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文档简介

英语发音是语言学习的基石，清晰准确的发音能帮助三年级的小同学更好地听懂、说出英语，也为后续的单词拼写和句子理解打下基础。这份练习题围绕课本核心单词设计，涵盖元音、辅音及常见字母组合的发音要点，通过多样化的练习形式，帮助大家巩固自然拼读规则，提升辨音与朗读能力。一、辨音小能手（判断单词中划线部分发音是否相同，相同打“√”，不同打“×”）解题技巧：回忆自然拼读规则中字母（组合）的发音，对比划线部分的发音是否一致。例如，字母“a”在开音节（如“cake”）中常发/eɪ/，在闭音节（如“cat”）中常发/æ/；字母组合“ee”“ea”多数情况下发/i:/，但“ea”在“bread”中发/e/。1.cat（a）—cap（a）2.cake（a）—map（a）3.meet（ee）—bread（ea）4.foot（oo）—school（oo）5.dog（o）—box（o）二、发音填空站（根据单词的发音，补全横线处的字母或字母组合）解题技巧：结合发音规则，将音标（或听到的发音）与字母（组合）的对应关系联系起来。例如，听到/æ/的音，优先考虑字母“a”；听到/i:/的音，可尝试“ee”“ea”等组合。1./bʊk/→b__k2./ˈæpl/→__pple3./niːd/→n__d4./ˈblæk/→bl__k5./fuːd/→f__d三、发音连线站（将单词与正确的发音连线）解题技巧：先回忆每个单词的正确发音，关注元音和辅音的细节（如“apple”的首音是/æ/，“dog”的“o”发/ɒ/），再与对应的音标匹配。单词发音（音标）------------------------apple/æpl/bed/bed/cat/kæt/dog/dɒɡ/egg/eɡ/四、朗读小达人（正确朗读单词，标注重音并尝试造句）解题技巧：朗读时注意音节的划分和重音位置（重音用“ˈ”标注在音节前），连读可结合日常口语习惯（如“abanana”可连读为/əbəˈnɑːnə/）。造句能同时巩固发音和语义哦！单词及重音：banana/bəˈnɑːnə/（重音在第二个音节）elephant/ˈelɪfənt/（重音在第一个音节）umbrella/ʌmˈbrelə/（重音在第二个音节）window/ˈwɪndəʊ/（重音在第一个音节）造句示例：Ihaveabanana(bəˈnɑːnə)forbreakfast.练习总结与提升建议1.多听多模仿：跟着课本配套音频或英语动画模仿发音，注意口型、语速和语调。2.巧用自然拼读：记忆“字母（组合）—发音”的对应规则，比如“ee”常发/i:/，“oo”有/ʊ/（如“foot”）和/u:/（如“school”）两种发音。3.日常运用：和同学用英语交流时，刻意关注单词的发音准确性，把练习中的单词融入短句中说出来。坚持练习，你会发现自己的英语发音越来越地道，对单词的记忆也会更牢固哦！答案提示：辨音小能手：1.√2.×3.×4.×5.√发音填空站：1.oo2.a3.ee4.a5.oo发音连线站：apple-/æpl/、b

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