2025年初中二年级化学上学期单元练习卷

2025年初中二年级化学上学期单元练习卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.下列物质中，属于纯净物的是A.空气B.自来水C.氧气D.碳酸饮料2.地球大气中，按体积分数计算，含量最多的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.下列关于氧气的叙述，正确的是A.氧气是一种无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧，自身也燃烧C.氧气溶于水，形成溶液D.活性炭可以吸附氧气4.下列物质中，不属于水污染主要来源的是A.工业废水排放B.生活污水排放C.大气中的二氧化硫D.农田灌溉5.水的物理变化是A.水的电解B.水的蒸发C.水的燃烧D.水的生锈6.下列关于溶液的说法，正确的是A.溶液一定是无色的B.溶液一定是透明的C.溶液是均一、稳定的混合物D.溶液中的溶剂一定是水7.下列物质中，属于化合物的是A.氦气B.氢气C.氧气D.碳酸8.下列化学符号书写正确的是A.氢气H2B.氧化铝AlOC.硅SiD.氯化钠NaCl29.下列实验操作中，正确的是A.稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中B.点燃酒精灯时，用火柴点燃C.过滤液体时，待过滤液面高于滤纸边缘D.读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面最低处保持水平10.下列物质中，由原子直接构成的是A.氧化铁B.金C.氯化钠D.水二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）11.空气中含量最多的气体是________，它约占空气体积的________。12.写出下列物质的化学符号：氧气________；氯化钠________；氢气________。13.水是由________和________两种元素组成的。水通电分解时，正极产生的气体是________（填化学符号），负极产生的气体是________（填化学符号）。14.用化学方程式表示：(1)氢气在氧气中燃烧生成水：________(2)高锰酸钾加热分解（写出生成物的化学符号）：________15.将20g食盐加入100g水中，充分搅拌，所得食盐水的溶质质量分数是________。(假设食盐完全溶解)三、简答题（本大题共3小题，共30分。）16.(10分)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式，并指出反应类型。简述该实验的操作步骤（至少写出三个主要步骤）。17.(10分)简述硬水与软水的区别。请列举两种生活中鉴别硬水和软水的方法，并简述操作过程。18.(10分)人类生活离不开水。请结合所学化学知识，回答以下问题：(1)日常生活中，我们如何降低水的硬度？(2)保护水资源，防治水污染，你认为可以采取哪些措施？（至少提出两点）四、计算题（本大题共2小题，共30分。）19.(15分)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。反应前称得混合物质量为15.8g，反应完全后称得剩余固体质量为10.2g。请计算：(1)生成的氧气质量是多少克？(2)原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？(氯酸钾分解的化学方程式：2KClO3$$\xrightarrow{MnO_2,\Delta}$$2KCl+3O2↑)20.(15分)将一定质量的食盐投入盛有200g水的烧杯中，充分搅拌后，发现仍有5g食盐未溶解。求：(1)该食盐水的溶质质量分数是多少？(2)如果想得到饱和食盐溶液，还需要再加入多少克食盐？试卷答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题只有一个选项符合题意。）1.C解析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成。空气、自来水和碳酸饮料都是混合物，氧气是纯净物。2.B解析：按体积分数计算，干燥空气中氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，水蒸气含量变化较大但远小于氮气和氧气。氮气是含量最多的气体。3.A解析：氧气通常是无色无味的气体。氧气支持燃烧，但自身不燃烧。氧气不易溶于水。活性炭可以吸附色素和异味，但不能吸附氧气。4.D解析：工业废水、生活污水和大气中的二氧化硫都会污染水体。农田灌溉是获取水资源的方式，不是污染来源。5.B解析：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化。水的蒸发只是状态改变，没有新物质生成。水的电解生成氢气和氧气，水的燃烧生成二氧化碳和水，水的生锈生成氧化铁等都有新物质生成，属于化学变化。6.C解析：溶液是均一、稳定的混合物。