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文档简介
先天性髌骨缺如的护理个案先天性髌骨缺如(CongenitalAbsenceofthePatella)是一种罕见的先天性骨骼发育畸形,属于肢体发育不良的范畴,发病率约为1/10万~1/5万,可单侧或双侧发病,双侧发病者常合并其他系统畸形,如nail-patella综合征等[1]。该病主要因胚胎时期髌骨发育障碍所致,患者常表现为膝关节不稳、疼痛、活动受限,严重影响下肢功能及生活质量。本文通过对1例先天性双侧髌骨缺如患者的护理过程进行回顾性分析,总结护理经验,为临床同类病例的护理提供参考。一、案例背景与评估(一)一般资料患者张某,女,12岁,因“双侧膝关节疼痛、活动受限10年,加重1个月”于2025年3月10日入院。患者系G1P1,足月顺产,出生时无窒息史,父母非近亲结婚,家族中无类似疾病史。患儿2岁时家长发现其行走时双侧膝关节不稳,易摔跤,当地医院就诊行X线检查提示“双侧髌骨缺如”,未予特殊治疗,仅指导进行膝关节功能锻炼。近10年来患者膝关节疼痛反复发作,活动后加重,休息后可缓解,1个月前无明显诱因下疼痛加重,行走距离缩短至500米即出现明显疼痛,伴膝关节无力感,为求进一步诊治来我院就诊,门诊以“先天性双侧髌骨缺如”收入骨科病房。(二)主诉与现病史主诉:双侧膝关节疼痛、活动受限10年,加重1个月。现病史:患者10年前(2岁时)无明显诱因出现双侧膝关节疼痛,活动时明显,休息后可缓解,伴膝关节不稳,行走时易摔倒,无发热、皮疹,无关节肿胀、畸形。当地医院行双侧膝关节正侧位X线片示:双侧髌骨未见显影,考虑“先天性双侧髌骨缺如”,未予特殊治疗,嘱家长加强患儿膝关节功能锻炼。此后患者上述症状反复发作,活动量增加时疼痛加重,休息后可减轻,期间未规律复查。1个月前患者无明显诱因下双侧膝关节疼痛加重,呈持续性钝痛,VAS评分(视觉模拟评分法)达6~7分,行走距离缩短至500米,上下楼梯需扶手辅助,夜间睡眠时疼痛影响休息,无关节红肿、发热,无肢体麻木、无力。为求进一步治疗,遂来我院,门诊查体后以“先天性双侧髌骨缺如”收入院。自发病以来,患者精神、食欲尚可,睡眠欠佳,二便正常,体重无明显变化。(三)既往史与个人史既往史:否认高血压、糖尿病、心脏病等慢性病史,否认肝炎、结核等传染病史,否认手术、外伤史,否认输血史,否认食物、药物过敏史。预防接种史随当地计划免疫进行。个人史:G1P1,足月顺产,出生体重3.2kg,出生时无窒息、产伤史。3个月会抬头,6个月会坐,1岁会站,1岁6个月会走,较同龄儿童走路稍晚。平素体质可,无特殊不良生活习惯。学习成绩中等,与同学相处融洽。家族史:父母身体健康,非近亲结婚,家族中无类似疾病患者,无遗传性疾病史。(四)体格检查T:36.5℃,P:88次/分,R:20次/分,BP:110/70mmHg,身高152-,体重42kg,BMI:18.3kg/m²。神志清楚,精神尚可,发育正常,营养中等,自主体位,查体合作。全身皮肤黏膜无黄染、皮疹及出血点,浅表淋巴结未触及肿大。头颅无畸形,眼睑无水肿,结膜无充血,巩膜无黄染,双侧瞳孔等大等圆,直径约3mm,对光反射灵敏。耳鼻咽喉未见异常。颈软,无抵抗,气管居中,甲状腺未触及肿大。胸廓对称,呼吸平稳,双肺呼吸音清,未闻及干湿性啰音。心率88次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软,无压痛、反跳痛,肝脾肋下未触及,移动性浊音阴性,肠鸣音正常。脊柱生理曲度存在,无畸形,活动自如。专科检查:双侧膝关节无明显肿胀,皮肤温度正常,无静脉曲张。