团队意识课件

打开心灵之窗

培养团队意识111-22012-05-15团队意识大学生与心理健康大学新生由于在新环境的适应和新角色的定位方面经常出现问题和偏差，所以一入校就要注意心理调适和自我援救，以免产生心理问题。但是，一般来说，适应期的心理问题即使普遍存在却并不十分严重，大部分学生短时间内就可以消除。严重的心理问题不是出现在低年级而是高年级。所以，加强心理保健从现在开始就要有明确的意识并要终身坚持下去。许多调查显示，30%-40%的学生存在不同程度的心理问题，其中15%（或10%以上）的学生存在严重的心理问题。大学生发生心理问题的领域主要集中在学习，人际关系，就业及恋爱方面。团队意识影响大学生挫折承受力的主要因素一、自身原因1.大学生独特的生理心理和意志品质特点使心理障碍的产生具有一定的必然性；2.不能正确地认识和评价自己是大学生产生心理障碍的主要原因；3.价值取向上的偏离是影响大学生心理健康的根本原因。二、客观原因从学校方面看,应试教育模式使中小学教育普遍忽视学生综合素质的培养，造成心理素质先天不足，缺乏适应社会、承受挫折的能力。心理障碍+综合素质培养的缺失=挫折承受力不强培养团队精神团队意识团队成员共同认可的一种集体意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员公同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。

在社会主义市场经济深入发展的新时期团队建设和团队意识越来越受到社会的重视。新时期加强大学生团队意识的培养及大学生注意团队意识的养成对于满足社会对人才的需求及构建社会主义和谐社会具有十分重要的现实意义团队精神团队意识良好的团队精神对于大学生的重要意义（1）团队精神能推动团队运作和发展（2）团队精神培养团队成员之间的亲和力（3）团队精神有利于提高组织整体效能（4）团队精神帮助塑造良好的综合素质团队意识1）大学生自身团队意识养成的缺失以自我为中心倾向严重,行为取向功利化2）团队意识培养在基础教育中的缺失3）社会负面的影响导致大学生缺乏团队意识的原因团队意识新时期培养大学生的团队精神团队意识1.目标共同的精神力。树立好目标就为团队的努力指明了方向，集体的力量聚焦在这个点上，那么团队的凝聚力和向心力就大为提高。团队意识

2.整合力量一个优秀的团队，一个集体意识强的团队都时刻在强调团队力量的整合。首先根据人员的不同特点分配好任务，确定在队中的角色，明确队友之间的工作关系。准确的分配好角色不仅体现在整个团队的力量增强同时队员个人的力量也在提高，自我意识也在形成中，在合作中寻求个人的卓越发展更容易激发队员的激情。团队意识3.聆听和沟通搭起通往成功的桥梁。人与人之间的交往聆听和沟通如一架桥梁，既可以增强之间的感情，也方便解决之间出现的矛盾。为团队营造出一种良好的氛围，大家在快乐中工作，其乐融融，并有效的培养他们的他人意识。团队意识4.不断完善奖励制度给队员优秀团队的利益能有效的提高他们的积极性，同时也在队伍中也能营造出一种正当的竞争。这是对他们成绩的一种肯定，会激起成员的满足感和成就感，更有利于挖掘他们的潜力。团队意识5.以学生为本教育者善于把握工作重心,讲究工作方法。要始终把思想教育贯穿于日常管理之中;培养优秀学生干部;充分发挥学生社团在日常管理中的作用;要加强与任课教师的联系与沟通;要注重发挥每个学生的个性和潜能;要积极营造和谐健康的班级、寝室文化氛围,引导学生形成良好的班风和学风。团队意识结束语：总之,大学生团队精神的培养对于学生的成长至关重要,是一个长期的工程,它需要通过思想政治教育工作者不断地引导,采取行之有效的方式,不断地组织各种增强团队合作的活动来完成。也需要大学生自身的重视，努力和他人沟通，合作，加强交