"hesaid,"ButIknowsomekidsfinishtheir20—hourvolunteeringbyjustsleepingintheirfather'soffice!"可知，这是有些家长对这个项目的质疑，故答案是A。（8）句意：我们一直告诉人们志愿时间不仅仅是为了毕业，而是人生的课程。A.相当地；B.更，更多；C.更少，morethan超过，多出，本句所要表达的意思是说志愿者时长的意义比毕业本身要大的多。故答案是B。（9）句意：与菲尔不同的是，一些家长同意这个项目。想让他们的孩子花费更多的时间在志愿工作上。A.花费；B.花费，带走；C.付钱，spendtimedoingsth.，花费时间做某事，固定用法，因此使用spend，故答案是A。（10）句意：二十个小时不够，孩子们需要更多的时间接触社会。A.真正的；B.短的；C.足够的，根据Childrenshouldhavemorecontactwiththeworld."可知二十个小时是不够的，应使用enough，故答案是C。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5．阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。

"SesameStreet"isaTVprogrammeforchildren.ItfirstappearedinNewYork1

1969.Itiscalled"thelongeststreetintheworld".That'sbecausetheTVprogrammebythatnamecanbeseeninsomanypartsoftheworld.

IntheUSoversixmillionchildrenwatchtheprogrammeregularly.Theviewersincludemorethanhalfthenation'spre-schoolchildren.Parentslovetheprogramme.Manyteachersalsothinkitisveryhelpful,2

someeducatorsareagainstcertainthingsinit.

Testsshowchildrenfromdifferentbackgroundhavebenefitedfromwatchingtheprogramme.Thosewhowatchitfivetimes3

weeklearnmorethanthosewhowatchitonceinawhile.IntheUStheprogrammeisshownat4

hourssothatmorechildrencanwatchit.Theprogrammesall5

songs,stories,jokesandpicturestohelpchildrenunderstandnumbers,lettersandhumanrelationship.Buttherearesomedifferences.Forexample,theprogrammemadeinMexicoCitydevotesmoretimetoteachingwholewordsthantoteachinglettersonebyone.

Whyis"SesameStreet"moresuccessfulthanotherchildren'sshows?There6manyreasons-thegoodeducationofitsproducers,thesupport7

thegovernmentandbusinesses,andtheskillfuluseofmanyTVtricks.Also8

watchitwiththeirchildren.Thisispartlybecausefamousadultstarsoftenappearonit.Butthebestreasonmaybethatitmakeseverychild9

abletolearn.Childrenfindthemselveslearning,andtheywanttolearn10.1.A.atB.onC.in2.A.andB.soC.though3.A.aB.不填C.the4.A.thesameB.differentC.early5.A.useB.takeC.sing6.A.isB.areC.were7.A.forB.withC.from8.A.teachersB.mothersC.doctors9.A.feelB.tofeelC.feeling10.A.manyB.muchC.more【答案】（1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；【解析】【分析】主要讲了儿童电视节目“芝麻街”及其成功的原因。（1）句意：它第一次在1969年出现在纽约。in+年，1969表示年，所以用in，故选C。（2）句意：许多老师也认为它是非常有帮助的，尽管一些教育者在某些方面反对它。A.和，表示并列；B.所以，表示结果；C.尽管，表示让步。前句表示支持，后句表示反对，所以用though，尽管，故选C。（3）句意：一周看五次的孩子们比一会看一次的孩子们学习更多。fivetimesaweek一周五次，故选A。（4）句意：在美国电视节目在相同的时间上映目的是更多的孩子可以观看它。A.相同的；B.不同的；C.早的。为了让更多的孩子观看，所以在相同的时间上映，故选A。（5）句意：节目都使用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系。A.使用；B.带走；C.唱歌。usesth.todosth.使用某物做某事，用歌曲、故事、笑话和图片帮助孩子们理解数字、字母和人类关系，故选A。（6）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。时态是一般现在时，主语reasons是复数，所以be用are，故选B。（7）句意：有许多原因——它的生产者的好的教育、来自政府和商人的支持、许多电视戏法的有技巧的运用。A.对于；B.和；C.来自。支持来自政府和商人，故选C。（8）句意：而且妈妈和他们的孩子一起看它。A.老师；B.妈妈；C.医生。根据theirchildren他们的孩子，可知与父母有关，所以用mother，妈妈，故选B。（9）句意：电视最好的原因或许是它让每个孩子感觉有能力学习。makesb.dosth.让某人做某事，所以feel用动词原形，故选A。（10）句意：孩子们发现自己学习，他们想学习更多。A.许多；B.许多；C.更多。与之前比较，学习更多，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6．完形填空

