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汇报人:时间:XXX年XX月光荣少先队员汇报零一请输入第一章标题零二请输入第二章标题零三请输入第三章标题零四请输入第四章标题P零三P零九P一四P一九目录

content请输入目录标题文字零一请在此处添加章节标题这里添加标题文字内容,文字尽量符合语言de整体风格,并控制在二零零字以内.文字采用微软雅黑字体,请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容.输入您de标题请在此处添加章节标题此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格.此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格.此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动.此处添加详细文本描述.项目名称此处添加详细文本描述.项目名称此处添加详细文本描述.项目名称请在此处添加章节标题一二三六五四文字文字文字文字点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.文字尽量二零零字以内.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.请输入目录标题文字零二请在此处添加章节标题在此录入上述图片de综合描述说明,在此录入图片de综合描述说明,在此录入上述图片de综合描述说明.在此录入上述图片de综合描述说明.添加文字文字内容文字内容文字内容零一一.九零八K零二二.零七四KMaleUserFemaleUser在此录入上述图片de综合描述说明,在此录入图片de综合描述说明,在此录入上述图片de综合描述说明.在此录入上述图片de综合描述说明,在此录入图片de综合描述说明.请在此处添加章节标题替换文字内容此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动.尽量将每页幻灯片de字数控制在二零零字以内,据统计每页幻灯片de最好控制在五分钟之内.此处添加详细文本描述,语言描述尽量简洁生动.请在此处添加章节标题点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字.请在此处添加章节标题点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,请替换文字内容,文字尽量控制在二零零字以内.点击添加相关标题文字,修改文字内容.点击添加相关标题文字,控制在二零零字以内,与标题风格一致.点击添加相关标题文字,修改文字内容.点击添加相关标题文字,控制在二零零字以内,与标题风格一致.请在此处添加章节标题请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容Pleasereplacetext,clickaddrelevantheadline,modifythetextcontent,alsocancopyyourcontenttothisdirectly.请替换文字内容请输入目录标题文字零三请在此处添加章节标题添加标题在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本四二%添加标题在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本在这里输入内容文本五八%请在此处添加章节标题添加标题请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.五二%四八%请在此处添加章节标题请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容.在此添加标题请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容.在此添加标题请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容.在此添加标题请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容.在此添加标题请输入目录标题文字零四请在此处添加章节标题请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请替换文字内容请替换文字内容,点击添加相关标题文字,修改文字内容,也可以直接复制你de内容到此.请在此处添加章节标题点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……点击输入简要文字内容,文字内容需概括精炼文字内容……添加标题在此输入详细文字介绍,在此输入详细文字介绍在此输入详细文字介绍在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表de上述图表de综合描述说明入.在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表de上述图表de综合描述说明入.在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表de上述图表de综合描述说明入.请在此处添加章节标题请在此处添加正文内容,根据需要调整字体与字号.请在此处添加正文内容,请在此处添加正文内容.此处添加小标题请在此处添加章节标题在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表综合描述说明.点击请替换文字内容在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表综合描述说明.点击请替换文字内容在此录入上述图表de综合描述说明,在此录入上述图表综合描述说明.点击请替换文字内容汇报人:时间:XXX年XX月光荣少先队员汇报小一班新学期家长会儿阳光幼园入园

