2025年初中二年级化学上学期实验报告测试

2025年初中二年级化学上学期实验报告测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.在进行化学实验时，以下操作中正确的是（）A.为了便于观察，将块状固体药品直接放在试管口加入试管内B.为了节约药品，实验剩余的药品可以随意丢弃C.加热液体时，液体体积一般不超过试管容积的1/3D.使用酒精灯时，可以用一酒精灯去引燃另一酒精灯2.下列关于实验现象的描述，正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.硫在空气中燃烧，产生无色无味的气体D.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体3.下列实验操作中，能够说明氧气具有助燃性的是（）A.氧气不易溶于水B.氧气可以被液化C.将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃D.氧气的密度比空气略大4.下列物质的俗称与化学名称、化学式配对错误的是（）A.红磷—磷—PB.熟石灰—氢氧化钙—Ca(OH)₂C.纯碱—碳酸钠—Na₂CO₃D.氢氧化钠—烧碱—Na₂O5.下列关于水的净化的说法中，错误的是（）A.过滤可以除去水中的不溶性杂质B.蒸馏可以得到纯净的水C.沉淀可以除去水中的所有杂质D.煮沸可以杀菌消毒，降低水的硬度6.下列物质中，属于酸的是（）A.氢氧化钠B.碳酸C.稀硫酸D.氯化钠7.向一定量的稀盐酸中滴入氢氧化钠溶液，下列图像中能正确表示溶液pH变化的是（）A.B.C.D.8.下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A.铁在潮湿的空气中易生锈B.氧气具有助燃性C.水在100℃时沸腾D.碳酸易分解9.下列实验方案中，能够证明碳酸盐的性质的是（）A.将二氧化碳通入澄清石灰水中B.将木炭放入加热的氧化铜中C.将碳酸钠加入水中D.将稀盐酸滴加到氯化钠溶液中10.下列关于实验室安全知识的说法中，正确的是（）A.不慎将酸溅入眼中，应立即用大量水冲洗，并送医治疗B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，应立即用酒精擦洗C.实验室中的药品可以随意品尝D.实验室着火时，应立即用水扑灭二、填空题（每空1分，共20分）1.写出下列物质的化学符号：氧气________；氯化钠________；氢氧化铜________。2.用化学符号表示下列反应的化学方程式：水通电分解：________；碳酸钙高温分解：________。3.将下列物质按要求填入相应的类别中：氧气、二氧化碳、水、氯化钠、铁、氢氧化钙属于单质的是________；属于化合物的是________；属于酸的是________（填化学式）；属于碱的是________（填化学式）；属于盐的是________（填化学式）。4.金属活动性顺序中，排在氢前面的金属可以与________反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与________反应生成氢气。5.生活中常用的消毒剂酒精（化学式C₂H₅OH）燃烧时，发生的化学反应基本类型是________反应；该反应中，反应物和生成物都包含的元素是________。6.人体缺少________元素会患佝偻病；缺少________元素容易引起贫血。7.用活性炭可以吸附水中的异味和色素，这是利用了活性炭的________性质。8.实验室制取氧气常用的方法有________法和________法；其中，________法的原理是利用了催化剂的作用。9.稀释浓硫酸时，一定要将________慢慢注入________中，并不断搅拌，切忌将________注入________中。10.检验二氧化碳是否收集满的方法是：将________放在集气瓶口，如果________，则说明已收集满。三、简答题（每小题4分，共16分）1.简述实验室制取氧气的步骤（以高锰酸钾制取为例）。2.解释为什么不能用燃着的木条直接检验一瓶气体是否是氧气。3.写出稀盐酸与锌粒反应的化学方程式，并指出该反应的基本反应类型。4.简述如何区分硬水和软水。四、实验报告题（共24分）1.（12分）某同学进行了“探究影响铁生锈快慢的因素”的实验，实验过程如下：a.将两支洁净的试管分别编号为①和②，向两支试管中分别放入等量的干燥的锈铁钉。b.向试管①中加入足量的水，使铁钉部分浸没在水中。c.向试管②中加入足量的水，使铁钉部分浸没在水中，并用试管塞塞紧，置于空气中。d.将两支试管同时放置于室温下几天，观察并记录实验现象。请根据上述实验过程，回答下列问题：(1)该实验探究的主要问题是________。(2)实验中，试管①和试管②中，铁钉最容易生锈的是哪一支？简要说明理由。(3)通过该实验，我们可以得出什么结论？(4)请简述铁生锈的主要条件。2.（12分）某化学兴趣小组设计了如下实验方案，探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应：a.取一定量的氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，观察现象。b.将稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，并不断搅拌，观察溶液颜色的变化，直至现象发生明显变化为止。请根据上述实验方案，回答下列问题：(1)步骤a中，溶液颜色的变化是________，原因是________。(2)步骤b中，溶液颜色的变化是________，该实验中酚酞溶液的作用是________。(3)通过该实验，可以得出氢氧化钠溶液与稀盐酸发生了化学反应的依据是什么？(4)请简述检验氢氧化钠溶液是否已完全反应的方法。---试卷答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.D8.C9.A10.A二、填空题（每空1分，共20分）1.O₂NaClCu(OH)₂2.2H₂O通电2H₂↑+O₂↑CaCO₃高温分解CaO+CO₂↑3.铁二氧化碳、水、氯化钠氢氧化钙氯化钠4.盐酸稀盐酸5.化合碳、氢6.钙铁7.吸附8.分解过氧化氢酒精9.浓硫酸水水浓硫酸10.澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊三、简答题（每小题4分，共16分）1.检查装置的气密性；加入高锰酸钾固体；用酒精灯加热试管口；将导管口伸入盛有水的集气瓶中；收集氧气；检验氧气是否收集满。2.燃着的木条本身会消耗氧气，且木条燃烧产生的热量会使集气瓶内气体膨胀，导致收集到的氧气量减少，无法准确判断是否收集满。3.Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑置换反应4.硬水加入肥皂水后产生的泡沫少，软水加入肥皂水后产生的泡沫多。四、实验报告题（共24分）1.（12分）(1)氧气、水对铁生锈的影响(2)试管②。因为试管①中的铁钉只与水接触，而试管②中的铁钉既与水接触又与空气接触，铁生锈需要同时与氧气和水接触。(3)铁的生锈需要同时与氧气和水接触。(4)氧气、水（或潮湿的空气）2.（12分