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文档简介
【语文】小学二年级上册期末复习提高试题测试卷1.读拼音,写词语。biànhuà
xióngmāo
diànyǐng
qíjì
línjū
mínbīng
chànggē
shāngxīn
2.给下列加点的字选择正确读音并打“√”。捕(pǔbǔ)食
仙境(jìnjìng)
盛(chéngshèng)满仍(léngréng)然
脑袋(dàidai)
淹没(méimò)3.按查字典的要求填空。字读音部首再查几画组词利____________省____________式____________4.
比一比,再组词。姑()飘()圆()朗()蓝()堤()故()漂()园()郎()篮()提()5.
照样子,写句子。(1)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。___________一边___________,一边__________。(2)日潭像圆圆的太阳。______________像____________________。(3)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?照样子写问句:______________________6.
照样子,写句子。(1)嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。(用加点的词语造句)__________是_______,______也是___________。(2)例:门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。树林里飞来了鸟。_________________。(3)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。你这么大了,上学还用妈妈送?_________________。7.根据课文内容填空。(1)、,有座山峰上的几块就变成了一只的雄鸡。(2)、《登鹳雀楼》中,“欲穷,。”写出了“只有站得高,才能看得远”的人生哲(zhé)理。(3)、高,榕树,梧桐树叶像手掌。树秋天红,披绿装。(4)、“狡猾的狐狸借着的威风,把百兽吓跑了。”这是成语“”的意思。我还知道一些含有动物名的成语:、。(5)、老师常常鼓励(ɡǔlì)我:“。只要你有志气,没什么事是办不成的。”8.快乐读书吧。(1)江东子弟多才俊,_________。(2)“________,手可摘星辰。________,恐惊天上人”,这首诗的作者是______,他用夸张的手法、绝妙的想象,让我们感受到______________________。(3)通过这学期的学习,我们从人物身上感受到了可贵的精神,毛主席__________的精神感动着我们;朱德同志__________的精神令我们心生敬意;我们深刻感受到了周总理__________的情怀。阅读下面文章,并完成练习。小猴开饭店小猴开了一家饭店。一天,老虎、小马和长颈鹿到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿各上了一盘肉。结果,老虎、小马和长颈鹿谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。”小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马各端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。小猴饭店的生意从那以后越来越好了。9、短文一共有________个自然段。10、根据短文内容,在括号里填上合适的词语。()的食物
()的青草()地招待
()地离开11、听了大象伯伯的话,小猴明白了什么?用“”在文中画出相关的句子。12、想一想,填一填。如果熊猫来饭店,小猴会给他端上一盘____________。如果小鸡来饭店,小猴会给他端上一盘____________。如果__________来饭店,小猴会给他端上一盘____________。如果__________来饭店,小猴会给他端上一盘____________。阅读下面文章,并完成练习。小山羊过河小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀,迎面走来一只大灰狼!小山羊想退回去,可后面又来了一只金钱豹(bào)!小山羊的心怦(pēng)怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿,对着豹大叫:“羊是我的,我先看见他上的桥!”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼(hǒu)道:“我早就看见他了!”他们都想独吞这只小山羊,所以争吵不休。小山羊借机定了定神,想出了一个好办法。他笑了笑说:“你俩比一比眼力,谁的眼力好,我就心甘情愿地让他饱餐(cān)一顿。”狼流着口水说:“好!”豹咬着牙说:“妙!”小山羊指了指桥下的河水,说:“请看,河水里是什么鱼在欢跳?”狼撅(juē)起屁股朝河里看。豹翘(qiào)起尾巴向水里瞧(qiáo)。小山羊用足力气,头一撞(zhuàng),腿一蹬(dēng),扑通!扑通!狼和豹掉到了河水中。河水静静地流,浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼,也不见了金钱豹。13、短文一共有_________个自然段。14、结合短文内容,猜猜下面词语的意思并写下来。(1)争吵不休:___________________________(2)心甘情愿:___________________________15、根据短文内容填空。(1)“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很____________。(2)“我先看见他上的桥!”这里的“他”指的是____________。16、狼和豹争吵时,豹是什么表现?请在短文中用“_____”画出来。17、读完短文,你认为文中的小山羊是一只怎样的小山羊?_____________________________________________________18、看图画,写一写。提示:图画上都有谁?发生了什么事?他们会说些什么呢?请你发挥想象力,写几句通顺的话。1.变化熊猫电影奇迹邻居民兵唱歌伤心【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“熊”“影”“歌”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.bǔjìngchéngréngdaimò3.
lì
禾
2
利弊
shěng、xǐng
目
4
节省、反省
shì
弋
3
公式4.
