【语文】烟台市六年级上册期末复习试卷_第1页
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文档简介

1.看拼音,写词语fùyōng

zhēyǎn

cùyōng

yǐnjiàn

xiōngtáng()

()

()

()

()máodùn

cíxiáng

hóulóng

fàngsì()

()

()

()

()2.下列词语的书写全部正确的一项是(

)A.半夜三更

手急眼快 B.心惊胆战

一针见血C.神机秒算

肃然起敬 D.半信半疑

磨拳擦掌3.下面选项中词语完全正确的一项是(

)A.预记

喵准

摩拳擦掌 B.附庸

端庄

跃跃欲试C.板凳

飞弛

出谋划册 D.船梢

钮扣

一针见血4.下列语序排列正确的是(

)。①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③ B.④⑤②⑥①③ C.④⑤⑥②③①5.下列各句中,没有语病的一项是(

)A.春节期间,公安机关提醒广大群众,对“微信假红包”“购票钓鱼网站”应提高警惕擦亮眼睛,切忌贪图小便宜而导致个人财产损失。B.美国军舰打着“航行自由”的旗号进入中国领海,是对中国严重的政治和军事挑衅。C.随着长株潭城际铁路的通车,将使市民们的城市生活更为便捷。D.2016年起,长沙市几乎所有的公办高中将禁止招收任何形式的择校生。6.下列句子表述不正确的一句是(

)A.“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。B.“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。C.“亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。”这两句话标点使用是正确的。D.“颜筋柳骨”是指唐代书法家颜真卿、柳公权两大书法家书法风格不同。“颜筋”指颜体书法瘦硬挺拔、清晰骨感;“柳骨”指柳体笔画丰满端正、笔力浑厚。7.将下列句子按照顺序排列,顺序正确的一组是(

)①两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。②外宅为宾客居住,内宅为主人居住。③垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。④内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。⑤所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。A.①②④③⑤ B.②④③⑤①C.⑤②①④③ D.④⑤③①②8.南京路小学五(1)班的同学们调查了一些街头招牌,发现了这样一些广告牌:胡丝乱想

饭醉团伙

众所粥知

衣衣不舍____

____

____

____(1)请将广告牌中词语的正确写法写在图下的横线上。(2)同学们将调查结果发布后,收到了不同的评论,你怎么想?试着写一写。小明妈妈:这些广告商,为了夺人眼球,乱改词语,无端地造出一个词,不喜欢!小刚爸爸:不要太严肃!我觉得挺好的,这不叫错别字,这是巧妙利用谐音,富有广告创意!我的想法:_______________________________________________9.积累运用。(1)做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说“君子_______,小人___________”。人要树立底线意识,因为“人有耻,________________”。(2)诗中有情,有“________________,烟花三月下扬州”的送别情;诗中有志,有“黄沙百战穿金甲,________________”的报国之志;诗中有趣,有“________________,短笛无腔信口吹”的天真童趣。(3)妈妈一本正经地对我说:“咱们咸菜烧豆腐——__________,如果你期末考试没考好,就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着:“这不是外甥打灯笼——___________?”10.阅读短文,完成练习。人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。大气污染除了会引起呼吸道和肺部疾病外,还会对心血管系统、肝等产生危害,严重的甚至能夺去人的生命。人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。据统计,全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。【材料二】利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。空气质量指数(AQI)分级表AQI数值0-5051-100101-150151-200201-300300以上AQI级别ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ质量状况优良好轻度污染中度污染重度污染严重污染37.以上两则材料最主要是为了说明(

)A.评价大气环境质量的方法。 B.大气污染危害人体健康的途径。C.大气污染对人类健康的影响和危害。 D.产生大气污染的原因。12、根据材料一判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的画“×。(1)表面皮肤接触污染空气是大气污染危害人体健康的途径之一。()(2)空气质量指数(AQI)为213时,质量状况为Ⅵ级,重度污染。()(3)当空气质量在Ⅰ-Ⅱ级时,大多数人群可开展正常的户外活动。()(4)科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物只有一百种。()13、【材料一】划横线的句子中加点字“多”反复出现,可以去掉吗?说说理由。_____________________________________________14、清新、洁净的空气是人类赖以生存的环境。如今大气污染日益严重,你能就治理大气污染提出两条合理建议吗?_______________________________________________文言文阅读。古人谈读书(节选)盖士人读书,第一要,第二要,第三要。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。15、选出本文作者,正确的一项是(