HenryBondwasaboutsevenyearsoldwhenhisfatherdied.Hismotherfoundit1tosupportthelargefamily.However,shetriedherbesttodoso.Also,she2

Henry,theeldestson,toschool.

Atonetime,Henryneededagrammarbookforhisstudy.Hisfamilywasso3thathismothercouldnotaffordone.

Onemorning,Henryfoundthatadeepsnowhadfallen,andthe4

windwasblowing."Ah,"hesaid,"itisanillwindthatblowsnobodygood."Withthesewords,herantothehouseofaneighbour,andofferedhis5tomoveawaythesnowaroundit.Theofferwasaccepted.Whenhefinishedthework,hereceivedhis6,Thenhewenttoanotherplaceforthe7

purpose,andthentoanother,8

hehadearned（挣得）enoughtobuyagrammarbook.

Fromthattime,Henrywas9

thefirstinallhissubjects.Heknewnosuchwordas“10”,andhesucceededinallhetriedtodo.Havingthewill,healwaysfoundtheway.1.A.easyB.funC.difficultD.possible2.A.returnedB.sentC.followedD.lent3.A.largeB.smallC.richD.poor4.A.coldB.warmC.coolD.hot5.A.serviceB.choiceC.moneyD.interest6.A.bookB.payC.letterD.study7.A.lastB.strangeC.sameD.boring8.A.ifB.becauseC.sinceD.until9.A.alwaysB.neverC.alreadyD.seldom10.A.helpB.failC.tryD.give【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）A；（10）B；【解析】【分析】主要讲了Henry在父亲去世后因为妈妈买不起语法书，Henry决定自己打工赚钱买语法书，Henry坚强的意志总让他找到方法。（1）句意：他妈妈发现支撑一大家子是困难的。A.简单的；B.有趣的；C.困难的；D.可能的。Henry爸爸去世，所以仅靠妈妈支撑家是困难的，故选C。（2）句意：而且，她把最大的儿子Henry送到学校。A.归还；B.送；C.跟随；D.借给。sendsb.to+地点名词，表示把某人送到哪，故选B。（3）句意：他的家人是如此贫穷以至于他妈妈买不起。A.大的；B.小的；C.富有的；D.贫穷的。家里穷，所以买不起语法书，故选D。（4）句意：寒冷的风一直吹。A.寒冷的；B.温暖的；C.凉爽的；D.炎热的。根据前句可知下雪了，所以风是寒冷的，故选A。（5）句意：因为这些话，他跑向邻居家的房子，主动提供他的服务，把它周围的雪移开。A.服务；B.选择；C.金钱；D.兴趣。Henry主动提供上门服务，帮助他人干活赚钱，故选A。（6）句意：当他完成工作时他接受了他的支付。A.书；B.支付；C.信；D.书房。扫完雪后，邻居支付给Henry钱，故选B。（7）句意：然后他去另一个地方为了相同的目的。A.最后的；B.奇怪的；C.相同的；D.无聊的。Henry去邻居家干活的目的是相同的，都是为了赚钱，故选C。（8）句意：直到他挣得足够的钱买语法书。A.如果；B.因为；C.自从；D.直到。Henry干活赚钱直到买语法书的钱够了才不干活了，故选D。（9）句意：从那时起，Henry总是所有科目中的第一名。A.总是；B.从不；C.已经；D.几乎不。Henry学习好，总是第一名，故选A。（10）句意：他不认识像“失败”那样的单词。A.帮助；B.失败；C.努力；D.给。根据后句可知Henry成功做了自己努力做到事情，所以他不认识“失败”这样的词语，故选B。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。7．完形填空

Itsnowedagain.MyseventhChristmaswasroundthecorner.IdreamedofgettingthepresentfromFatherChristmasuntilmyeldersisterdroppedthebomb（炸弹）."ThereisnoFatherChristmas."