姑姑
飘落
圆满
朗读
蓝天
堤坝
故乡
漂亮
花园
新郎
篮球
提高【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出每组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。形近字:是指几个字形结构相近的字。姑:gū,姑嫂、姑娘等;故:gù,变故、故乡等;飘:piāo,飘荡、飘动等;漂:piāo,漂亮、漂流。圆:yuán,圆圆、圆球等;园:yuán,公园、花园等;朗:lǎng,晴朗、开朗等;郎:láng,侍郎、新郎等;蓝:lán,蓝天、蓝色等;篮:lán,篮球、竹篮等;堤:dī,堤岸、堤坝等;提:tí,提包、提高等。5.
爸爸
听音乐
看书
月亮
一把镰刀挂在空中
牛伯伯,我们的爸爸在哪里?【解析】(1)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。如:爷爷一边读着报纸,一边喝着龙井茶。(2)此题考查学生补充句子能力。根据上下文的意思把不完整的句子补充完整,使句子前后意思一致。常涉及到关联词语运用,联系具体语境对句子进行补充。如:红红的脸蛋像一个苹果。(3)此题考查学生仿写句子能力。仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:壁虎叔叔,你的孩子在哪里?6.
妈妈
医生
爸爸
医生
树林里飞来了一大群漂亮的鸟。
你这么大了,上学不用妈妈送。7.(1)每当太阳升起
巨石
金光闪闪(2)、千里目
更上一层楼(3)、杨树
壮
枫
叶儿
松柏四季(4)、老虎
狐假虎威
惊弓之鸟
九牛一毛(5)、有志者事竟成8.
卷土重来未可知
危楼高百尺
不敢高声语
李白
寺中楼宇的高耸
认真专注
以身作则
热爱人民【解析】(1)本题考查古诗默写。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”出自唐代杜牧的《题乌江亭》,句意:西楚霸王啊,江东子弟人才济济,若能重整旗鼓卷土杀回,楚汉相争,谁输谁赢还很难说。原文:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(2)本题考查作家作品识记。“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”是唐代李白的《夜宿山寺》,译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动天上的神仙。此诗运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。(3)本题考查课文理解与填空。课文《八角楼上》描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里,在一个冬天的深夜写文章的情景,表现了毛主席为指导中国革命,夜以继日地忘我工作的精神。课文《朱德的扁担》讲述了当年任红四军军长的朱德,和红军指战员一起挑粮的故事。课文表现了朱德以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质,也表现了战士们对领袖的关心和敬爱。课文《难忘的泼水节》写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。文章体现了周总理亲民、爱民、和人民心连心的情怀,表达了人民对周总理的崇敬与爱戴。9、3##三
10、
可口
鲜嫩
热情
气呼呼
11、小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。
12、
竹子
小虫
小猫
小鱼
小狗
骨头【解析】9、本题考查了对课文自然段的认识。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换,或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式,来表示一个自然段的形成。据此判断课文一共有3个自然段。10、此题考查理解和分析文章内容的能力。可以找一些关键性的信息,进行概括,语言要简练明确。结合文中“小猴热情地招待他们。”“结果,老虎、小马和长颈鹿谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。”“给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马各端上一盘鲜嫩的青草。”“虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。”可知,词语搭配为:可口的食物、鲜嫩的青草、热情地招待、气呼呼地离开。11、本题考查提取信息的能力。解答时,我们要通读片段,勾画出与题目相关的语句,然后筛选出有效信息,总结作答即可。结合文中“大象伯伯笑着对小猴说:‘老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。’”可知,小猴子明白了老虎、小马和长颈鹿气呼呼地离开了饭店的原因,故画线句子为:小猴这才明白他们为什么气呼呼地走了。12、此题为补充句子和仿写句子。要结合文章内容进行分析,答案不唯一,根据课文内容可知,补充的句子为“熊猫”和“小鸡”爱吃的食物,即:小米或小虫,新鲜的竹笋。仿写的句式是什么动物,爱吃什么?示例:如果松鼠来饭店,小猴会给他端上一盘坚果。13、3##三
14、
一直争吵不停
心里愿意
15、
害怕
小山羊
16、金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直,怒吼道:“我早就看见他了!”
17、我认为这是一只勇敢、聪明的小山羊。当他遇到凶恶的敌人时,能沉着冷静地想办法,以智斗取胜。【解析】13、本题考查数自然段。每一个自然段句首必须空两格,寻找自然段只要看有几个地方句首空出两格的就有几个自然段。14、本题考查解释词语。(1)争吵不休的意思是:一直争吵不停。结合上下文可以得知,是狼和豹为了独吞小山羊,所以一直争吵不停。(2)心甘情愿的意思是:心里愿意。结合上下文可以得知,小山羊为了骗狼和豹往河里看,所以假装很愿意被它们吃掉。15、本题考查课文内容理解。(
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