双侧髌骨区空虚,未触及髌骨轮廓,按压膝关节内侧、外侧关节间隙时患者诉疼痛,左侧较右侧明显。双侧膝关节活动度:左侧膝关节伸直0°,屈曲90°;右侧膝关节伸直0°,屈曲100°。双侧gu四头肌肌力:左侧3级,右侧4级(肌力分级:0级:完全瘫痪,测不到肌肉收缩;1级:仅测到肌肉收缩,但不能产生动作;2级:肢体在床面上能水平移动,但不能抵抗自身重力,即不能抬离床面;3级:肢体能抬离床面,但不能抗阻力;4级:能作抗阻力动作,但不完全;5级:正常肌力)。双侧膝关节研磨试验阳性,抽屉试验阴性,侧方应力试验阴性。双下肢感觉正常,足背动脉搏动良好,末梢血液循环正常。(五)辅助检查1.影像学检查:双侧膝关节正侧位X线片(2025年3月10日,我院)示:双侧髌骨骨化中心未显现,髌骨区未见明确髌骨影,双侧gu骨远端及胫骨近端骨骺发育正常,关节间隙清晰,未见明显骨质增生及破坏(图1)。双侧膝关节MRI(2025年3月11日,我院)示:双侧髌骨缺如,gu四头肌肌腱直接附着于髌腱,gu四头肌肌腹较对侧变细,信号未见异常;双侧膝关节半月板形态、信号未见明显异常;前交叉韧带、后交叉韧带及内外侧副韧带形态、信号未见异常;关节腔未见明显积液(图2)。2.实验室检查:血常规:白细胞计数6.5×10⁹/L,中性粒细胞比例62%,淋巴细胞比例35%,血红蛋白125g/L,血小板计数230×10⁹/L,均在正常范围。血沉(ESR):8mm/h,C反应蛋白(CRP):5mg/L,均正常。肝肾功能、电解质、血糖、血脂均未见异常。抗核抗体谱、类风湿因子等自身免疫指标均为阴性。(六)护理评估1.疼痛评估:采用VAS评分法评估患者疼痛程度,患者双侧膝关节疼痛VAS评分为6~7分,属于中度疼痛,疼痛主要位于膝关节内侧、外侧关节间隙,活动后加重,休息后稍缓解,夜间影响睡眠。2.运动功能评估:采用膝关节功能评分x(Lysholm评分)评估患者膝关节功能,该患者Lysholm评分为45分(满分100分),属于重度功能障碍。主要表现为膝关节不稳、疼痛、活动受限,行走距离短,上下楼梯困难。3.心理状态评估:患者为12岁女性,处于青春期,因长期膝关节疼痛、活动受限,外观与同龄儿童无明显差异,但运动能力较差,不能参与体育课及户外活动,存在自卑心理,性格稍内向。采用焦虑自评x(SAS)和抑郁自评x(SDS)评估,SAS评分为52分(标准分≥50分为有焦虑症状),SDS评分为48分(标准分≥53分为有抑郁症状),提示患者存在轻度焦虑情绪。4.营养状况评估:患者身高152-,体重42kg,BMI18.3kg/m²,属于正常体重范围。食欲尚可,饮食结构基本合理,但蛋白质摄入稍显不足。5.家庭支持评估:患者父母对其病情重视,积极配合治疗,但对疾病的相关知识了解较少,缺乏护理经验,担心患者预后。家庭经济条件良好,能承担治疗及康复费用。二、护理计划与目标(一)护理诊断1.慢性疼痛:与髌骨缺如导致膝关节结构异常、gu四头肌肌力减弱引起关节不稳有关。2.肢体活动障碍:与膝关节疼痛、gu四头肌肌力减弱、膝关节活动受限有关。3.焦虑:与长期疾病困扰、运动能力下降、担心预后有关。4.知识缺乏:与患者及家属对先天性髌骨缺如的疾病知识、治疗方法、康复锻炼及自我护理知识了解不足有关。5.有跌倒的风险:与膝关节不稳、肌力减弱有关。6.营养失调:潜在低于机体需要量,与蛋白质摄入不足有关。(二)护理目标1.短期目标(入院1~2周内):患者膝关节疼痛缓解,VAS评分降至3分以下。患者gu四头肌肌力有所改善,左侧达4级,右侧达4+级。患者焦虑情绪缓解,SAS评分降至50分以下。患者及家属掌握先天性髌骨缺如的基本知识、疼痛管理方法及初步的康复锻炼技巧。患者住院期间无跌倒等意外事件发生。2.