第十三课 创新思维要力求超前 课件-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

树立正确的创新思维观念知识创新与实践创新相结合指导创新思维发散思维聚合思维逆向思维超前思维创新思维的方法与技巧联想思维第十一课第十二课第十三课第四单元提高创新思维能力第十三课创新思维要力求超前考点要求考题统计备考建议超前思维的含义与特征2024选择题：江西卷本讲选择题考查，复习时关注一些命题：理解超前思维的含义、特征，能结合实际事例区分其特征；掌握超前思维的基本品质和主要方法，能够在实际生活中灵活运用超前思维，进而培养创新思维能力。2023选择题：辽宁卷、北京卷2022选择题：天津卷超前思维的方法与意义2024主观题：北京卷、浙江卷、湖南卷、山东卷2023主观题：全国卷、天津卷、河北卷、广东卷、山东卷2022选择题：北京卷、山东卷第十三课

创新思维要力求超前(P430)创新思维要力求超前超前思维的含义与特征含义：立足事物发展历史和现状，从实际出发，合理预测未来基本品质：善于反思、勇于质疑

表现：先知先觉超前思维特征1.超前思维具有探索性：立足事物现状探索未来2.超前思维具有预测性：运用思维的能动创造性合理预测未来3.超前思维具有不确定性：现实未来发展复杂多变，加之人的认识能力有限，未来结果不确定超前思维的方法与意义超前思维的方法：1.矛盾分析法、2.推理和想象的方法、

3.调查研究法、4.科学的思维方法超前思维的意义1.有利于人们趋利避害、防患于未然，把握事物发展趋势，做出正确决策2.有利于国家进行科学顶层设计、规划个人成长方案、开发供给侧产品和市场第十三课

创新思维要力求超前要求：必须立足实践活动，充分认识和把握事物的发展规律，创造有利条件，促使事物发展符合人们预期一、超前思维的含义与特征1．把握超前思维的含义(P431)依据事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性品质善于反思、勇于质疑表现“先知先觉”“治未病”“忧患意识”“居安思危”“下好先手棋”“为之于未有，治之于未乱”“中国制造2025”是中国政府实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。1.“中国制造2025”从科学思维的角度体现了哪种思维？2.未来还没发生，为什么能规划未来？

“中国制造2025”提出的过程：2014年12月，“中国制造2025”这一概念被首次提出。2015年3月，国务院常务会议审议通过了《中国制造2025》，加快推进实施“中国制造2025”，实现制造业升级。超前思维客观上：物质运动有其规律性主观上：人的思维具有能动性相关链接：定性预测与定量预测（课本P117）

随着现代决策的科学化，对具体事物的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法。定性预测对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。（分析矛盾的性质，推测事物的发展方向）定量预测使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。，（分析矛盾的程度，推测事物的未来发展情况）注意：矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。2．理解超前思维的特征（P430）探索性原因超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况。表现对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势(强调过程，怎么做)。下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。预测性原因思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。预测性表现相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特征(强调预测的结果)。.不确定性原因超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响。表现事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开(强调实际结果可能与预测结果不同)。杭州第一家无人售货商店虽然理想很丰满，但是现实很骨感。杭州的第一家无人售货超市没有败在逃款上，而是败在大爷大妈蹭空调。试分析下列材料分别体现了超前思维的哪一特征。1.中华传统文化产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济政治的反映，不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕的东西，如封建特权思想、等级意识等。习近平同志指出，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，“取其精华，去其糟粕”，实现优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。2.1918年，李大钊在文章《布尔什维克的胜利》中写道：“在这世界的群众运动的中间，历史上残余的东西，什么皇帝咧，贵族咧，军阀咧，官僚咧，军国主义咧，资本主义咧——凡可以障阻这新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。……试看将来的环球，必是赤旗的世界！”3.购买股票是一项高收益和高风险同在的投资，股票价格因受多种因素影响而具有很大的不确定性。“炒股时节雨纷纷,中国股民欲断魂”,有些股民在遭遇股价下跌时，心痛却无奈。但也有专家指出，炒股不是赌博，而是严肃的投资活动。尽管看起来股价波动纷乱复杂，但它反映了经济运行的内在的规律。投身经济活动的实践，把握经济发展的规律，才能成为股市的弄潮儿。