)A.梁启超(清) B.龚自珍(清) C.朱熹(宋) D.曾国藩(清)16、下列文中词语理解有误的一项是(

)A.有志则断(断开) B.不甘为下流

(下等)C.盖士人(读书人) D.不敢以一得自足(内心满足)17、下列对“有识则知学问无尽”的理解有误的一项是(

)A.有识之人知道学无止境,不会自满。 B.河伯、井蛙都是有识之人。C.有识之人能正确评价自己。 D.有识之人总能保持强烈的未知欲。18、把短文补充完整。盖士人读书,第一要_________,第二要_________,第三要_________。19、由“有恒者则断无不成之事”你想到了哪句名言或警句。________________________________________阅读短文,完成练习。鼾声①我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的老父。②前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望,身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,我的泪水滚了出来,连忙推去所有事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。③吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家长里短。窗外夜风起处,虫鸣渐深。我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走。“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道,两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此傍着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧。”④月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。⑤父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上划过时,我嗅到了一种特别的气息。鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶。父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着答道:“睡吧。”20、文章第②自然段主要描写的场景是_________。“身躯像是一块坚硬的石头”运用了_________的修辞手法,这样写的好处是_________。21、读文中画横线句子,并作批注。22、第⑤自然段中“轻轻地”反复出现,这样写的表达效果是_________23、联系上下文,第⑤自然段中“我”“鼻子一酸”的原因是_________,从中我们能体会到“我”对父亲_________的感情。24、文章为什么以《鼾声》为题目?________________________________25、快乐习作班级是一个大家庭,有许多性格各异的小伙伴与你朝夕相处、共同成长。他们当中可能有令你捧腹大笑的“相声小咖”,有做事情慢腾腾的“小蜗牛”,还有喜欢读书的“小书虫”……每个人都是一道独特的风景。请你选择一位特点鲜明的同学写一写。要求:(1)用上你学过的描写人物的方法。(2)写出人物的特点。(3)题目自拟,字数400字以上。不得出现真实的人名和校名。【参考答案】1.

附庸

遮掩

簇拥

引荐

胸膛

矛盾

慈祥

喉咙

妒忌

放肆【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题,首先要读一读拼音,一定要读准字音,知道要写什么词语。书写时要注意“庸”“遮掩”“簇”“胸膛”“盾”“慈”“喉”“肆”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B这道题考查学生对汉字书写的理解和掌握能力,学生在日常学习中要注意正确书写,积累相关的词语。A中“手急眼快”的正确书写为“手疾眼快”。C中“神机秒算”的正确书写为“神机妙算”。D中“磨拳擦掌”的正确书写为“摩拳擦掌”。所以选B。3.B【解析】B本题考查字形辨析。所选词语均是生活中常用又极易出错的词语,解答此题要注意平时正确练写,尤其是同音字和形似字。A.有误,“预记”的“记”应为“计”;“喵准”的“喵”应为“瞄”;B.全部正确;C.有误,“飞弛”的“弛”应为“驰”;“出谋划册”的“册”应为“策”;D.有误,“船梢”的“梢”应为“艄”;“钮扣”的“钮”应为“纽”。4.B【解析】B查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。可按时间的顺序排列:首先“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着“八点十七分”“月亮失去了银白色的光泽”“周围的繁星闪烁”,然后“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”,最后“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子”。因此选B选项。5.B【解析】B【详解】本题考查对病句的理解与辨析。A.语序不当,先“擦亮眼睛”,再“提高警惕”,这个逻辑顺序不可颠倒,应将“擦亮眼睛”和“提高警惕”交换位置。C.成分残缺。“随着”的使用,造成句子残缺主语。应删去“随着”。D.自相矛盾。“几乎”和“所有”相矛盾。应删去“几乎”。6.D【解析】D【详解】本题考查学生对句子、词语的理解及标点、常识的掌握。阅读各选项中的内容,分析可知,ABC三项表述均正确。“颜筋柳骨”是指唐代书法家颜真卿、柳公权两大书法家书法风格不同。“颜筋”指颜体书法丰满端正、笔力浑厚;“柳骨”指柳体笔画瘦硬挺拔、清晰骨感。所以D选项是错误的。7.A【解析】A【详解】这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再读语段,检查确定。8.

胡思乱想

犯罪团伙

众所周知

依依不舍

修改词语确实十分有趣,能够吸引人眼球,但是要适度使用词语,一些寓意不好的词语建议不要使用。【详解】(1)本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可。“胡丝乱想”改为“胡思乱想”;“饭醉团伙”改为“犯罪团伙”;“众所粥知”改为“众所周知”;“衣衣不舍”改为“依依不舍”。(2)本题考查语言表达。要求叙述自己的观点及理由,答案不唯一,言之有理即可。如果你觉得可以这样做,可以从广告、招牌的特点方面进行说明;如果你不赞成,可以从滥用成语,不规范用字的危害进行说明。9.