Irantomygrandmother'shouse,forshealwaystoldthetruth.

Grandmotherwasathome.Itold1everything."NoFatherChristmas?"shewasalittle2

"Don'tbelieveit.Putonyourcoat,andlet'sgo."

"Go?Where,Grandma?"Iasked.

"Kerby'sStore."

Aswewalkedthroughitsdoors,Grandmahandedmethedollarsandsaid,"Takethe3andbuysomethingforsomeonewhoneedsit.I'llwaitforyouinthecar."ThensheturnedandwalkedoutoftheKerby's.

ForafewsecondsIjuststoodthere,holdingthemoney,wondering4tobuy,andwhotobuyitfor.

Ithoughtof5Iknew,myfamily,myfriends,myneighbours...IsuddenlythoughtofBobbieDecbar,a6withbadbreathandmessyhair.Hesatrightbehindme7

Mrs.Polack'sclass.

Bobbie8

wenttoanypartyduringthewinter.Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough,9

weallknewthathedidn'thaveacough,andhedidn'thaveacoat.IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.

Thatevening,GrandmahelpedmewrapthecoatinChristmaspaperandribbons,and11"ToBobbie,fromFatherChristmas"onit.GrandmatoldmeFatherChristmasneverletpeopleknowthathe12them.ThenshedrovemeovertoBobbie'shome,tellingthatIwashelpingFatherChristmas13

thepresents.

Grandmaparkedthecaralongthestreet,andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.ThenGrandmasaidtome,"Allright,FatherChristmasgetgoing."

Itookadeepbreath,rushedtohisfrontdoor,putthepresentdown14

thedoor,rangthedoorbellandflewbacktothesafetyofthe15

andGrandma.Wewaitedbreathlesslyinthedarkforthefrontdoortoopen.FinallyitdidandtherestoodBobbie.

Thatnight,IrealizedthatFatherChristmaswasaliveandwell,andwewereonhisteam.1.A.himB.herC.themD.you2.A.angryB.happyC.tiredD.afraid3.A.bookB.coatC.presentD.money4.A.whatB.whenC.whereD.how5.A.everybodyB.nobodyC.somebodyD.anybody6.A.girlB.boyC.manD.woman7.A.forB.onC.inD.with8.A.alwaysB.oftenC.sometimesD.never9.A.soB.ifC.butD.and10.A.whereB.thatC.whoD.why11.A.readB.sayC.writeD.spell12.A.helpedB.believedC.taughtD.made13.A.giveupB.giveawayC.putupD.putoff14.A.onB.behindC.outsideD.over15.A.shopB.carsC.doorD.trees【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）A；（6）B；（7）C；（8）D；（9）C；（10）B；（11）C；（12）A；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】大意：短文主要讲述了我和奶奶当了一回圣诞老人，给同学Bobbie送外套的故事。（1）句意：我告诉她所有的事情。A他，B她，C他们，D你。根据上文Grandmotherwasathome.奶奶在家，可知此处应用she的宾格her。故选B。（2）句意：她有点生气。A生气的，B开心的，C累的，D害怕的。根据下文Don'tbelieveit.别相信它，可知当奶奶听到别人说世界上没有圣诞老人的时候是有点生气的。故选A。（3）句意：拿着这钱给需要的人买点东西。A书，B外套，C礼物，D钱。根据上文Grandmahandedmethedollars.奶奶给了我美金，可知此处指钱。故选D。（4）句意：想着该买什么。A什么，B何时，C哪里，D如何。根据wondering4tobuy，可知本空作动词buy的宾语，指某物，应用what。故选A。（5）句意：我想了所有我认识的人。A所有人，B没有人，C某人，D任何人。根据下文myfamily,myfriends,myneighbours...我的家人、朋友和邻居，可知作者想遍了自己认识的所有人。故选A。（6）句意：我突然想到BobbieDecbar，一个有着口臭和杂乱的头发的男孩。A女孩，B男孩，C男人，D女人。根据下文的主语he，可知Bobbie是个男孩。故选B。（7）句意：上Polack女士的课的时候，他坐在我的后面。固定搭配inone'sclass上某人的课。故选C。（8）句意：Bobbie冬天的时候从不参加聚会。A总是，B经常，C偶尔，D从不。根据下文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他妈妈总是写请假条告诉老师他得了感冒，可知Bobbie从不参加聚会。故选D。（9）句意：但我们都知道他没有得感冒。A所以，B如果，C但是，D和。根据上文Hismotheralwayswroteanote,tellingtheteacherthathehadacough.他妈妈总是写请假条告诉老师他得了感冒，可知此处为转折，应用转折连词but。故选C。（10）句意：我决定给Bobbie买一件他会喜欢的温暖的外套。A哪里，B那个，C谁，D为什么。根据IdecidedtobuyBobblearedwarmcoat10

