2023年知识专题突破练专题生物与环境真题重温典题特训矮补提升

第一部分知识专题强化练

专题11生物与环境

［直击考纲］1.种群的特性（I）02.种群的数量变化（H）.3.群落的I构造特性（I）„4.群落的演

替（I）。5.生态系统的构造（I）。6.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用（I：）。7.

生态系统中的信息传递（II）。8.生态系统的稳定性（H）。9.人口增长对环境的影响（I）。10.全

球性的I环境问题（I）。11.生物多样性保护的J意义和措施（I）。

考点3（）解读种群和群落的特性、数量变化

■真题重温

1.2023・浙江，3.2023・重庆，4.2023•广东，27整合

某生态系统中植食性动物甲和蝗虫种群个体数量H勺变化分别如图1和图2所示；图3是描述

了该生态系统的某水库中放养了一批罗非鱼，后来有人在该水库中放生了大型肉食性鱼

（FNE）,一段时间后，罗非鱼种群数量到达了相对稳定状态的变化曲线。判断下列有关种群个

体数量变化的论述:

图2

时间

注：&,是罗非鱼种群在理想条件下的环境容纳母

图3

(1)若图1中a点时环境原因发生.变化，但食物量不变，则a点后来个体数量变化不符合“S”

型曲线增长(X)

(2)在图2中为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度(J)

(3)若图1中所示的生物种群出生率提高，则个体数量日勺增长会大幅超过b点(X)

(4)在图2中若运用性引诱剂诱杀雄虫，变化性别比例可防止c点出现(V)

(5)图1中天敌H勺大量捕食会导致该种群个体数量卜.降，卜•降趋势与b〜c段相似，而年龄构造

变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c〜d段相似(J)

(6)图3中FNE最也许是在b对应的I时间点进入水库，而在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容

纳量靠近K2(J)

(7)上述3个图中c点时的I出生率和死亡率都相等，在图3中d点时口勺种群年龄构成为增长型

(X)

2.判断下列有关种群与群落的论述

(1)可用样措施调查玻璃容器中酵母菌数量的变化(2023•广东，15B)(X)

(2)每亳升河水中有9个大扬杆菌和木棉树在路旁每隔5米种植，都不属于种群空间特住描述

(2023・广东，1IRD)(X)

⑶草坪中H勺动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(2023•大纲全国,4D)(X)

(4)次生演替日勺速度比初生演替的速度快，演替过程中群落B勺物种构成不停变化(2023•海南,

24BC)(V)

(5)旅游也许使岛上的群落演替按照不一样于自然演替H勺速度进行(2023•安徽,6。(J)

(6)若某动物II勺婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越靠近1：1,则出生率越高；但若通

过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则M生率会更高(2023•浙江,4BC)(X)