探索性预测性不确定性1．在过去几年中，简约风格在家装市场中一直占据主导地位。这种风格强调简洁、舒适和实用性，深受年轻人喜爱。专家们预计在2024年后的几年里，简约风格将继续流行，并出现更多创新的设计。例如，设计师可能会运用更多的几何图形和线条来打造现代感十足的家居空间。专家们的预计()①是通过共变法去探求简约风格流行的原因

②具有不确定性，存在着多向变化的可能性

③运用超前思维，对家装市场体现先知先觉

④在类比的基础上得出新结论，是或然推理A．①③ B．①④ C．②③ D．②④√2．习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从中华优秀传统文化中的“世界大同，天下一家”的天下观、“以和为贵，和而不同”的价值观、“以义为先，义利并举”的义利观等思想文化理念中汲取营养，创造性提出构建人类命运共同体理念，为建设更加美好的世界提供中国方案。构建人类命运共同体的理念体现了()①辩证思维的整体性，揭示了世界各国相互依存的客观规律②创新思维的同一性，用发展的观点看待中华优秀传统文化③科学思维的客观性，在实践中帮助各国人民应对全球性挑战④超前思维的预测性，准确把握了世界和人类社会的发展趋势A．①② B．②③ C．①④ D．③④√3．我国要实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。一直以来，习近平总书记心系科技创新，对科技人才高度重视、关爱有加，强调“创新驱动实质是人才驱动”。从思维角度来分析，成为创新人才需要①积极运用超前思维，把握未来科技的发展趋势②推动思维正逆互补，超越客观条件进行突破性创新③运用发散思维的联结性，多层次、多视角进行创新④发挥联想思维的畅想性，积极提出“假如”式的问题A．①② B．②③ C．①④ D．③④√考点二

超前思维的方法与意义1．超前思维的方法（P431）矛盾分析方法必要性任何事物、任何时候都存在矛盾，事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。意义矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。思考：毛泽东同志在《论持久战》中指出“最后胜利必然是中国的”的结论采用了什么思维方法?推理和想象的方法推理超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。想象由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。注重调查研究调查没有调查就没有发言权。调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。只有通过调查研究，我们才能对事物作出正确的判断和预测。2.超前思维的意义(P431)哲学意义思想有助于人们能动地认识世界。实践有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。现实意义个人有利于我们规划成长成才的方案。企业有利于企业开发供给侧的产品和市场。社会有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图。国家有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划。时政热点：新质生产力是个什么力？3．如何提高创新思维能力？(根据第四单元内容解答)(1)要善于联想：迁移和想象。(2)要多路探索：运用发散思维与聚合思维、逆向思维与正向思维等多向的思维方法。①发散思维：检核表法、信息交合法、头脑风暴法。②聚合思维：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。③逆向思维：结构反转、状态反转、功能反转、因果反转。(3)要力求超前：矛盾分析方法、推理和想象的方法、调查研究、科学思维方法。4.(2024·海口模拟)习近平总书记论述“重视战略策略问题”时，强调要“善于从战略上看问题、想问题”。能够从“桅杆顶”看到趋势、看到未来，这既是一种战略思维，也是干事创业不可或缺的能力和素养。这要求我们(

)①坚持矛盾分析法，把握事物的内部矛盾，作出科学的顶层设计

②运用推理和想象的方法，对事物未来的发展趋势进行科学预测

③在自发联想的基础上提升创新思维能力，增强工作的创造性

④尊重认识规律，遵循思维具体到思维抽象规则，增强工作的系统性A．①②

B．①③

C．②④

D．③④√5．（20