hewouldlike.，可知本句为定语从句，连接代词指代warmcoat外套，应用that。故选B。（11）句意：在上面写道“给Bobbie，来自圣诞老公公”。A读，B说，C写，D拼。根据上文提到的paper纸，可知应是在上面写。故选C。（12）句意：奶奶告诉我说圣诞老公公从不让人知道他帮助了他们。A帮助，B相信，C教，D做/使。根据上文作者给没有外套的Bobbie买外套可知，这是和圣诞老人一样在帮助他。故选A。（13）句意：告诉我我在帮助圣诞老人送礼物。A放弃，B赠送，C举起，D延迟。根据thepresent礼物，可知应是赠送。故选B。（14）句意：把礼物放在门外。A在上面，B在后面，C外面，D越过。根据rangthedoorbell按了门铃，可知作者把礼物放在了门外面。故选C。（15）句意：飞速回到树和奶奶的安全地带。A商店，B卡车，C门，D树。根据前文andwehidbehindthetreesnearBobbie'shome.我们躲在Bobbie家附近的树后面，可知作者把礼物放好后又躲回树后面。故选D。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项.

Iputmybagintheluggagearea,andsatdowninmyseat.Justbeforetakingoff,alineofsoldierscameandfilledthe1

seats.

Afterflying2

aboutanhour,itwasannouncedluncheswereavailablefor$5.AsI3

formywallettobuyone,Iheardthesoldieraskhispartner4

heplannedtobuylunch."No,thelunchseemstooexpensive.I'll5

tillwegettoChicago."Hisfriendagreed.

Ilookedaroundattheothersoldiers.6

werebuyinglunch.Iwalkedtothebackoftheplane,andhandedtheflightattendanta$50bill."Takealunchtoallthose7,"Aftereating,Iwenttotherestroom.Amanstoppedme."Isawwhatyoudid.Iwanttobepartofit.Here,takethis."He8

me$25.

SoonafterIreturnedtomy9.IsawtheFlightCaptaincomingdowntheaisle（过道）.

Whenhegottomyrow,hestoppedandsaid,"Iwantto10

yourhand.Iwasasoldier.Once,someoneboughtmealunch.Itwasanactof11

Ineverforgot."Iwasembarrassedwhenapplause（掌声）washeardfromallofthepassengers.Later,amanwhowasseatedaboutsixrowsinfrontofmereachedouthishand,wantingtoshake12.Heleftanother$25inmyhand.

WelandedinChicago,I13mybag.Waitingjustinsidetheairplanedoorwasamanwhostoppedmeandputsomethinginmypocket.

14

$25.

