2025年小学二年级英语上学期语法冲刺卷

2025年小学二年级英语上学期语法冲刺卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______第一部分：单项选择1.Look!A(bird/birds)issingingonthetree.2.Thisis(my/mine)book.3.Sheis(he/she)sister.4.Weare(they/us).Wearestudents.5.(Is/Are)thisyourpencil?6.I(have/has)aredpen.7.He(am/is)aboy.8.Thecat(is/are)underthechair.9.(What/Where)isthedog?Itisinthegarden.10.Thisis(a/an)interestingstorybook.11.Myfatherandmotherare(teacher/teachers).12.Thestudentsare(watch/watching)TVintheclassroom.13.Igotoschool(on/at)Monday.14.Thepencilis(on/under)thedesk.15.Mynameis(LiMing/LiMings).第二部分：用所给单词的适当形式填空1.Thereare(many/much)applesonthetree.2.Thisis(I/me).MynameisTom.3.Shehas(some/any)oranges.4.Weare(friend/friends).5.Itis(a/an)cat.Thecatis(it/its)taillong.6.Heis(teacher/ateacher).Heworkshard.7.Ihave(a/an)brother.Heistwelveyearsold.8.Theboxis(big/bigg).9.Lookat(they/their)booksonthedesk.10.Ilike(apple/apples).Applesaresweet.第三部分：看句子写单词1.Thisis_______pen.Itisblue.2.Ihave_______eraser.Itisblack.3.Sheis_______girl.HernameisMary.4.Weare_______students.WestudyEnglisheveryday.5.Thedogis_______thedoor.Itisbrown.第四部分：选择合适的句子完成对话(A)A:Hello,(1)_______B:Hello,Tom.Howareyou?A:Iamfine,thanks.(2)_______B:Iamfine,too.A:What'syourname?B:MynameisLiMing.(3)_______you?A:MynameisTom.Nicetomeetyou.1.A.Tomareyou2.B.youare3.C.Is(B)A:Lookat(4)_______B:Wow,it'sabeautifulbird!A:Yes,(5)_______isinthetree.B:Whatkindofbirdisit?A:Ithinkitis(6)_______swan.B:Maybe.Itfliesverywell.4.A.this5.B.they6.C.a第五部分：看图写句（假设图片：一张画有在公园里踢足球的三个男孩和一个女孩）1._______areplayingsoccerinthepark.2.Thereis_______girl.Sheiswatchingthem.3.Theboysare_______.(Thegirliswatching)试卷答案1.birds解析：a/an+可数名词单数，bird是可数名词单数，且以b音素开头，用a。复数形式birds指多只鸟。2.mine解析：this/that/these/those指代物品时，后面跟名词所有格形式mine（my的名词所有格）。3.she解析：根据句意“她是（他/她）的姐姐”，姐姐是女性，所以空格处应用she。4.they解析：we是复数，指“我们”，其主格形式是they。5.Is解析：根据句意“这是你的铅笔吗？”，主语this是单数，所以be动词用is。6.have解析：主语I是第一人称单数，其have的第三人称单数形式不变，仍用have。7.is解析：主语He是第三人称单数男性，be动词用is。8.is解析：主语Thecat是第三人称单数，be动词用is。9.Where解析：根据答语“它在花园里”，问句是询问地点，应用Where。10.an解析：a/an的区别在于所修饰的单词发音。interesting以元音音素/aɪ/开头，应用an。11.teachers解析：father和mother是复数，表示“父亲和母亲”，合在一起视为复数概念，所以谓语动词用复数teachers。12.watching解析：are+V-ing表示正在进行的动作。根据句意“学生们在教室里看电视”，应用watching（watch的ing形式）。13.on解析：onMonday表示“在星期一”，是固定搭配。14.on解析：根据句意“铅笔在桌子上”，且桌子是平面，应用介词on。15.LiMing解析：名字通常是单数形式，根据前文Mynameis...，应用LiMing。1.many解析：apples是可数名词复数，many用于修饰可数名词复数。2.I解析：This/That/These/Those指人时，后面跟主格人称代词。Thisis...句型中，指代说话人时，应用I。3.some解析：some用于修饰可数名词复数或不可数名词，表示“一些”。oranges是可数名词复数。4.friends解析：We是复数，指“我们”，其名词所有格形式是friends。5.an;its解析：a/an的区别在于所修饰的单词发音。cat以辅音/k/音素开头，应用an。its是所有格代词，表示“它的”。6.ateacher解析：表示“一位/一个老师”，应用不定冠词a和名词teacher。7.a解析：a用于可数名词单数前。brother是可数名词单数。8.bigger解析：根据句意“盒子变大了”，需要形容词的比较级。big的比较级是bigger。9.their解析：they的名词所有格形式是their，表示“他们的”。10.apples解析：like是动词，后面跟名词或代词。apples是可数名词复数，符合语法。1.my解析：Thisis...句型中，指代所属关系时，应用形容词性物主代词my（我的）。2.an解析：eraser以辅音音素/er/开头，应用an。3.a解析：girl是可数名词单数，且以辅音/g/音素开头，应用a。4.students解析：We是复数，指“我们”，其名词形式是students。5.under解析：根据句意“狗在门下面”，且门通常是垂直的平面，应用介词under。1.this解析：根据图片信息，只有一个男孩，应用this（这个）。2.she解析：图片中有一个女孩，应用she（她）。3.kicking解析：根据图片信息，男孩们正在做踢的动作，应用kicking（kick的ing形式）。1.A解析：根据对话逻辑，Tom在自我介绍后询问对方情况，应用yo