2025年新闻传播专升本重点题型练习试卷（含答案）

2025年新闻传播专升本重点题型练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）1.被誉为“新闻之父”的是谁？A.亨利·普雷斯科特B.约瑟夫·普利策C.马克思·韦伯D.威廉·哈维2.新闻真实性最基本、最核心的要求是：A.事实验证B.全面反映C.立场客观D.形式新颖3.以下哪项不属于新闻价值要素？A.时效性B.趣味性C.经济性D.接近性4.“议程设置功能”理论的提出者是美国学者：A.沃纳·约瑟夫森B.丹尼斯·麦奎尔C.沃尔特·李普曼D.赖特·米尔斯5.能够最直接、最大范围地传递信息，并实现即时互动的传播媒介是：A.报纸B.电视C.广播D.互联网6.新闻采访的核心环节是：A.选题策划B.通讯联络C.采访提问与记录D.后期跟进7.新闻评论区别于其他评论文章的主要标志是：A.论述的深刻性B.语言的文学性C.观点的新闻性D.体裁的多样性8.网络传播中，“把关人”的角色功能发生了哪些变化？（请至少答出两点）（此题需根据具体试卷形式调整，此处假设为选择题或简答题的一部分）9.新闻伦理的基本原则不包括：A.客观公正B.独立自主C.求新求异D.尊重隐私10.中国共产党新闻工作的根本原则是：A.党性原则B.市场原则C.群众原则D.效益原则二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）1.简述新闻写作中“五W一H”的基本要素。2.简述大众传播的“议程设置”功能。3.简述新闻评论的主要类型。4.简述新闻传播中“媒介即讯息”的含义。三、论述题（本大题共1小题，共10分。）结合当前网络环境下新闻传播的特点，论述新闻工作者应如何坚守新闻伦理。四、案例分析题（本大题共1小题，共10分。）阅读以下新闻案例，分析其成功的主要原因。【案例】2023年某地发生一起重大洪灾，当地一电视台记者深入灾区一线，冒着生命危险连续数日直播洪灾现场情况、救援进展以及受灾民众的困境。其生动的画面、真实的声音和及时的报道，不仅引起了全国人民的广泛关注，催生了大量的捐款捐物，也为政府决策提供了重要的参考信息。该记者的报道获得了社会各界的广泛赞誉。请分析该报道之所以成功的原因。试卷答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.B5.D6.C7.C8.（此题需根据具体试卷形式调整，此处假设为选择题或简答题的一部分，若为选择题，需提供对应选项字母；若为简答题，则无标准答案，以下提供参考思路）9.C10.A二、简答题1.简述新闻写作中“五W一H”的基本要素。解析思路：此题考察对新闻基本要素的掌握。“五W一H”是英文Who（何人）、What（何事）、When（何时）、Where（何地）、Why（何故）和How（如何）的缩写，是新闻报道必须交代的基本事实要素。解答时需逐一列出并简要说明其含义。答案要点：*Who：指事件涉及的人物或主体。*What：指事件的基本情况或核心事实。*When：指事件发生的时间。*Where：指事件发生的地点。*Why：指事件发生的原因或背景。*How：指事件发生的过程或方式。2.简述大众传播的“议程设置”功能。解析思路：此题考察对传播学核心理论的掌握。议程设置功能指大众传播媒介（主要是大众媒介）通过反复报道某些议题、突出某些方面，来影响公众对议题重要性的认知，从而影响公众的议事日程。解答时需说明其核心观点和影响。答案要点：*核心观点：媒介并非替公众决定whattothink，而是决定whattothinkabout（公众想什么）。