Uponenteringtheterminal,Igave$75tothesoldiers."Itwillbeabouttimeforasandwich.GodBlessYou."Isaid.Thesesoldiersweregivingtheirallforourcountry.Icouldonlygivethemsome15.Itseemedsolittle.1.A.smallB.emptyC.cleanD.soft2.A.atB.ofC.forD.in3.A.reachedB.broughtC.tookD.carried4.A.thatB.ifC.whatD.why5.A.sitB.keepC.waitD.stay6.A.AllB.SomeC.NoneD.Both7.A.soldiersB.passengersC.partnersD.captains8.A.sentB.lentC.borrowedD.handed9.A.planeB.seatC.flightD.row10.A.shakeB.kissC.watchD.pull11.A.coldnessB.kindnessC.happinessD.sadness12.A.yoursB.hisC.theirsD.mine13.A.tookupB.gaveupC.pickedupD.gotup14.A.TheotherB.AnotherC.OtherD.Others15.A.mealsB.sandwichesC.breadD.hamburgers【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）C；（7）A；（8）D；（9）B；（10）A；（11）B；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；【解析】【分析】主要讲了作者在飞机上为所有士兵买午饭的故事，并得到了乘客的好评。（1）句意：在起飞前，一排士兵进来，坐满了空位。A.小的；B.空的；C.干净的；D.柔暖的。士兵在空的座位上坐下，故选B。（2）句意：在大约飞了1小时后，据宣布午饭5美元。for+时间段，aboutanhour是时间段，所以用for，故选C。（3）句意：当我伸手去够我的钱包买一个时，我听见士兵问他的同伴是否计划买午饭。A.够着；B.带来；C.带走；D.携带。reachfor伸手去够，固定搭配，故选A。（4）句意：当我伸手去够我的钱包买一个时，我听见士兵问他的同伴是否计划买午饭。A.宾语从句关联词，没有实际意义；B.是否；C.什么；D.为什么。根据后句No不，可知问的是是否买午饭，故选B。（5）句意：我将等到我们到达芝加哥。A.坐下；B.保持；C.等；D.待在。等到到达芝加哥再买午饭，故选C。（6）句意：没有士兵在买午饭。A.所有；B.一些；C.没有；D.两者都。根据后文可知作者给所有的士兵买午饭，所有是没有士兵买午饭，故选C。（7）句意：给所有那些士兵带份午饭。A.士兵；B.乘客；C.同伴；D.首长。根据全文可知是作者给士兵买午饭，故选A。（8）句意：他给了我25美元。A.发送；B.借给；C.借来；D.给。一个男士给了作者钱，所有用handed，故选D。（9）句意：很快在我返回到我的座位之后，我看见机长向过道走来。A.飞机；B.座位；C.航班；D.排。作者回到自己的座位上，故选B。（10）句意：我想和你握手。A.握，摇晃；B.亲吻；C.观看；D.拉。shakeone'shands握手，固定搭配，故选A。（11）句意：它是一种友好的行为。A.寒冷；B.友好；C.高兴；D.悲伤。作者为士兵买饭，是一种友好的行为，故选B。（12）句意：之后，一个坐在我前面大约6排左右的男士伸出手想握我的手。A.你的；B.他的；C.他们的；D.我的。男士和和作者握手，所以用mine，即myhands，故选D。（13）句意：我们在芝加哥降落，我捡起我的包。A.占据；B.放弃；C.捡起；D.起床。作者拿起自己的包，即捡起，故选C。（14）句意：在飞机门内等待的是一个阻止我，把一些东西——另外25美元放进我口袋里的一个男士。A.两者中另一个；B.另一个；C.其他的，加可数名词复数；D.其他的人或者事物。根据前文Heleftanother$25inmyhand.可知一个男士给我了25美元，现在另一个男士给我另外25美元，故选B。（15）句意：我能仅仅给他们一些饭菜。A.饭菜；B.三明治；C.面包；D.汉堡。作者给士兵买午饭，即给的是饭菜，故选A。【点评】考查完形填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．阅读下面短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Everybodyhashisownheroinmindandisalwaystryingtocopyhisbehaviorsinlife.Asforme,my1

isjustthatman.Mygrandfatherhadasmallfarm.Healsoworkedina2.

Oneautumn,mostofthefarmersinthevillagewereall3,so