长期目标(出院3~6个月内):患者膝关节疼痛基本消失,VAS评分维持在1~2分。患者膝关节活动度改善,左侧屈曲达110°,右侧屈曲达120°;gu四头肌肌力双侧均达5级。患者膝关节功能明显改善,Lysholm评分达80分以上。患者焦虑情绪消失,能积极参与社交及适当的体育活动。患者及家属能熟练掌握自我护理方法及康复锻炼计划,定期复查。(三)护理措施计划针对上述护理诊断及目标,制定以下护理措施计划:疼痛护理:采用物理治疗、药物治疗及心理干预相结合的方法缓解疼痛。功能锻炼:制定个体化的康复锻炼计划,循序渐进地进行gu四头肌肌力训练、膝关节活动度训练及平衡功能训练。心理护理:通过沟通交流、心理疏导、家庭支持等方式缓解患者焦虑情绪。健康教育:向患者及家属讲解疾病知识、治疗方案、康复锻炼方法及自我护理要点。安全护理:采取防跌倒措施,确保患者住院期间安全。营养支持:指导患者合理饮食,增加蛋白质摄入,保证营养均衡。三、护理过程与干预措施(一)病情观察与评估入院后密切观察患者生命体征变化,每日监测体温、脉搏、呼吸、血压。重点观察膝关节疼痛情况,采用VAS评分法每日早晚各评估1次,并记录疼痛的部位、性质、程度、诱发因素及缓解方式。观察膝关节活动度、gu四头肌肌力变化,每周评估2次(周一、周四)。观察患者有无跌倒迹象,如步态不稳、头晕等,每日进行跌倒风险评估。同时观察患者精神状态、睡眠质量、食欲情况,及时发现病情变化并报告医生。(二)疼痛护理干预1.物理治疗:(1)冷敷与热敷:急性期(疼痛加重48小时内)给予双侧膝关节冷敷,每次15~20分钟,每日3次,使用冰袋时用毛巾包裹,避免冻伤皮肤;48小时后改为热敷,采用红外线照射,温度控制在40~50℃,距离膝关节30~50-,每次20~30分钟,每日2次,促进*局部血液循环,缓解肌肉痉挛。(2)经皮神经电刺激(TENS):每日1次,每次30分钟,将电极片贴于膝关节疼痛部位周围,电流强度以患者感觉舒适、能耐受为宜,通过低频脉冲电流刺激神经,阻断疼痛信号传导,缓解疼痛。2.药物治疗:遵医嘱给予非甾体类抗炎药布洛芬缓释胶囊(0.3gpobid),指导患者餐后服用,以减少胃肠道刺激。观察药物疗效及不良反应,如有无恶心、呕吐、胃痛等胃肠道症状,有无头晕、皮疹等。患者服药3天后,膝关节疼痛明显缓解,VAS评分降至4分,遵医嘱将布洛芬缓释胶囊剂量调整为0.3gpoqd,继续观察。3.体位护理:指导患者休息时采取舒适体位,避免膝关节长时间处于屈曲或伸直位,可在膝关节下方垫一软枕,使膝关节保持轻度屈曲(15~20°),减轻关节压力。行走时佩戴膝关节支具(定制的双侧膝关节护具,具有稳定关节、支撑体重的作用),减少膝关节负重,缓解疼痛。4.心理干预:通过与患者交流,倾听其疼痛感受,给予心理支持和安慰,分散其对疼痛的注意力。指导患者进行深呼吸放松训练,每日2次,每次10~15分钟,具体方法:取舒适卧位,闭上眼睛,缓慢深呼吸,吸气时腹部鼓起,呼气时腹部收缩,重复进行,帮助患者放松身心,缓解疼痛。经过上述综合护理干预,入院1周后患者膝关节疼痛明显缓解,VAS评分降至2~3分,夜间睡眠质量改善。(三)功能锻炼干预根据患者膝关节功能情况,在康复师的指导下制定个体化的康复锻炼计划,遵循“循序渐进、量力而行”的原则,分阶段进行。1.第一阶段(入院1~3天):以卧床休息为主,进行gu四头肌等长收缩训练。具体方法:患者取仰卧位,双腿伸直,脚尖向足背方向勾,然后用力收缩gu四头肌,使髌骨向近端移动,保持5~10秒,放松3~5秒,每次10~15分钟,每日3次。同时进行踝关节背伸、跖屈训练,每个动作保持5秒,重复20次,每日3次,促进下肢血液循环,防止肌肉萎缩。2.第二阶段(入院4~7天):在第一阶段训练的基础上,增加直腿抬高训练。