学校卫生督察档案材料

传染病防控健康教育制度为做好新冠感染期间与秋冬季传染病高发时期健康教育工作，保护广大教职工和学生身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》及相关新冠感染防控工作要求，制定本制度。一、制定健康教育计划针对健康教育的对象，制定健康教育计划，开展有计划的健康教育活动。二、健康教育的对象全体学生、学生家长、全体教师三、健康教育的内容1.减少聚会，避免到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，如影剧院、网吧、KTV、商场、车站、展览馆、博物馆等。2.不要接触、购买和食用野生动物（即野味），禽肉蛋要充分煮熟后食用。3.居室或宿舍保持清洁，勤开窗通风。每天通风2〜3次，每次至少30分钟。4.保持手卫生。减少接触公共场所的公共物品；掌握正确的洗手方法，勤洗手，洗手时使用洗手液或香皂，使用流动水洗手。5.外出时佩戴医用口罩。戴口罩前应保持手卫生，分清口罩的正、反面，佩戴时应全部遮盖口鼻处，双手压紧鼻两侧的金属条,使口罩与面部紧密贴合。当口罩污染或潮湿后应及时更换。6.保持良好的卫生习惯。不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用手肘部或纸巾遮住，不要用手接触口鼻眼。口鼻分泌物或吐痰时用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。7.合理营养、平衡膳食、科学运动、增强体质。8.保证充足睡眠时间，小学生每天10小时9.开学后如有出现发热、咳嗽等症状，立即报告班主任和镇联系医生，并及时就医或回家休息，不要带病坚持上课。10.做好两操一课。四、健康教育的形式1、利用健康教育课开展健康教育活动。2、制作一期专题黑板报。3、校园内制作宣传展板。4、利用家长微信群或印刷防控知识宣传单。五、资料的收集注意留存宣传照片及纸质宣传资料，归档保存。小学传染病预防控制物资储备方案为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及学生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合学校实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和学生的自我保护意识。2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在学校园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发传染病事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理(一)工作职责成立由校长负责的学校突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。4、建立学生缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。1、学校食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生;对患有“五病”的人员必须100%的调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品;食品加工过程和储藏必须生熟分开;餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。6、严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、培养学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及学生、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的'能力。4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告学校突发传染病事件的内容包括：重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。(一)突发事件监测1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。(二)突发事件报告1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关学校及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行学校传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，学校有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。六、保障措施(一)组织机构保障学校应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。(二)人力资源保障定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。(三)财力和物资保障学校应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。2025年9月1日关于成立传染病预防控制工作领导小组的通知

为有力地保障全校师生身心健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，确保我校能够依法、科学、规范、有序、高效地应对可能发生的突发公共卫生事件，根据国家《传染病防治法》、《山东省学校卫生制度汇编》等有关法律法规，并结合本校特点，学校决定成立传染病预防控制工作领导小组，聂桂林校长为第一责任人。成员名单如下：组长：副组长：成员：各级部成员疫情报告人：特此通知。

小学教室环境管理制度1、教室应当保持安静,不得在走廊、教室内打闹或大声喧哗、嬉闹。2、保持室内卫生,不准随地吐痰,不准在教室内吃零食及乱扔纸屑、杂物,教室内不得吸烟、打牌、下棋等。3、爱护公物,不准在门窗、桌椅及教室内外墙壁上涂写、刻划或随意张贴;不准用脚踢走廊和教室的墙壁,不准蹬踢课桌椅;4、节约用电,最后离开教室的人应随手关灯。遇有风雨时,要关好门窗,以免门窗玻璃打碎。5、教室内的各种设备物品不得随意搬动6、不得私自开启和关闭电教仪器,不得利用设备做与教育教学无关的事情,发现仪器有故障,应及时报管理人员处理。7、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出;不准乱接、乱拉照明线路。8、若发现教室里各种设施有破损或遗失时,负责管理的班级学生应及时上报,对有违反教室管理规定的现象,人人都有权制止,损坏公物按价赔偿,并视情节给予处分。9、授课后，学生应有秩序地离开教室，做好卫生清扫工作，教师检查，确定公物，设施无损，环境整洁，关好门窗，方能离开教室。10、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。小学校园通风及定期消毒制度一、卫生清洁（一）校园环境应以卫生清洁为主、预防性消毒为辅，避免过度消毒，受到污染时进行随时消毒。（二）保持校园环境整洁，无乱堆乱放、无暴露垃圾。室内地面应每天进行至少一次湿式清洁。厕所应有专人清扫、保洁、消杀，做到基本无臭味。实施生活垃圾分类，做到日产日清，公共垃圾桶应每天清洁和消毒。开展鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物的预防控制，避免病媒生物滋生。(三）室内场所如教室（功能教室）、办公室、图书室、体育场馆等应加强通风，保持空气流通，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的室内场所，尽量减少人员进出，可采用排气扇进行通风换气，并用紫外线灯定期照射消毒。（四）确保学校食堂安全卫生。1.食品加工、包装、贮存等场所环境整洁，确保食材不受污染。2.生、熟食应分开存储和加工，加工流程合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，确保食用的肉类和蛋类彻底煮熟。3.食堂作业人员在食品加工过程中，应将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。4.贮存、运输和装卸食品的容器、工具和设备应当安全、无害，保持清洁，防止食品污染。（五）加强水质卫生管理，确保生活饮用水安全。