■知能回归

I.种群数量特性之间的关系图解

------------年龄组成-----------1

影响;预测

「出生率三一|种群|一启一死亡率

迁入(种群密度迁出

:影响

------------------性别'比例

注：“+”、表示增加、减少

“一”、“…”表示直接作用、间接作用

“S”型曲线

“S”型曲线“J”型曲线

前提条件环境资源有限环境资源无限

1

i|-一厂K8

曲线,KI2

时间

种

种

群

群

增

增

长

种群增长率曲线长

率

率XL

时间时间

种

种

群

群

增

增

种群增长速率曲线KK

速

速

率

率A时向

时间

有无K值有K值无K值

3.种群增长曲线在生产实践中的应用

⑴有害动物的防治实例：对家鼠等有害动物的控制，采用的措施是通过勤打扫卫生，减少其

环境容纳量(K值)。

(2)濒危动物种群的拯救和恢复实例：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物减少和活动范围缩

小，其K值变小，采用的措施是建立自然保护区，改善栖息地环境，提高K值，是保护大熊猫

的主线措施。

⑶生产上的应用：生产上捕捉后的种群数量为最佳.而杀虫效果最佳的时期是潜伏期（即

此前个体数量少，增长速率很慢的时期）。

4.群落的空间构造

错误!错误！

⑵意义：有助于提高生物群落整体对自然资源的充足运用。

5.辨

别群

落演

替类初生演替次生演替

型

类型

内容

虽失去了原有植被，但仍保留了原有土

原先从没有过植被的环境或曾经有过但

起点壤条件及植物的种子或其他繁殖体

被彻底哨灭了日勺环境

时间经历的时间长经历"勺时间短

速率缓慢较快

影响

自然原因人类活动较为关键

原因

实例裸岩上日勺演替弃耕农田上的J演替

■典题特训

1.（2023•广东,6）在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树

的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度口勺变

化如图所示。如下论述错误的是（）

…幼虫密度一松针长费

A.幼虫密度呈周期性波动

B.幼虫摄食变化了落叶松H勺丰富度

C.可运用样措施调查幼虫的密度

D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性

答案B

解析A项.分析坐标曲线图可知.幼虫密度展现周期性变化。B项.丰富度是指群落中物种

数目的多少，落叶松是一种详细的物种，不具有丰富度这一特性。C项.对于活动能力较弱的

昆虫，如蝇虫、跳蛹等可以采用样措施来调查其种群密度。D项，从坐标曲线图中可以看出,

幼虫密度增长在前，松针长度增长在后，有一定的滞后性；当幼虫密度减小后，松针的长度随

之变短。

2.（2023•福建,3）研究人员用样措施调查了某地北点地梅（一年生草本植物川勺种群数量变化,

成果如图所示。下列论述对的E勺是（）

I000

800

600

400

200

°19711972197319741975

年份

北点地梅5年间种群数过变化

A.1972年北点地梅个体间生存斗争程度较1975年低

B.1971年种子萌发至幼苗阶段口勺死亡率高于幼苗至成熟植株阶段

C.记录种群密度时，应去掉采集数据中最大、最小值后取平均值

D.由于环境条件的限制,5年间该种群数量呈“S”型增长

答案B

解析A项.同一物种个体间的生存斗争是种内斗争，种内斗争程度与种群密度呈正有关,

1972年北点地梅种群密度不小于1975年，因此1972年北点地梅个体间的生存斗争强度更高。

B项.由图可知,1971年种子萌发至幼苗阶段的曲线下降程度比幼苗至成熟植株阶段的更大,

故死亡率更高。C项，记录种群密度时，应取所有样方密度的平均值。D项.在此5年间，该

种群数量变化趋势为逐年下降。

3.请根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图，判断下列有关论述对的的是（）

A.图中曲线表达甲、乙间为捕食关系，其中乙是被捕食者

B.在图中E点时，甲种群增长速率最大

C.在图中D点时，甲种群的年龄构成属于衰退型

D.在图中B点时，乙种祭的出生率等于死亡率

答案B

解析根据图中两个种群数量变化曲线图，可判断为捕食关系，然后根据先增长先减少者为

被捕食者确定甲为被捕食者,乙为捕食者,A项错；图示纵坐标表达种群相对数量，甲曲线中

E点时增长迅速，其种群增长速率最大,B项对的;D点之后，甲种群数量迅速上升，可判断甲

种群在D点属于增长型，C项错；B点时，对于乙种群来说,数量正在增长，因此出生率不小

于死亡率.故D错。

4.对笠螺多种种群日勺调查，发现其体长、种群生物量（有机物质量）与种群密度H勺关系如图所

示。下列论述不对的口勺是（）

100

75

50

4006008001000

种群密度/只加々

A.A点个体平均生物量比B点多

B.伴随种群密度增长，笠螺体长逐渐减小

C.A点之前笠螺种群生物量:和体长呈负有关

D.种群密度低于A点时，个体间的斗争最剧烈

答案D

解析A点种群密度较小，生物量与B点基本相似，则A点个体平均生物量比B点多,A对的;

