人教大同版 4A Unit 5 Getting around Lesson 4 课件_第1页
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文档简介

人教大同版

四年级上Unit5GettingaroundLesson4Corecompetences看课件,了解本课时的学习目标。通过今天的学习,我们需要做到什么呢?1.能够说出包含字母h或字母l的单词。2.能够观察图片,认识与了解交通标志及其含义。3.能够完成听力任务,圈出正确答案。4.能够模仿范例,介绍自己居住区域的交通标志。5.能够实事求是,完成自我评价任务。1Leadin导入环节3Presentation新知讲解5Summary课堂总结2Review复习环节4Practice知识操练6Homework作业设计01Leadin看视频,欣赏歌曲。02Review看课件,说单词。onfootbybikebybus03PresentationThechildrenaretalking.Whataretheytalkingabout?Let’stakealook.观察图片,了解孩子们的聊天信息。03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Wheredoyoulive?Ilivein

__________on__________.GreenHillsRedRoad03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Howdopeoplegetaround(出行)inyourarea(地区)?Wegetaroundbybus,bybikeor________.onfoot03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatsigns(标志)

arethere?Icanseea“No___”signanda“No

parking”sign.cars03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“________”.Nocars禁止机动车驶入Youcannotdriveacarhere.03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“__________”.Noparking禁止停车Youcannotparkacarhere.03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“__________”.Nobikes禁止非机动车通行Youcannotrideabikehere.03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“__________”.Nowalking禁止行人通行Youcannotwalkhere.03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“_____”.Stop停车让行Youshouldstophere.03Presentation观察图片,了解孩子们的聊天信息。Whatisthatsign?Itmeans“__________”.Bikesonly非机动车行驶Youcanonlyrideabikehere.04Practice1两人一组,指着交通标志,问答其含义。Whatisthatsign?Itmeans“__________”.04Practice2两人一组,扮演人物,交流城市交通与规则。Wheredoyoulive?Ilivein

GreenHillsonRedRoad.Howdopeoplegetaroundinyourarea?Wegetaroundbybus,bybikeoronfoot.Whatsignsarethere?Icanseea“Nocars”signanda“No

parking”sign.04Practice3模仿范例,介绍自己的区域交通标志。IliveinGreenHillsonRedRoad.Peoplegetaroundbybus,bybikeoronfoot.Hereisa“Noparking”sign.Hereisa“Nocars”sign.04Practice4打开课本P62,听音频,圈出正确答案。1WhereareLiWenboandHanYuntao?

A

Inacar.

BInataxi.

C

Onabus.

D

Onatrain.2WhereisLiWenbogoing?

A

Acinema.

B

Arestaurant.

C

Asupermarket.

DAtrainstation.3Whatsignsdotheysee?Circlethreeanswers.

A

BikesonlyB

NobikesC

Nobuses

D

NocarsE

NowalkingF

Stop

04Practice4打开课本P62,听音频,圈出正确答案。1WhereareLiWenboandHanYuntao?A

Inacar.BInataxi.COnabus.DOnatrain.Oh!Hi!HanYuntao.Funnyseeyouonthebus.哦!嗨!韩宇涛。很高兴在公交车上见到你。04Practice4打开课本P62,听音频,圈出正确答案。2WhereisLiWenbogoing?A

Acinema.BArestaurant.CAsupermarket.DAtrainstation.Iamgoingtothe

cinema.我要去电影院。04Practice4打开课本P62,听音频,圈出正确答案。3Whatsignsdotheysee?Circlethreeanswers.A

Bikesonly

BNobikes

CNobuses

DNocars

E

Nowalking

F

Stop--Thatmeans“Nobuses”.Thebuscan’tgothere.--Sothatonemeans“Nocars”?--Yes!--Canyouseethe“Bikesonly”sign?--Yes!04Practice5看课件,了解不同的驾驶侧向规则。Inmostplaces,peopledriveontherightsideoftheroad(在路的右边驾驶).Butinsomeplaces,peopledriveontheleftsideoftheroad(在路的左边驾驶).

Whichplacesarethey?Driveontheleftsideoftheroad:HongKong;theUK…03Practice6看图片,说单词,说说字母h或字母l的常规发音。homeh,h,[h][h][h]libraryl,l,[l][l][l]04Practice7打开课本P61,听音频,圈出单词的首字母。hatleghigh04Practice8看课件,听音频,练习说句子。Larrylookedhighandlowinthelibraryforhislosthomeworkabouthamsters.04Practice9自我检测,勾出自己的真实情况。

代表完成得很好,

代表完成得比较好,

代表完成得不好。打开课本P63,回顾自己本单元的表现并评价。05SummaryWhathavewelearnedinthisperiod?这节课,我们学习了什么内容呢?Themeaningsofthesigns(交通标志代表的含义)思考问题,回答问题。Thesound

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