要加强对饮用水安全自查工作，做好饮用水的安全监管。做好供水设施的清洁、消毒工作。二、日常预防性消毒（一）空气消毒。可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。紫外线灯照射消毒：每次照射不少于1小时，每天一次。在无人条件下开启。（二）空调滤网消毒。空调过滤网可用有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干，每月清洁消毒一次。疫情防控期间，暂停使用中央空调。（三）地面、物体表面消毒。1.地面可用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净。2.讲台、课桌椅、门窗、开关、洗手盆、台面等高频接触的部位可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。（四）学校食堂的清洁消毒。1.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。2.厨房地面可用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。3.食堂餐具使用消毒柜消毒的，按照操作说明书使用。也可用高温蒸汽或煮沸15分钟以上消毒，或采用含有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后，再用清水漂洗干净。消毒后应注意保洁。（五）手的消毒。配备充足的洗手液和干手纸，督促全校师生在入校后、离校前饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。（六）公共设施的消毒。定期对门把手、电梯、按钮等公用设施进行消毒。卫生间的门把手、水龙头、洗手台面等可选用擦拭、喷雾的方法进行消毒，一般选择有效氯浓度为250-500mg/L的含氯消毒剂，作用30分钟后清水洗净，每天至少一次。三、随时消毒学校发现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例时，应立即隔离并报告属地疾控部门，在疾控部门专业指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。(一）根据属地疾控部门的专业指导确定消毒范围，对疑似病例和密切接触人员的住室地面、墙壁、桌椅、生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、随身物品、污染物（含排泄物、呕吐物等）、卫生间等进行随时消毒。1.疑似病例和密切接触人员的生活用品和随身物品可选用擦拭、喷雾的方法，一般选择有效氯浓度为1000mg/L含氯消毒剂，作用30分钟后再用清水擦拭干净。2.疑似病例污染物消毒：可用固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒有效氯浓度为10000mg/L的含氯消毒剂至湿润。清除污染物后，应对污染的台面和地面及时进行消毒，可用有效氯浓度为2000mg/L含氯消毒剂拖拭或擦拭。消毒范围污染物为周围2米，作用30分钟，建议擦拭2遍。(二)疑似病例所在班级(教室)的座位及其前后三排座位用有效氯浓度为1000-2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2-3遍的擦拭消毒。（三）消毒人员填写随时消毒处理记录并及时登记备查。（四）根据属地疾控部门的专业指导，消毒人员做好个人卫生防四、终末消毒发现疑似病例送至定点医院隔离救治后，学校环境应及时在属地疾控部门专业指导下组织全面彻底的终末消毒。五、常见消毒剂及配制使用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：（一）84消毒液（有效氯含量5%：按消毒液：水为1：100比例稀释（用于学校消毒，5%浓度的84消毒液，100ML消毒液配2L水，可以消毒67个平方，约一个教室。）；含氯消毒剂：50-80mg/L微酸性次氯酸水(日常预防性消（二）毒使用浓度为50mg/L，防疫期间使用浓度为80mg/L）直接使用；（三）75%S醇消毒液：直接使用；其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。六、每日消毒记录要求创新记录形式，由纸质记录改为电子记录，利用微信中的智能填表功能，完成消毒记录登记。新生入学接种卡证查验制度做好新生入学预防接种查验及补种工作，是确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强校园传染病预防控制，保护学生身体健康、维护学校正常教学秩序的重要措施。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部和教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的.通知》等文件精神和区卫生、防疫部门有关规定，结合我校实际，制定本工作办法：一、新生入学须先到疫苗接种单位开具幼儿预防接种审核报告，凭审核报告入学。二、学校负责查验工作的老师要收取每名入学儿童的审核报告，按审核报告内容填写查验登记。三、审核报告里需要补种疫苗的，班任督促家长带孩子完成补种。四、疫苗全部接种完成后，接种单位会开具一个完整的审核报告，学校要把每名学生审核报告存档，保存至学生小学毕业。五、对没有预防接种审核报告的儿童严禁入学。六、学校对幼儿查验接种登记和疫苗查漏补种的资料存档，以备卫生监督部门、疾控部门和教育部门的检查。学生因病缺勤登记追踪报告制度为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早发现，早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1．班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。2．发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。3．学校疫情报告部门是德育处。学校疫情部门要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。4．班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。5．学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。6．各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。7．学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报区教体局和区疾病预防控制中心。学校厕所卫生管理制度一、切实加强厕所管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。二、厕所每天打扫一次，确保地面、便槽、洗手池内无垃圾杂物。三、厕所每周进行二次大扫除，负责班级重点清理墙面、门窗灰尘、污垢等。四、每周对厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。五、师生文明入厕，爱护厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。六、师生若违反不文明条例者，学校将通报批评。厕所卫生管理人员职责1、厕所管理专人负责，并进行定期检查。2、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮、果核、纸屑等废弃物。3、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。4、大小便池要随时冲洗，并及时清查厕所内垃圾。5、保持洗手池、地面、大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。6、加强师生清洁理念教育，注意卫生、文明如厕。小学晨午检制度根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。一、晨检人员用休表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。二、晨、检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理学校卫生工作。