从图中可以看出，伴随种群密度增长.笠螺体长逐渐减小,B对的；A点之前随笠螺种群生物

量的增长，体长不停减小，两者之间体现为负有关,C对的；种群密度越大，个体间的斗争越

剧烈,D错误。

5.（2023•四川,9）将某稻田等分为互不干扰日勺若干小区，均种上水稻苗（28株/m2）和3种杂草

（均为1株/m2）,随机向不一样小区引入不一样密度的福寿螺（取食水生植物）。一段时间后，测

得各物种日均密度增长率如下图所示。

□对照小区皿低密度小区

8O目中密度小区口高密度小区

6O

4O

2O

O

2O

瞥舌草狐是草福寿螺

4O

O

6

⑴本试验的自变量是,用样措施调查水花生种群密度时，常用的取样措施

有O

（2）稻田生态系统中的福寿螺属于，它和鸭舌草之间构成关系。

（3）试验期间，中密度处理小区福寿螺种群日勺出生率死亡率，高密度处理小区的水花

生种群数量呈________型增长。

（4）若试验结束后停止人工管理，低密度处理小区将经历演替，时间足够长，最也许

演替为以为主的水生植物群落。

（5）若试验结束后除去福寿螺和杂草，该生态系统的稳定性将减少。

答案（1）福寿螺的密度五点取样法和等距取样法⑵消费者捕食（3）不小于“S”

（4）次生狐尾草（5）抵御力

解析（1）根据题意可知本试验的自变量是不一样小区引入的福寿螺的密度；用样措施调查种

群密度时，常用的取样措施有五点取样法和等距取样法。（2）根据题干信息可知.稻田生态系

统中的福寿螺以水生植物为食.属于初级消费者，它与鸭舌草（生产者）之间是捕食关系，（3）

由坐标图中数据可知,中密度处理小区日勺福寿螺日均密磨增长率不小于0,阐明种群数量是

增长日勺、故出生率不小于死亡率；高密度处理小区的水花生日均密度增长率不小于0,阐明种

群数量是增长的.但由于试验环境条件(如捕食者福寿螺、竞争者水稻等)的限制，其种群数量

应当呈“S，，型增长。(4)若试验结束后停止人工管理，低密度处理小区还处在群落未成熟阶段,

将会经历类似弃耕农田日勺次生演替过程；由坐标图中数据可知，无论引入的福寿螺密度怎样,

狐尾草的日均密度增长率都是最大的，因此时间足够长的话，最也许演替为以狐尾草为主的

水生植物群落。(5)假如试脸结束后将福寿螺与杂草除去，该生态系统的成分和构造将趋于简

朴化，其自我调整能力会减弱，抵御力稳定性将减少。

6.如图甲中，曲线①、②、③分别表达某动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量

变化的三种也许状况，图乙是将该动物引入某个生态系统后，研究人员持续调查了23年的种

群数量的变化而绘制的I入值变化曲线。

种群数所

较低环境容纳域

当年种群中个体数m

一年前种群中个体数依

12345678910(年)

图乙

(1)图甲中曲线阐羽其种群栖息地被破坏的程度较轻。当曲线③趋近丁零时，对该动

物种群宜采用保护的措施以防止其灭绝。图中阴影部分产生也许会引起该种群的

发生变化，表明物种发生了进化。

(2)图甲中当种群数量对应于d点时，其年龄构成为。

(3)若图甲中物种为食草动物，科学家运用标志重捕法进行调查，在2千平方米范围内第•次

捕捉了60只进行标识并放回，10天后再次捕捉2()只，发现其中有4只带有记号，那么该种群

的密度大体为。

(4)图乙中该动物从第I年至第6年种群H勺数量变化是。A.B.C.D四点时的种群数量

相比，至少口勺是点。

(5)若采用标志重捕法调查该动物的种群密度时标志物脱落，则计算所得数值与实际数值相比

也许_______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

⑹据乙图可知：在A点至B点时该种群为________型种群，幼年个体数量________(填“多

于“、“少于”或“等于")老年个体。该种群与周围所有生物构成了。

答案(1)①易地基因频率(2)增长型

(3)150只/平方千米(也可以写出0.15只/平方米)