*机制：通过报道数量、篇幅、版面位置、强调程度等手段，突出某些议题，使其显得比其他议题更重要。*影响：影响公众对议题的重视程度和认知范围，进而影响社会议题的讨论方向和政府决策。3.简述新闻评论的主要类型。解析思路：此题考察对新闻评论体裁的分类知识。新闻评论根据内容、形式、风格等可进行不同分类。解答时需列举常见的类型并作简要说明。答案要点：*按内容分：时政评论、社会评论、文化评论、体育评论等。*按形式分：社论、评论员文章、署名评论、笔谈、漫谈、LettertotheEditor（读者来信）等。*按风格分：立论、驳论、兼论等。4.简述新闻传播中“媒介即讯息”的含义。解析思路：此题考察对马歇尔·麦克卢汉媒介理论核心观点的理解。“媒介即讯息”认为媒介本身的形式、特性及其带来的社会变革，比它传播的具体内容更为重要。解答时需阐释媒介形式的独特影响。答案要点：*核心含义：媒介本身才是最重要的信息，它塑造了人的感官、思维方式和社会结构。*侧重点：关注媒介的技术特性（如热媒介、冷媒介）、传播模式（单向、双向）、信息密度（丰富、稀缺）等对使用者和社会的影响。*示例：印刷媒介带来了理性、线性思维；电子媒介（电视、互联网）带来了即时性、感官冲击和互动性。三、论述题结合当前网络环境下新闻传播的特点，论述新闻工作者应如何坚守新闻伦理。解析思路：此题考察综合运用知识分析问题和阐述观点的能力。需结合网络传播的特性（如匿名性、去中心化、信息泛滥、传播速度快、互动性强等），分析新闻工作者在采、编、播过程中面临的新挑战，并据此提出具体的伦理坚守策略。论述应逻辑清晰，论点明确，论据（结合网络特点）充分。答案要点：*阐述网络传播的特点及其对新闻伦理的挑战：*信息泛滥与虚假信息：易传播不实信息，新闻工作者需加强核实。*匿名性与身份认同：难以核实信息源身份，侵犯隐私风险增加，需谨慎处理。*速度与准确性冲突：追求速度可能导致核实不充分，需平衡时效性与准确性。*互动性与情绪化：易引发网络暴力，需保持理性，引导健康讨论。*责任主体模糊：平台、MCN机构、自媒体等多方参与，责任界定困难。*论述新闻工作者应如何坚守新闻伦理：*坚持真实核实：遵循“来源多重核实”原则，尤其是在网络信息复杂环境下，加大核实力度，抵制虚假信息。*尊重事实与客观：避免主观臆断和情绪化表达，呈现平衡、全面的报道。*保护隐私权：严格遵守隐私保护法规，非必要不公开个人隐私，谨慎使用匿名信息。*明确标识与透明：对信息来源、资金来源、编辑立场等保持透明，建立信任。*承担社会责任：积极利用平台传播正能量，抵制网络暴力，维护健康的舆论环境。*提升媒介素养：自身具备高水平的媒介素养和伦理意识，并引导受众。四、案例分析题阅读以下新闻案例，分析其成功的主要原因。【案例】2023年某地发生一起重大洪灾，当地一电视台记者深入灾区一线，冒着生命危险连续数日直播洪灾现场情况、救援进展以及受灾民众的困境。其生动的画面、真实的声音和及时的报道，不仅引起了全国人民的广泛关注，催生了大量的捐款捐物，也为政府决策提供了重要的参考信息。该记者的报道获得了社会各界的广泛赞誉。请分析该报道之所以成功的原因。解析思路：此题考察分析具体新闻报道成功要素的能力。分析原因需从报道内容、形式、时机、记者素质、社会环境等多个维度入手，结合案例细节进行阐述。答案要点：*内容真实、冲击力强：深入一线，直播现场情况、救援和民众困境，提供了真实、鲜活的画面和声音，具有强烈的现场感和感染力。*形式创新、时效性高：采用直播形式，第一时间将灾情传递给公众，满足了信息需求，形成了传播效应。*记者敬业、勇气可嘉：记者在危险环境下坚持报道，体现了新闻工作者的职业精