2025 高中法学基础学国际法概述课件

一、国际法的“身份密码”：从概念到特征的认知起点演讲人01国际法的“身份密码”：从概念到特征的认知起点02国际法的“成长轨迹”：从威斯特伐利亚到全球治理的百年演进03国际法的“核心框架”：从原则到领域的立体解析04国际法的“中国答卷”：从参与者到引领者的角色升级05结语：以国际法之眼，观人类共同未来目录2025高中法学基础学国际法概述课件各位同学：今天站在讲台上，和大家一起开启“国际法概述”的学习，我既兴奋又感慨。记得去年带学生参加模拟联合国时，有位同学问我：“老师，国际上的事是不是谁拳头硬谁说话？”这个问题像一颗种子，埋在了我心里——或许很多同学对国际法的认知，还停留在“弱国无外交”的刻板印象里。但当我们真正打开这扇门会发现，国际法不仅是全球治理的“规则之网”，更是人类对和平与秩序的共同追求。接下来，我们将从“为何学”“学什么”“怎么用”三个维度，系统梳理国际法的基本框架。01国际法的“身份密码”：从概念到特征的认知起点国际法的“身份密码”：从概念到特征的认知起点要理解国际法，首先要明确它的“身份”。简单来说，国际法是调整国家间、国际组织间以及国家与国际组织间关系的法律体系，但这个定义背后，藏着三个关键特征，需要我们逐一拆解。1.1主体的特殊性：谁是国际法的“玩家”？不同于大家熟悉的民法、刑法以“自然人、法人”为主体，国际法的主体主要是国家、政府间国际组织（如联合国）、争取独立的民族解放组织。举个例子，2023年中非合作论坛上，中国与非洲多国签署的贸易协定，主体是“中国”与“南非共和国”这样的主权国家；而世界卫生组织（WHO）发布的《国际卫生条例》，其约束对象则是加入该组织的成员国。国际法的“身份密码”：从概念到特征的认知起点这里需要特别强调“主权国家”的核心地位——截至2024年，联合国193个成员国都是国际法的主要主体，因为只有国家具备完全的“权利能力”和“行为能力”，能独立承担国际责任（比如履行条约义务、接受国际法院管辖）。2创制的协商性：规则从何而来？国内法由立法机关“自上而下”制定（如我国全国人大制定法律），但国际法的规则主要通过国家间的协议或习惯形成。这就像班级里制定“小组合作规则”——如果多数同学同意“每周三分享学习笔记”，这条规则就会被默认遵守；如果有同学提出“增加线上讨论环节”，大家协商一致后再写入“班规”。具体来说，国际法的渊源（即规则的“法律依据”）包括：国际条约：如《联合国宪章》《巴黎协定》，是国家间明确约定的“书面合同”；国际习惯：如“领海宽度12海里”，最初由各国长期实践形成，后被广泛接受；一般法律原则：如“善意履行条约”（pactasuntservanda），是各国国内法共有的原则（比如我国《民法典》也规定“民事主体应当遵循诚信原则”）。3实施的自助性：没有“全球警察”怎么办？国内法靠法院、警察等强制力保障实施，但国际法没有超国家的“世界政府”。那规则如何落实？主要靠国家自助和国际组织协调。例如，当A国违反《禁止化学武器公约》使用化武，联合国安理会可依据《联合国宪章》授权经济制裁（如2018年对叙利亚的制裁）；若两国因领土争端诉诸国际法院（ICJ），判决虽无直接强制力，但败诉国通常会考虑国际舆论和后续合作而履行义务。这部分学习中，有位学生曾问：“既然没有强制力，国际法是不是‘纸老虎’？”我想，大家可以回想班级纪律——真正维持秩序的，从来不是“值日生的小本子”，而是多数人对规则的认同。国际法的生命力，正源于各国对“共同利益”的维护。02国际法的“成长轨迹”：从威斯特伐利亚到全球治理的百年演进国际法的“成长轨迹”：从威斯特伐利亚到全球治理的百年演进要真正理解国际法，不能只看“现在”，还要回溯“过去”。它的发展，本质上是人类对“战争与和平”“主权与合作”的不断探索。