(4)先增长后减少D(5)偏大(6)增长多于群落

解析(1)曲线①阐明其种群栖息地被破坏的程度较轻。当曲线③趋近于零时，对该动物种群

宜采用易地保护的措施以防止其灭绝。图中阴影部分产”也许会引起该种群的基因频率发生

变化，表明物种发生了进化。

(2)当种群数量对应于d点时，其年龄构成为增K型。

(3)在运用标志重捕法计算种群密度时，假设2千平方米范围内的数量为X,则X/60=4/20,求

出X=300只，故该种群密度为150只/平方千米。

(4)该动物从第1年至第6年种群的数量变化是先增长后减少，ABC.D四点中的种群数量至少

的是D点。

(5)若采用标志重捕法调查该动物的种群密度时标志物脱落，则计算所得数值与实际数值相比

也许偏大。

(6)根据题意，入为种群数量在一年间的增长倍数，故若入＞1,则该种群数量增长；入=1,种

群数量不变；入＜1,种群数量减少。A点至B点时入＞1,该种群数量增长，为增长型种群，幼

年个体数量多于老年个体c该种群与周围所有生物构成了生物群落。

7.如图实线表达某桑基鱼塘农业生态系统中某种鱼净补充量(出生率与死亡率的差)与种群密

度II勺关系，虚线I、H、口、IV表达不一样的捕捞强度下这种鱼收获量与种群密度的关系。

请据图回答：

种群密度

(1)当种群密度为K/2时，在IV所示捕捞强度下种群数量的变化趋势是o若要获

得该鱼最大的持续产量，应维持日勺捕措强度为图中日勺曲线,原因是

(2)在没有明显迁入和迁出的状况下，决定鱼种群净补充量的原因是____________o

答案(I)增长川在维持种群数量一定的状况下，净补充量越大，最大持续产量就越大

(2)出生率和死亡率

解析(1)当种群密度为K/2口寸，IV所示的捕捞强度不不小于净补充量，因此该种群的数量会

增长；若要获得该鱼类的最大持续产量.应维持捕捞强度为曲线川，原因是在该捕捞强度下.

捕捞量等于最大净补充量，并且该种群的数量能保持基本不变,因此能持续高产。(2)决定种

群数量变化的原因有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，因此没有明显迁入和迁出的状况下,

决定鱼种群净补充量的原因是出生率和死亡率。

、矫补提升

［判一判］

(1)题1灰线小卷蛾与落叶松之间为捕食关系，不能使被捕食者的数量减少为0,因此没有变

化落叶松日勺丰富度(V)

(2)题I中1970年时灰线小卷蛾幼虫B勺K值约为1()头(X)

(3)题2中记录种群密度时，不应舍弃所得数据，从5年数据可看到，种群密度每年都在下降

(J)

(4)题3中若两种群数量波动的幅度在12h之后逐渐减小，则阐明了该生态系统正在衰退

(X)

(5)题6中图甲H勺“J”型成线的九值也许为图乙中C点时的值(X)

(1)题4中怎样根据图中信息判断A点个体平均生物量与B点的大小关系呢？

答案A点时种群密度小，而生物量与B点基本相似，因此A点个体平均生物量不小于B点。

(2)判断下图中哪些点对应的种群数量为K值，哪些点对应的种群数量为K/2值。

答案图中A.BCD对应的种群数量为K值，而A'、C'、D'对应的种群数量为K/2值。

考点31生态系统的构造及应用的综合分析

■真题重温

1.判断卜.列有关生态系统构造的论述

(I)如图南极某海域日勺食物网中，共有9条食物链，磷虾在不一样食物链上都属于同一营养级,

硅藻属于生产者，其遭到破坏要比蓝鲸遭到破坏对食物网的影响大(2023•广东，14改

编)(V)