具体方法:患者取仰卧位,双腿伸直,脚尖勾起,缓慢将患肢抬高至离床面30~40°,保持5~10秒,然后缓慢放下,重复10~15次,每日3次。训练过程中注意保持膝关节伸直,避免屈髋过多。根据患者肌力情况逐渐增加训练次数和抬高高度。3.第三阶段(入院8~14天):进行膝关节主动屈伸训练和靠墙静蹲训练。(1)膝关节主动屈伸训练:患者取坐位,双腿自然下垂,缓慢屈曲膝关节至最大角度,然后缓慢伸直,重复10~15次,每日3次。(2)靠墙静蹲训练:患者背部靠墙,双脚分开与肩同宽,脚尖向前,缓慢下蹲至膝关节屈曲30~40°,保持10~15秒,然后缓慢站起,重复5~10次,每日2次。训练过程中注意膝关节不要超过脚尖,避免膝关节过度负重。4.第四阶段(入院2周后至出院):增加平衡功能训练和步态训练。(1)平衡功能训练:患者站立于平衡板上,双手自然下垂,保持身体平衡,每次1~2分钟,每日2次,逐渐增加训练时间和难度。(2)步态训练:在护士或康复师陪同下,患者佩戴膝关节支具,进行直线行走、转弯、上下楼梯训练。行走时注意挺胸抬头,步伐均匀,速度适中。上下楼梯时遵循“健腿先上,患腿先下”的原则,逐步过渡到正常上下楼梯。在康复锻炼过程中,密切观察患者有无不适反应,如疼痛加重、头晕、乏力等,及时调整训练强度和时间。指导患者正确掌握训练方法,确保训练效果。入院2周后,患者gu四头肌肌力左侧达4级,右侧达4+级;膝关节活动度左侧屈曲达100°,右侧屈曲达110°。(四)心理护理干预1.建立良好的护患关系:护士主动与患者沟通交流,了解其内心感受和需求,尊重患者的人格,给予关心和爱护,使患者感受到温暖和支持,愿意表达自己的想法和情绪。2.认知干预:向患者及家属详细讲解先天性髌骨缺如的疾病知识,包括病因、临床表现、治疗方法、预后及康复过程,使患者了解疾病的本质,认识到通过积极治疗和康复锻炼可以改善膝关节功能,减轻疼痛,增强其治疗信心。3.情绪疏导:针对患者的焦虑情绪,采用倾听、安慰、鼓励等方法进行疏导。鼓励患者表达自己的焦虑感受,给予积极的心理暗示,帮助患者树立正确的人生观和价值观,引导其关注自身的优点和长处,不要因疾病而自卑。4.家庭支持:与患者父母沟通,强调家庭支持的重要性,鼓励父母多陪伴、关心患者,给予情感上的支持和鼓励,帮助患者克服困难。指导父母如何与患者沟通交流,如何帮助患者进行康复锻炼,共同营造良好的家庭氛围。5.社交支持:鼓励患者与同病房的患者交流,分享治疗和康复经验,相互支持和鼓励。联系学校老师,了解患者的学习情况,协调学校给予患者适当的照顾,如免修剧烈的体育课程,允许患者在课间适当休息等,帮助患者尽快融入学校生活。经过心理护理干预,患者焦虑情绪明显缓解,入院2周后SAS评分降至45分,能主动与护士、家属及其他患者交流,对治疗和康复充满信心。(五)健康教育干预采用多种形式对患者及家属进行健康教育,包括口头讲解、图文资料、视频演示、操作示范等,确保患者及家属理解并掌握相关知识。1.疾病知识教育:讲解先天性髌骨缺如的病因、临床表现、诊断方法、治疗原则及预后,使患者及家属对疾病有全面的认识。2.疼痛管理教育:指导患者及家属正确使用冷敷、热敷、TENS等物理治疗方法,掌握布洛芬缓释胶囊的服用方法、剂量及注意事项,告知患者出现疼痛加重或药物不良反应时及时就医。3.康复锻炼教育:详细讲解各阶段康复锻炼的方法、目的、注意事项及训练强度,示范正确的训练动作,让患者及家属进行模仿练习,直至掌握。发放康复锻炼计划表,指导患者及家属记录训练情况,定期复查时携带,以便医生和护士调整训练计划。4.膝关节支具护理教育:指导患者正确佩戴和取下膝关节支具,讲解支具的保养方法,如避免过度挤压、保持清洁干燥等,告知患者佩戴支具的重要性及注意事项。5.