2.1萌芽阶段（1648年前）：从宗教法到“万民法”的雏形在古代，不同文明已有处理“涉外关系”的规则：中国汉代的“丝绸之路”贸易有不成文的互市规则；古印度《摩奴法典》提到“使节不可侵犯”；欧洲中世纪则由教会法调整国家关系（如“圣战”的规则）。但这些规则零散且依附于宗教或强权，直到1648年《威斯特伐利亚和约》的签订。国际法的“成长轨迹”：从威斯特伐利亚到全球治理的百年演进2.2形成阶段（1648-1914）：主权国家体系与近代国际法《威斯特伐利亚和约》确认了“主权平等”“领土完整”等原则，被公认为近代国际法的起点。此后，格劳秀斯的《战争与和平法》（1625年）系统阐述了战争法规则，被誉为“国际法之父”；1899年和1907年两次海牙和平会议，制定了《陆战法规和惯例公约》等，标志着国际法从“学理”走向“成文化”。2.3发展阶段（1914-1945）：两次大战后的反思与突破第一次世界大战暴露了国际法的脆弱——《海牙公约》未能阻止战争爆发。1920年国际联盟（国联）成立，试图用“集体安全”替代“均势外交”，但因缺乏强制力（如日本1931年侵华，国联仅“谴责”）最终失败。第二次世界大战后，人类痛定思痛：1945年《联合国宪章》生效，确立“禁止使用武力”“和平解决争端”等核心原则；1949年《日内瓦四公约》完善战争法，将“保护平民”提升到新高度。4现代阶段（1945至今）：全球化时代的“法律扩容”冷战结束后，全球化加速，国际法的调整范围从“传统安全”（战争、领土）扩展到“非传统安全”（气候变化、网络安全、公共卫生）。例如：海洋法：1982年《联合国海洋法公约》确立200海里专属经济区制度，我国南海主张即以此为依据；空间法：1967年《外空条约》规定“外空不属于任何国家”，为卫星发射、探月工程划定规则；人权法：1948年《世界人权宣言》推动“人权”从国内事务走向国际关注（如联合国人权理事会定期审查各国人权状况）。去年带学生参观中国国际法学会时，一位老学者说：“国际法的每一次进步，都带着人类的血与泪。”从战争法到气候法，从主权绝对到合作共赢，这条“成长之路”，写满了人类对更美好秩序的渴望。03国际法的“核心框架”：从原则到领域的立体解析国际法的“核心框架”：从原则到领域的立体解析如果把国际法比作一棵大树，基本原则是“根”，各领域规则是“枝叶”。接下来，我们重点梳理“根”与“枝叶”的关系。1基本原则：国际法的“精神内核”《联合国宪章》和1970年《国际法原则宣言》明确了七项基本原则，其中最核心的是以下四项：1基本原则：国际法的“精神内核”1.1国家主权平等原则主权是国家的“生命”，包括对内最高统治权（如我国对香港、澳门行使主权）和对外独立权（如拒绝外国干涉内政）。2022年佩洛西窜访台湾，我国强烈抗议的法理依据正是“主权平等”——台湾是中国不可分割的一部分，任何国家无权干涉中国内政。1基本原则：国际法的“精神内核”1.2不干涉内政原则什么是“内政”？简单说，是“本质上属于国家管辖的事项”（如制定宪法、经济政策）。2023年某国以“人权”为名，对我国新疆事务指手画脚，这就是典型的“干涉内政”，违反国际法。1基本原则：国际法的“精神内核”1.3和平解决国际争端原则国家间有矛盾很正常，但必须用和平方式解决（谈判、调解、仲裁、诉讼等）。2016年所谓“南海仲裁案”，菲律宾单方面提起仲裁，违反了中菲此前“通过双边谈判解决争端”的协议，因此中国“不参与、不接受、不承认”，这正是对“和平解决”原则的捍卫。1基本原则：国际法的“精神内核”1.4善意履行国际义务原则“人无信不立，国无信则衰”。我国始终是“履约大国”：2020年向联合国缴纳1.2亿美元会费（占比7.92%）；2023年提前完成《巴黎协定》2030年碳达峰目标的阶段性任务。