虎鲸^-------------豹海豹

硅藻

(2)除上图中所示的生物类群外，该生态系统11勺生物构成成分还应有分解者才能保证其物质循

环的正常进行(高考改编题)(J)

(3)图a、b分别为农村和都市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图，两个生态系统

日勺营养构造均由3个营养级构成(2023•天津,3B)(X)

(4)土壤微生物可作为生态系统的分解者，而硝化细菌是异养生物，因而不属于牛.产者

(2023•海南，16BD)(X)

(5)某

陆地

生态

系统

中，除

分解

者外，

仅有

甲、

乙、

丙、

丁、戊

5个种

群。调

查得

知，该

甲乙丙T戊

生态

系统

有4个

营养

级，营

养级

之间

H勺能

量传

效率

为

10%〜

20%,

且每

个种

群只

处在

一种

营养

级。一

年内

输入

多种

群H勺

能量

数值

如下

表所

示，表

中能

量数

值日勺

单位

相似,

甲和

乙H勺

种间

关系

是捕

食；种

群丁

是该

生态

系统

生物

组分

中口勺

消费

者

(2023

・新课

标II,

31)(

J)

种群

能量3.5612.8010.300.48226.50

(6)如图是某池塘生态系统中的J两条食物链，大量捕捞花腌后，短期内白鲤下降(2023•海南,

19B)(V)

绿藻一水蚤—火触一乌鱼

白解

2.(2023•广东,5改编)如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入

一种以中小型鱼类为食的妒鱼，请判断下列口勺正误。

(1)妒鱼口勺产品不能弥补土著鱼日勺减少许(J)

(2)土著鱼在与妒鱼的J竞争中处在劣势(X)

(3)浮游动物总量锐减后再急升(X)

(4)浮游植物总量急升后再锐减(X)

■知能回归

L生态系统中成分日勺判断

(1)先据双向箭头“(((”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”

个指出箭头的D为“生产者”,有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”,最终根

据D-A.A-B.D-B,确定A为消费者，B为分解者。

(2)若问D、A、B详细是什么生物，则D重要为绿色植物，A重要为动物，B重要为腐生日勺细

菌和真菌。

(3)解读下图

根据①与③之间的双向箭头和指向③的4个箭头判断：①是生产者,③是非生物日勺物质和能

量。根据①②④的箭头都指向⑤，可深入判断：②是初级消费者，④是次级消费者，⑤是分解

者。

2.生态系统的营养构造分析

狼

/\

草一►兔——►狐

(1)由于第一营养级一定是生产者，因此一种动物在某一食物链中H勺营养级=消费者级别+1,

如兔是初级消费者，是第二营养级。

(2)某一营养级口勺生物所代表的是该营养级欧I所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是一

种种群。

(3)同•消费者在不•样食物链中，可以占据不•样的营养级，如狼占据了第三、第四营养级。

(4)在食物网中，两种生物之间的种间关系可出现多种，如狼和狐之间既有捕食关系，又有竞

争关系。

■典题特训

1.下列有关生态系统FI勺成分的论述，对的的是()

A.动物都属于消费者，其中植食性动物属于第二营养级

B.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

C.生产者属于自养型生物，是生态系统中是最基本、最关键的生物成分

D.一类生物只能属于生态系统中的一种生物成分

答案C

解析秃鹫属于分解者；细菌的同化作用类型有异养型和自养型，其中自养型细菌属于生产

者.如硝化细菌，硫化细菌；同一种生物在不一样的生态系统中属于不一样的生物成分，如

“桑基鱼塘”中，鱼以蚕粪为食时.鱼属于分解者，若鱼以水生食物或浮游动物为食时，则属

于消费者。

\2.为了弄清某

、草原生态系统

M食物网构成。

“物研究小组

曲并记录了

其，多种生物

之1'如食物关

系.心下表所

示俵X“+”

