人教版年级英语上册同步检测卷（1-单元）

人教版年级英语上册同步检测卷（1-单元）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、听力部分二、单词辨音，选择你听到的单词。1.a.happy2.b.head3.c.this4.a.big5.b.sit6.c.red7.a.yellow8.b.good9.c.my10.a.teacher三、拼写单词。1.acat2.ball3.chappy4.dgood5.ebig6.fyellow7.gred8.hmy9.ihead10.jthis四、选择合适的单词填空。1.Thisis_______apple.2.Thegirlis_______.3.Ihavea_______.4.Lookat_______.5.Mynameis_______.6.Thecatis_______thetable.7.Heis_______schoolnow.8.Weare_______friends.9.Myfatheris_______.10.Ilike_______verymuch.五、选择合适的句子补全对话。(A)A:Hello!(B)B:Hi,I'mLily.(C)C:What'syourname?(D)D:MynameisTom.(E)E:Nicetomeetyou.1.②2.④3.①4.③5.⑤六、选择合适的句子描述图片（请根据实际图片内容选择，此处无图片，无法提供具体题目）。七、用所给单词的适当形式填空。1.Iam_______(happy).2.Thisis_______(my)book.3.Sheis_______(a)student.4.Lookat_______(they).5.Theredappleis_______(I).6.Heis_______(big).7.Theyare_______(good)friends.8._______(My)fatherisateacher.9.Thisis_______(he)pen.10.Ilike_______(apple).八、连词成句。1.isThisbook2.hasIanorange3.happyam4.allthearefriends5.thismyiscat九、看图写话（请根据实际图片内容进行写作，此处无图片，无法提供具体题目）。试卷答案一、听力部分二、单词辨音，选择你听到的单词。1.b2.a3.c4.a5.b6.c7.a8.b9.c10.a*解析思路：本题考查单词的发音。听录音时，注意每个单词的元音和辅音发音，特别是易混淆的音素。选择与录音发音一致的单词。*三、拼写单词。1.cat2.all3.happy4.good5.big6.yellow7.red8.my9.head10.this*解析思路：本题考查单词的拼写。根据已学单词的拼写规则和读音进行书写。注意大小写和标点符号。*四、选择合适的单词填空。1.an2.happy3.a4.this5.my6.on7.at8.good9.teacher10.apples*解析思路：本题考查单词的运用。根据句意和语法规则选择合适的单词填空。注意名词的单复数、冠词（a/an/the）的用法和固定搭配。*五、选择合适的句子补全对话。1.B2.D3.A4.C5.E*解析思路：本题考查对话的连贯性。先通读整个对话，理解对话主题和语境。根据上下文的逻辑关系，选择合适的句子填空，使对话通顺、完整。*六、选择合适的句子描述图片（请根据实际图片内容选择，此处无图片，无法提供具体题目）。*解析思路：本题考查看图说话能力。仔细观察图片内容，获取关键信息（如人物、动作、物品等）。根据图片信息，选择与之匹配的句子描述图片。*七、用所给单词的适当形式填空。1.happy2.my3.a4.they5.me6.big7.good8.My9.his10.apple*解析思路：本题考查单词的形态变化。根据句子中的语法结构（如名词的数、人称代词和物主代词的运用、形容词等），选择单词的正确形式填空。*八、连词成句。1.Thisisabook.2.Ihaveanorange.3.Iamhappy.4.Allarefriends.5.Thisismycat.*解析思路：本题考查句子的语序。将打乱的单词按照英语句子的基本结构（主语+谓语+其他）重新排列，组成通顺、正确的句子。*九、看图写话（请根据