2、常规晨检“特殊症状、因病缺课学生日统计报表”报告由班主任每天早晨8：20检查并统计好，（重大情况第一时间统计)并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以免贻误病情。6、晨、午检时应认真、细心，通过一看：仔细观察学生的面色(红润，尚可，一般，差）、精神状态（好，较好，一般，差），发现学生面色和精神状态不佳时，要及时通知卫生保健老师采取相应的措施，必要时班主任通知家长带学生到医院就诊，随时和学校保持联系；二听：听患病学生、其家长和同学的阐述；三问：每天了解特殊症状、因病缺课学生的家庭情况，家中有无成员发热，是否有疫情接触（不可隐瞒），有疫情接触学生(有医疗和家长证明)要在家观察两周才可到学校上课，并上报；四联系：对没来校的学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况。7、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。8、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，及时了解其诊治情况。居家隔离病人做到“二不”即不上课、不外出。9、督促各年级的常规晨检及“特殊症状、因病缺课学生口统计报表”工作。10、相关老师每天统计学校患病学生人数及情况，认真贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》，加强疫情报告，建立健全疫情报告程序，确保有疫情立即报告。同时要及时通知总务处做好清洁消毒、切断传染途径，及时对疫源地进行消毒处理。11、学校做好学生预防重大疾病教育工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课教师的预防重大疾病的教育工作，任课教师在课堂上发现情况要及时通知班主任。12、总务处严格按照学校消毒制度按时消毒。13、本制度自发布之日起实施，做到经常、安全，确保学校正常教学秩序。学校传染病疫情登记制度一、坚决执行封闭式校园平安管理模式1、我校实行封闭式管理。学生在校期间，按时封闭校门。2、学校实行校外人员来访登记制度，测体温、扫健康码严防坏人或带有传染病毒的人员进入校内。3、学生在校期间，除校内人外，教学区内不准任何校外人员与学生来往。4、学生在校学习期间一般不准随便出校，如有事需出校门，必须携带由班主任批准的假条经门卫值班人员许可，方可外出。二、外来人来访平安管理1、认真做好来访人员登记工作，测体温、扫健康码，并填写会客单。来访本校教职员工请与被访人员联系，确认前方可进校。2、上级部门或有关单位来校检査、联系工作，当天值班教师应认真验看其工作证〔介绍信〕，做好登记，并与带班领导联系。3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。4、教师不得带外来人员进校，会客一般安排在校门口外。5、重大节、假日或活动，外来人员未经带班领导允许，不得进入校园。6、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，值班人员做好记录后，方能离校。学校传染病疫情管理制度为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校各部门设置学校传染病疫情情报人。1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组;2、指定卫生室为我校传染病报告人;3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校;4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况;2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上，应立即通知校医确认后，2小时内，以最快的通讯方式向上级报告。3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，应立即通知校医确认后，于6小时内报告，应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心;4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。小学供水卫生管理制度为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。1、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性r的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，教师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量安全保障的桶装水。做到：1）必须索取桶装水（包括纯净水桶的）的生产单位有效食品卫生许可证及所用饮水机的有效食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。2）饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效健康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承担。3、由教导和食堂部门共同负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。1）食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受卫生监督局的锅炉和水质监测检查。严禁非工作人员进入烧水间（食堂操作间），防止人为破坏水源，由专人负责。2）用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生许可批件。定期监测锅炉设备，由后勤部门监督检查。3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。5、各班主任做到：1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。6、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。7、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。9、因供水源污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。学校环境卫生管理制度为确保学校环境卫生，特拟订下列环境卫生管理制度：组织成立校园环境卫生管理领导小组。组长：副组长：组员：各班主任2、全校环境卫生实行责任区域管理，由各班包干落实、各个班级所管辖范围要接受主管卫生的老师和值周学生的检查和监督。3、各班要建立一天两保洁，一周一清洗制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。4、校内所有下水道、垃圾桶、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。5、教室要做到六面光，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。6、各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要安置合理，桌椅整齐、用具要摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。7、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，不穿奇装异服。学生一律不带项链、耳环。8、绿化地带每周拔草一次，常浇水，每周清除枯叶一次。9、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生。10、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评比的重要依据。学校学生免疫规划管理制度1.每学年开学初，针对一年级新生，做好接种证的查验和统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记。2.对适龄学生根据规定的免疫程序进行疫苗接种，并宣传免疫预防知识。3.对预防接种异常反应做好登记、调查，并及时处理、上报。4.针对季节传染病流行情况,