溶液不一定是无色或透明的（如高锰酸钾溶液），溶剂不一定是水（如酒精溶液）。7.D解析：由两种或两种以上元素组成的纯净物是化合物。氦气、氢气和氧气都是单质。碳酸由碳、氢、氧三种元素组成，是化合物。8.D解析：氢气化学式为H2；氧化铝化学式为Al2O3；硅化学式为Si；氯化钠化学式为NaCl。选项D正确。9.B解析：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿容器壁缓慢倒入水中，并不断搅拌；用火柴点燃酒精灯；过滤液体时，待过滤液面低于滤纸边缘；读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面最低处保持水平。选项B操作正确。10.B解析：金属和大多数固态非金属单质由原子构成。金是金属，由金原子构成。氧化铁、氯化钠是化合物，由离子构成。水由水分子构成。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共20分。）11.氮气；78%解析：空气中氮气的体积分数最大，约为78%。12.O2；NaCl；H2解析：氧气是气态非金属单质，化学式为O2。氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物，化学式为NaCl。氢气是气态非金属单质，化学式为H2。13.氢；氧；O2；H2解析：水分子由氢原子和氧原子构成。水通电分解时，正极产生氧气，负极产生氢气。14.(1)2H2+O2$$\xrightarrow{\text{点燃}}$$2H2O(2)2KMnO4$$\xrightarrow{\Delta}$$K2MnO4+MnO2+O2↑解析：化学方程式要符合客观事实、遵守质量守恒定律（配平）、注意条件、标明符号。氢气燃烧生成水，反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。15.16.7%解析：溶质质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100%。溶液质量=20g+100g=120g。溶质质量分数=(20g/120g)×100%=16.7%。三、简答题（本大题共3小题，共30分。）16.化学方程式：2KMnO4$$\xrightarrow{\Delta}$$K2MnO4+MnO2+O2↑反应类型：分解反应操作步骤：(1)检查装置的气密性；(2)向试管里加入高锰酸钾，在试管口放一团棉花；(3)用铁架台固定试管；(4)点燃酒精灯，加热试管中药品的部位；(5)收集氧气（可选用向上排空气法或排水法）；(6)实验结束，先撤导管，再熄灭酒精灯。解析：高锰酸钾制氧气的反应原理、方程式、类型是基础知识。实验步骤包括查、装、固、点、收、离、熄，需熟练掌握。17.硬水含有较多的可溶性钙、镁化合物，软水不含或含有较少。鉴别方法：方法一：加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水。方法二：用试管取少量水样，加入少量肥皂水，加热，泡沫多的是软水，沉淀多（浮渣多）的是硬水。解析：硬水软水的定义是关键。常用的鉴别方法是肥皂水法，通过观察肥皂水的泡沫情况区分。18.(1)煮沸、蒸馏(2)减少工业废水排放、合理使用农药化肥、生活污水处理达标排放、节约用水等。解析：降低水硬度的常用方法是煮沸（临时）和蒸馏（永久）。保护水资源的措施应从污染源头控制和节约用水两方面考虑。四、计算题（本大题共2小题，共30分。）19.(1)生成的氧气质量=15.8g-10.2g=5.6g(2)设参加反应的氯酸钾质量为x。2KClO3$$\xrightarrow{MnO_2,\Delta}$$2KCl+3O2↑24596x5.6gx/245=5.6g/96x=(5.6g×245)/96x≈14.25g原混合物中氯酸钾的质量分数=(14.25g/15.8g)×100%≈90.3%解析：失重即为生成氧气的质量。根据化学方程式及其提供的数据，利用质量守恒定律列比例式计算氯酸钾的质量，再计算其质量分数。20.(1)溶质质量分数=(5g/(200g+5g))×100%=(5g/205g)×100%≈2.44%(2)饱和溶液中溶质质量分数即为该温度下该溶质的溶解度与（溶解度+溶剂质量）之比。设需再溶解食盐质量为y。2.44%=(5g+y)/(205g+y)×100%0.0244=(5+y)/(205+y)0.0244×(205+y)=5+y4.982+0.0244y=5+y5-4.982=y-0.0244y0.018=0.9756yy≈0.018/0.9756≈0.0184g(约0.02g)答：还需要再加入约0.02g食盐。解析：未溶解的食盐质量即为溶液中溶质的质量。先计算当前溶液的溶质质量分数。要得到饱和溶液，需增加的溶质质量应等于溶解度，但此处题意可能略有不同，理解为将不饱和溶液变为接近饱和。更严谨的理解是，饱和溶液的溶质质量分数是当前溶液的溶质质量分数加上增加的溶质质量除以总质量再乘以100%。设增加y克食盐，列方程求解y。或者理解为，要使溶液饱和，需补充的溶质质量应使得溶液中溶质的质量分数达到该温度下食盐的溶解度除以（溶