甲乙丙T戊己

表达构率食物

关系）。,中甲

为该草附态

系统吊J生人者。

下列有关革

对的的是、

被捕食小

捕食者\

乙+

丙++

T+

戊++

己+

庚++

A」二表中未列出U勺该生态系统的成分是分解者

B.该生态系统的食物网包括5条食物链，庚所处营养级最高

C.乙和丙同步具有捕食和竞争日勺关系

D.庚从食物链甲T乙T戊T庚获得日勺能量最多且获得的能量可循环运用

答案c

解析本题考察图文转化能力和食物网的基本知识。首先要将表格转化为食物网（如图所示）。

食物链与食物网是以种群之间的捕食关系建立起来的网络，其中不包括生态系统的分解者、

非生物日勺物质和能量；食物链起始于生产者，终止于最高级消费者，中间不能间断，由图可得

本食物网中共有4条食物链；乙和丙之间以及丁和戊之间既存在竞争关系又存在捕食关系；

能量传递过程中食物链越K,最高营养级获得的能量越少，且能量不能循环运用。

3.沙漠中的啮齿动物和蚂蚁都以植物种子为食。啮齿动物喜欢取食大粒种子，蚂蚁偏爱小粒

种子。在该生态系统中，大粒种子植物在与小粒种子植物的竞争中处在优势。科研人员在

1974〜1977年间，在某一试验区域内进行了啮齿动物时有无对蚂蚁数量影响的有关研究。下

列有关分析对时的是（）

A.在该生态系统中，蚂蚊和啮齿动物之间没有竞争关系

B.在该生态系统中，蚂蚁和啮齿动物分别属于第二、三营养级

C.移走所有啮齿动物后，蚂蚁的I数量将先增长然后维持相对稳定

D.啮齿动物可通过植物间的竞争对蚂蚁日勺数量产生影响

答案D

解析在该生态系统中、蚂蚁和啮齿动物在生存空间和部分食物之间存在竞争关系,A错误；

在该生态系统中,蚂蚁和啮齿动物都以植物种子为食，都属于第二营养级、B错误；移走所有

啮齿动物后，大粒种子植物会增长，小粒种子植物会逐渐减少，最终导致蚂蚁的数量减少，C

错误;啮齿动物与大粒种子的数量有关，大粒种子的数量与小粒种子植物的数量有关，从而对

蚁群的数量产生影响.D对的。

4.如图为某海湾大陆架的食物网。浮游植物急剧增长时会引起（）

A.a和b的数量保持“J”型增长

B.c与d因食物丰富而竞刍加剧

C.c、d和c欧J数量也许大量减少

D.b的食性和营养级发生变化

答案C

解析a和b以浮游植物为食，浮游植物急剧增长，播食者数量会随之增长但不能呈“J”型

增长，由于还受到空间等其他原因影响，故A错误;c与d由于食物丰富起来它们之间H勺竞争

关系会得以缓和因此不会加剧，动物之间的竞争重要是食物和栖息地、而c、d没有共同的食

物来源，栖息地也未给出信息.因此不会出现竞争加剧，故B错误；浮游植物大量增长也许形

成赤潮，需氧细菌分解藻类遗体等导致水中氧分耗尽，厌氧细菌会产生有毒物质（如甲烷等）,

导致水中其他生物因此大量死亡。同步，藻类的迅速生长、在水面形成一层膜,阻断了空气和

阳光的进入，因此C对的;植食者的食性和营养级不会由于其他营养级的变化而发生变化，故

D错误。

5.如图为某草原生态系统食物网简图：

（1）图中麻雀与蝗虫的种间关系是_________________。

（2）若第二营养级的生物所有迁走，则草的多样性会________<,鹰和野兔虽为捕食关系.但两

者却在草原上长期共存.不停发展，这种现象叫做。

答案（1）捕食和竞争（2）下降共同进化

解析（1）图中麻雀与蝗虫都食草，故两者存在竞争关系，同步麻雀捕食蝗虫，因此两者还存

在着捕食关系。（2）图中草为第一营养级.当第二营养级的生物所有迁走，会使草的种间竞争、

种内斗争加剧，从而导致草的多样性下降。鹰和野兔在长期的进化过程中共同生存，彼此不停

发展、这种不一样物种之间、生物和无机环境之间在互相影响中不停进化和发展叫共同进化。

6.在某人工白杨树林的中层生活着多种生物，其中苔类与物种C、G、I生活于白杨树中层的