安全防护教育:指导患者及家属采取防跌倒措施,如病房地面保持干燥、整洁,避免障碍物;患者行走时穿防滑鞋,必要时使用助行器;家属24小时陪护,尤其是在患者进行康复锻炼和夜间如厕时。告知患者出现步态不稳、头晕等情况时及时停止活动,寻求帮助。6.营养饮食教育:指导患者合理饮食,增加蛋白质摄入,如鸡蛋、牛奶、瘦肉、豆制品等,保证营养均衡。多吃新鲜蔬菜水果,补充维生素和矿物质,促进组织修复和康复。避免食用辛辣、刺激性食物,减少胃肠道刺激。(六)安全护理干预1.环境安全:保持病房环境整洁、安静,地面干燥、无积水,清除病房内的障碍物。病床加床档,防止患者坠床。卫生间安装扶手,放置防滑垫,方便患者如厕。2.患者管理:对患者进行跌倒风险评估,每日1次,该患者跌倒风险评分为8分(高危),在床头悬挂“防跌倒”标识,提醒医护人员和家属注意。告知患者及家属跌倒的危害和预防措施,指导患者起床时遵循“三部曲”:先平卧30秒,再坐起30秒,最后站立30秒,无不适再行走。3.陪护管理:要求家属24小时陪护,告知家属陪护的重要性,避免患者单独活动。护士加强巡视,每1~2小时巡视1次,观察患者情况,及时发现并处理安全隐患。患者住院期间未发生跌倒、坠床等意外事件。(七)营养支持干预评估患者营养状况,根据患者的年龄、体重、活动量制定个性化的饮食计划。指导患者每日摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。具体饮食建议:每日早餐摄入鸡蛋1个、牛奶250ml、主食(馒头或面包)100g;午餐摄入瘦肉100g、豆制品50g、蔬菜200g、主食150g;晚餐摄入鱼100g、蔬菜200g、主食100g;加餐可选择水果(苹果、香蕉等)1个或酸奶100ml。护士每日询问患者食欲情况,观察患者进食量,记录饮食日记。每周测量患者体重1次,评估营养状况改善情况。患者住院期间食欲良好,体重无明显变化,营养状况维持稳定。四、护理反思与改进(一)护理亮点1.疼痛管理的个体化:针对患者的疼痛特点,采用物理治疗、药物治疗、体位护理及心理干预相结合的综合疼痛管理措施,根据患者疼痛评分及时调整治疗方案,取得了良好的疼痛缓解效果。例如,在疼痛急性期给予冷敷,缓解期给予热敷和TENS治疗,同时配合药物治疗和心理疏导,使患者疼痛迅速缓解,提高了患者的舒适度。2.康复锻炼的阶段性与系统性:根据患者膝关节功能恢复情况,分阶段制定康复锻炼计划,从gu四头肌等长收缩训练逐渐过渡到膝关节主动屈伸训练、平衡功能训练和步态训练,训练内容循序渐进,符合患者的病情恢复规律。同时,在康复师的指导下进行训练,确保了训练的科学性和有效性。3.心理护理的全面性:针对患者的青春期特点和焦虑情绪,不仅进行了认知干预和情绪疏导,还注重家庭支持和社交支持的建立,帮助患者缓解焦虑情绪,树立治疗信心。通过与学校老师的沟通,为患者回归学校生活创造了有利条件,促进了患者的身心健康。(二)护理不足1.康复锻炼的x力度不够:虽然制定了详细的康复锻炼计划,但由于护士工作繁忙,对患者康复锻炼的现场x和指导不够及时,部分患者在训练过程中存在动作不标准的情况,影响了训练效果。例如,在直腿抬高训练时,部分患者出现屈髋过多的情况,未能及时纠正。2.健康教育的效果评价不足:采用多种形式进行了健康教育,但对患者及家属健康教育知识的掌握程度缺乏系统的评价方法,未能及时发现患者及家属在知识理解和掌握上存在的问题,影响了健康教育的效果。例如,部分家属对膝关节支具的保养方法掌握不够全面。3.出院后的延续性护理缺乏:患者出院后需要长期进行康复锻炼和自我护理,但目前缺乏完善的
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