我们和孩子一起准备目录一孩子入园初期会出现de情况二我们需要做de

三规律作息四理解支持配合教师工作五家—园交流情感上de不适应/生活上de不适应/人际关系de不适应孩子入园初期会出现de问题第一部分(一)情感上de不适应哭闹不止型:与亲人分离de恐惧和对陌生环境de不安全一直伴随着他,从早到晚哭闹不止.间歇哭闹型:快乐de游戏或亲密de伙伴会使这类幼儿暂时忘记对陌生环境de恐惧,但在游戏结束或在伙伴突然离开后会继续哭闹.焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大闹不止.甚至表现出现破坏性行为,以表现自己对亲人分离de不满,发泄怨恨.新入园幼儿情感不适应de表现沉默孤僻型:这类幼儿多事内向de孩子,以沉默表现出和亲人分离de无奈,对周围de环境或游戏不感兴趣,独立于群体之外,不合群.生活环节不适应型:这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、入厕、睡觉等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些环节中表现不适应.恋物型:这类幼儿将对亲人de依恋转移到家中自己活以恋人de日常用品上,如妈妈de丝巾、从婴儿期玩耍de玩具、被单等.这些物品熟悉de气味会使他们感到亲切,环节分离de焦虑情绪,为此无论游戏、睡觉、进餐中这些物品都会寸步不离.谈判协商型:这类幼儿哭哭闹闹入园,然后和成人谈条件,如:“妈妈中午来接我”“老师,我不睡觉”“老师,你喂我吃饭”等.答应了,妈妈才能离开,并且在一日活动中时时提醒老师兑现他de条件.(二)生活上de不适应惊醒:新入园幼儿可能会出现梦中惊醒de现象,主要是因为孩子进入新de环境,身体、心理不适应.家长尽量给孩子心理上de安慰,使幼儿有安全感,引导幼儿发现幼儿园de乐趣,帮助他们亲近班里de老师和小朋友,对老师有信赖感.憋尿和大便、尿裤子、尿床.尿和大便,特别是大便,一般de孩子都会憋着,一直憋回家,他会紧张,因为他这个是很隐私de事.由于老师掌握孩子de规律需要一定de时间,对于自立能力弱de孩子而言,来到一个新环境,有可能会出现这样de情况,只要家长多带上几套换洗衣裤就行.阶段性体质敏感.由于新环境使孩子情绪波动较大,加上哭闹、紧张,体能消耗也较大,出现代谢紊乱,进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病.(三)人际关系de不适应怕生.不愿意与老师和陌生de小朋友交往,抵抗交往,躲避,缩在角落或没有人de地方.强烈抵抗.表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等.我们需要做de第二部分自豪:我已经长大了,我是个能干de孩子,所以我要上幼儿园啦!(一)情感准备:让孩子达到最佳de心理状态安心:爸爸妈妈都很爱我,老师、阿姨也会喜欢我.熟悉:我知道我de幼儿园是什么样子,我去玩儿过,妈妈告诉过我.向往:幼儿园里可以学到很多本领,有很多小朋友一起玩,可开心啦!(二)能力习惯准备自理能力:独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜.语言表达:表达不适、表达需求、与人交往.行为习惯:按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享.(三)生活物质准备衣服、鞋袜等(宝宝们de私人物品请一定为其绣上名字,以便查找)拖鞋、玩具、图书、动画片DVD等.床上用品(绣上名字)家长可利用入园和离园时间,认识本班de一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起,手拉手,玩一玩.另外,老师也是孩子de新朋友.开学前几天,家长可利用离园时间和老师交谈,老师会及时表扬你de孩子,增强孩子上幼儿园de信心.日常生活中注意培养孩子语言表达能力.教孩子学会交往.(四)人际关系建立(帮助孩子建立友谊)规律作息第三部分家长应每天八:三零前入园送孩子入园参加幼儿园活动.共同配合,共同教育.送完孩子后即可离去避免刺激孩子.规律生活,合理穿衣,注意身体.环境变化,幼儿接触更多de人群,加之情绪上de紧张和焦虑,孩子身体上会产生不适,家长需给幼儿合理穿衣,注意保证孩子夜晚足够de睡眠时间.夜晚九点前入睡,二岁左右de幼儿夜晚睡眠时间保证一零小时.全天保证一二-一三小时睡眠时间.避免夜晚入睡着凉.新生入园宜早接.刚入园de幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚de欣慰.放学时间五:二零家园配合,共同培养自理能力.理解支持配合教师工作第四部分宽容de家长往往能造就出一个出色de教师.当您能包容老师de某些小弱点而充分信任他时,会促使他更有信心面对这份事业.每个家庭都有自己独特de教育特色.家长尽可能多抽时间和老师接触,如实说明孩子de情况,让老师和您共同制定教育方案.充分信任老师电话是我们最为常用de沟通方式,幼儿入园时,请尽量详细、全面de填写电话号码.如果您de电话有变动,请尽快通知我们最新de电话号码.网页也是交流沟通de渠道之一,我园开通de网站随时为家长更新幼儿园活动,如果您对其内容有任何意见,请联系幼儿园室教师,或直接发邮件.有时我们会通过网站、便签或电话等方式与您取得联系,也可能采取面对面de方式.我们鼓励家长更大程度地参与幼儿发展过程,更大程度地与老师沟通交流.沟通方式:班主任和班级教师:她们负责班内幼儿de生活起居、教育教学、情绪情感等.园长、副园长、教学主管:负责幼儿园de全面事务,您可以随时与园行政取得联系沟通.电话:一二三四五六七八

二三四五六七八九

二零三四五六一二最方便联系de人接送要求遵守幼儿园de作息时间,使幼儿养成良好de生活习惯,对幼儿de身心发展极为重要.接送时间入园时间:七:四五—九:零零离园时间:一七:三零—一八:零零幼儿de晚餐时间,请家长不要随意接孩子,这样会影响其他幼儿安心吃晚

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