树枝表面，物种A、E、F则在白杨树林中部来回飞动寻找食物。图I为该白杨树林中层食物

网简图，图2为物种AH勺食物比例构造图。请【可答问题：

70%I---------------------------1

60%kl------------------------

I

-------

20%,.

崛I■■■II

CDEFG

图2

（1）图1中共有条食物链，占有两个营养级的物种是,物种A与DU勺关系是

（2）如要调查物种AB勺种群密度，应采用法，假如因某种原因，物种F忽然大量

减少，则较长时间内物种A的数量变化（填“明显”或“不明显”），原因是

___________________________________________________________________________________O

（3）若除去所有物种A,一年后，生活于该白杨树林中层的优势物种是________物种E和F

的数量将,原因是。

答案（1）7A播食与竞争（2）标志重抻不明显物种F在物种A的食物中所占比例小,

且F减少后可由处在同一营养级日勺其他生物替代（3）C减少物种C的增多将导致苔类减

少，使E、F缺乏食物

解析（1）食物链只包括生产者和消费者，物种A与D既有捕食关系，又由于均可捕食C.G而

呈竞争关系。（2）常采用标志重捕法来调查动物的种群密度，假如物种F忽然大量减少，但由

于物种A的食物来源较多、故其数量变化不明显。（3）若除去所有物种A,由于物种A的重要

食物是C,因而一年后.生活于该白杨树林中层的优势物种是C。

7.图1表达生态系统各成分间的关系，图2表达某条食物链中四种不一样种群数量H勺变化曲

线。请据图分析回答：

（1）图1中除了光能，属于非生物成分II勺是.（填字母），图2中U勺乙相称于图1中的

.（填字母）。

（2）图1中流入D的总能量不不小于F获得的总能量，重要原因是F获得的能量除了被自身呼

吸消耗以及外，尚有部分能量被.所运用。

⑶某地区因环境污染导致E中出现部分白化苗，对F、D数量日勺影响是

。丙属于第__________营养级，丙种群数量的变化曲线中，种内

斗争最剧烈口勺是点。

（4）农业上常运用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用。此膜可在自然条件下由图1中

的（填字母）产生H勺催化分解为无机物供植物生长再运用。

答案（1）AF（2）未被运用分解者（3）两者数量都将减少三a（4）C纤维素酶（和

果胶酶）

解析（1）图1中E、F、D.B.C.A分别表达生产者、初级消费者、次级消费者、三级消费者、

分解者、非生物的物质，图1中除了光能，属于非生物成分的是A非生物的物质（填字母），图

2中根据生物量的多少和食物先多的原则，乙、丙、甲分别表达初级消费者、次级消费者和三

级消费者、图2中的乙相称于图1中的F（填字母）。（2）图1中流入D的总能量不不小于F获

得的总能量.重要原因是F获得的能量除了被自身呼吸消耗以及未被运用外,尚有部分能量

被分解者所运用。（3）某地区因环境污染导致E中出现部分白化苗，对于F、D数量的影响是

两者数量都减少。丙属于第三营养级.丙种群数量的变化曲线中.种内斗争最剧烈的是a点。

（4）农业上常运用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用。此膜可在自然条件下由图1中

的C（分解者）产生的纤维素酶和果胶醐催化分解为无机物供植物生长再运用。

、矫补提升

［判一判］

（1）题1中自养型的生物•定是生产者，而异养型的生物都是消踪者（X）

（2）题2中H勺食物网中应当有4条食物链，其中在最长H勺食物链中丙为第三营养级（J）

（3）题4中a和b以浮游植物为食，浮游植物急剧增长，捕食者数量会随之增长但不能呈“J”