喻于义

喻于利

则能有所不为

故人西辞黄鹤楼

不破楼兰终不还

牧童归去横牛背

有言(盐)在先

照旧(舅)【详解】本题考查名言警句的积累、诗句的识记和歇后语。名言警句,是指一些名人说的,写的,历史纪录的,经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于留传。(1)“君子喻于义,小人喻于利。”摘自《论语》。意思是君子通晓的是道义,小人通晓利益。“人有耻,则能有所不为”的意思是一个人如果有了羞耻心,有些不该做的事情就能够不去做了。这句话出自朱嘉的《朱子语类》。(2)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。意思是友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。这一场极富诗意的、两位风流潇洒的诗人的离别,对李白来说,又是带着一片向往之情的离别,被诗人用绚烂的阳春三月的景色,将放舟长江的宽阔画面,将目送孤帆远影的细节,极为传神地表现出来。“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》。意思是守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。是身经百战的将士豪壮的誓言。把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出,这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”出自宋代雷震的《村晚》。意思是放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。(3)咸菜烧豆腐——有言(盐)在先:比喻在做事之前先把条件或规则说在前面。外甥打灯笼——照旧(舅):“照旧”是它的要表达意思,说明事情还和原来一样,没有变化,一切按照原来的样子进行。10.C【解析】11、C12、

×

×13、不可以去掉。因为“多”表示数据可能还超出,这体现了说明文的准确性。14、工厂废气的排放、汽车尾气的排放都会对大气造成污染。我们绿色出行,减少汽车尾气排放。同时工厂要节能减排,减少工厂废气的排放。【解析】11、本题主要考查对材料的概括能力。从“大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人体健康和自然环境的现象。”“人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。”和“利用空气质量指数(简称AQI)可以直观地评价大气环境的质量状况。空气质量指数为0-100时,普通人群的健康不受影响。”可知,两则材料主要写大气污染对人类健康的影响和危害。12、本题主要考查对内容的理解。(1)从“大气污染危害人体健康的途径有三条,即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。”可知,表面皮肤接触污染空气是大气污染危害人体健康的途径之一。说法正确。(2)从“空气质量指数(AQI)分级表”可知,AQI数值201-300,AQI级别Ⅴ,才是重度污染。(3)从“空气质量指数(AQI)分级表”可知,当空气质量在Ⅰ-Ⅱ级时,空气良好,大多数人群可开展正常的户外活动。(4)从“人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重。科学家们发现,至少有一百种大气污染物对环境造成危害,包括许多有毒、有害物质。”可知,科学家们发现,对环境造成危害的大气污染物不止只有一百种。13、本题主要考查对说明文的语言的理解。“据统计,全世界每年排放二氧化硫1.5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。”“多”指的是超出原有或应有的数目;比原来的数目有所增加(跟“少”相对),“多”反复出现,不能去掉,体现说明文的准确性。14、考查了结合短文内容提出合理化建议的能力。通过阅读可知,人类不合理的生产和生活活动,对大气造成的污染极为严重,严重危害人们的人体健康。结合自己对环保知识的了解及生活经验提出合理化的建议。如:我们绿色出行,减少汽车尾气排放。D【解析】15、D16、A17、B18、

有志

有识

有恒19、“锲而不舍,金石可镂。”“精诚所至,金石为开。”【分析】译文:知识分子读书,第一要有志向,第二要有识见,第三要有恒心。有志向,则绝对不甘心处于底层。有识见,则知道学问是没有穷尽的,不敢以一点点所得为满足;比如用河伯的眼光看大海,用井底之蛙的角度来窥测天空,这都是没有见识的原故。有恒心,则绝对没有办不成的事情。这三个方面,缺一都不行。15、本题主要考查对作者的识记。《古人谈读书》这篇课文是五年级上册最后一个单元的第一篇精读课文。“《古人谈读书》中,清朝曾国藩谈读书:“第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”16、本题主要考查对字词的解释。A.有志则断:有志向就会决断。断(决断)B.不甘为下流

:不甘心处于底层。下流

(下等)C.盖士人:知识分子。士人

(读书人)D.不敢以一得自足:不敢以一点点所得为满足。自足(内心满足)。17、考查了对句意的理解。联系上下文理解。A、C、D正确。B.有误,河伯、井蛙都是无识之人。18、本题主要考查对文言文的默写,注意不写错别字,注意“志、恒”容易写错。“

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。”意思:士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。19、考查了思维拓展。由“有恒则断无不成之事”可知,有恒者强调的就是坚持,所以可以想到的名言警句,如“坚持就是胜利”。20、

父亲蹲在村口路边等候“我”回家

比喻

生动形象地写出了父亲等“我”回家时坚定的样子21、通过对父亲的神态、动作和语言描写,写出了父亲怕影响“我”睡觉的心理,从中能够感受到父亲对“我”深深的爱。22、突出了父亲对“我”细心、周到的关爱23、

“我”感受到了父亲对“我”的关怀,心中十分感动

感激和愧疚24、①“鼾声”是全文的写作线索。②以此为题点明了中心。【解析】20、本题考查段落内容概括及赏析句子。第②自然段主要是对父亲蹲在村口路边守望这一场景进行描写。“身躯像是一块坚硬的石头”把“身躯”比作“坚硬的石头”运用的是比喻的修辞手法,更加形象生动地表达出父亲在等“我”回来的样子。21、本题考查给文章内容作批注。“作批注”是指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。画线句子是“我”和父亲的关于睡觉的对话。可以从描写手法的角度去赏析句子。从“打了个呵欠”“眼中露出难色”,对话可知分别运用了动作、神态、语言描写,结合对话内容可知,父亲怕影响到“我”睡觉,而找人搭铺去。体现了父亲对“我”深深的爱

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