2主要领域：国际法的“实践场景”基本原则指导下，国际法在不同领域形成了具体规则，我们选取三个与大家生活关联度高的领域展开：2主要领域：国际法的“实践场景”2.1海洋法：“蓝色国土”的法律边界STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1我国是海洋大国，1.8万公里海岸线、约300万平方公里主张管辖海域的权益，都需要海洋法保护。根据《联合国海洋法公约》：内水：如渤海，完全属于我国主权范围，外国船舶未经许可不得进入；领海：从海岸线起12海里，我国对领海及其上空、海床享有主权（但外国船舶享有“无害通过权”）；专属经济区：领海以外200海里，我国对渔业、油气资源有专属开发权（如南海油气田开发）；大陆架：自然延伸至大陆边外缘（最多350海里），我国东海大陆架延伸至冲绳海槽，这是主张钓鱼岛主权的重要依据。2主要领域：国际法的“实践场景”2.2人权法：“人”的全球保护人权是“人因其为人而应享有的权利”。国际法中的人权保护，既包括《公民权利与政治权利国际公约》（如言论自由、选举权利），也包括《经济、社会及文化权利国际公约》（如受教育权、健康权）。我国是全球减贫的“优等生”：过去10年，9899万农村贫困人口脱贫，这正是对“生存权、发展权是首要人权”的实践。2主要领域：国际法的“实践场景”2.3环境法：“地球村”的共同责任气候变化是“全人类的敌人”，国际法在其中扮演“协调者”角色。2015年《巴黎协定》要求各国提交“国家自主贡献”（NDC），我国承诺“2030年前碳达峰、2060年前碳中和”；2022年《生物多样性公约》COP15通过“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”，我国推动设立“昆明生物多样性基金”。这些行动都在诠释：“地球只有一个，责任需要共担。”04国际法的“中国答卷”：从参与者到引领者的角色升级国际法的“中国答卷”：从参与者到引领者的角色升级学习国际法，不能“纸上谈兵”，更要关注中国的实践。作为最大的发展中国家，中国始终是国际法的“积极维护者”和“创新贡献者”。1中国与国际法的历史互动：从被动到主动近代中国曾是国际法的“受害者”——1842年《南京条约》等不平等条约，是列强用炮舰“强加”的“伪国际法”。新中国成立后，我们“以法为剑”：1953年提出“和平共处五项原则”（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处），被100多个国家写入双边条约，成为当代国际法的重要原则；1971年恢复联合国合法席位，中国从“规则接受者”变为“规则制定者”。2新时代的中国实践：构建人类命运共同体习近平主席提出的“人类命运共同体”理念，是中国对国际法的创新性贡献。具体体现在：“一带一路”：截至2024年，与152个国家签署合作文件，通过《“一带一路”国际合作高峰论坛圆桌峰会联合公报》等软法，推动贸易、投资规则的“中国方案”；全球安全倡议：2023年发布《全球安全倡议概念文件》，倡导“共同、综合、合作、可持续”的安全观，为国际安全规则注入东方智慧；国际争端解决：中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家（累计超5万人次），在中东、非洲热点问题中积极斡旋（如2023年促成沙特和伊朗复交）。去年有位学生在作文中写：“以前觉得国际法离我很远，现在发现，我用的进口奶粉要符合《国际食品法典》，看的国际新闻里藏着《联合国宪章》，甚至未来我出国旅游，也要遵守《维也纳外交关系公约》。”这段话让我深受触动——国际法不是“空中楼阁”，它就藏在我们呼吸的空气里、使用的产品中、关注的新闻中。05结语：以国际法之眼，观人类共同未来结语：以国际法之眼，观人类共同未来010203同学们，今天我们从概念到历史，从原则到实践，梳理了国际法的“全貌”。但更重