型增长（V）

（4）题4中因c、d没有共同的I食物来源，因此两者之间没有竞争关系（X）

（5）题7图2中所具有的食物链为植物T乙T丙T甲.种群丙在a、b、c、d四个时期中出生率

不小于死亡率的是在c和d时期（V）

［想一想］

⑴请画出题2中的食物网。

答案

⑵高中所讲的食物链（网）中只包括了生态系统的什么成分？在食物网中有哪几种和间关

系？完整的食物链起点和终点分别是什么？同一种消费者在食物网中的营养级别唯一

吗？

答案生产者和消费者；竞争和捕食；起于生产者，终于最高营养级（不被其他生物捕食的生

物）；同一种消费者在食物网中可占不一样营养级。

（3）在题7图2的。〜2时间段中，四种生物互相之间的变化关系是什么呢？

答案由于丙数量H勺增长，直接引起甲数量增长和乙数量减少，而乙R勺数量的减少进而引起

植物数量增长。

考点32解读生态系统日勺功能及其应用

■真题重温

判断下列有关生态系统功能"勺论述

(1)下表为

生态学家

对食物链

——“植物

一田鼠一

鼬”能量流

动进行研

究的成果

［单位是

J/(hm2*a)l,

则能量从

田鼠传递

到鼬时效

率是3%,

田鼠鼬

田鼠和鼬

同化的能

量中只有

3%〜5%用

于生长、发

育、繁殖等

生命活动，

具他在呼

吸作用中

以热能形

式散失

(2023・安

徽,30II改

编XJ

)

植物

固定日勺太

摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量

阳能

2.45X10"1.05X1097.50X1087.15X1082.44X1072.25X1072.18XI07

(2)如图为某耳2生态系统的能量金字塔，在I、II、II、IV所代表的营养级中，IV为分解者,

E1.E2分别代表太阳能和热能，并且能量可在食物链中循环运用Q023•广东理基,51改

(3)在如图所示的I某生态系统的)能量流动简图中，甲是生产者，乙是消费者，两者和分解者所

贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量Q023•海南，19)(X)

(4)在如图所示H勺一种农业生态系统中，多途径运用农作物可提高该系统的能量运用效率，沼

渣、沼液作为肥料还田，可以实现物质和能量II勺循环运用(2023•大纲全国1,5改编)(X)

妥,I、

饲料

农I和物--------＞家畜

沼液秸丁＞＜^拿食物

沼液

沼气《粪便、人

'沼气

(5)如图表达某海域能量流动简图,A.B.C.D表达生态系统U勺构成成分，则图中A和B在碳循

环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间日勺传递效率为20%(2023・山东,

27⑶)(J)

（6）鼬可以根据出鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也可以根据鼬的气味或行为规避猎捕。

可见，信息可以调整生物的种间关系（2023•安徽,300）（J）

■知能回归

1.理清碳循环过程图解，掌握碳进入生物群落和返回无机环境的途径

大气中co,库

分太快太多导

解致温室效应

作

用

燃烧

分解者化学燃料I

进入生物群落的途径：光合作用、化能合成作用；返回元机环境的途径：呼吸作用、分解作

用、化学燃料燃烧。

2.掌握能量流动图解、理清摄入量、粪便量和同化量之间的关系

营细胞呼吸

养

营

级

养下一营养级

同