2025年初中二年级语文下学期专项训练卷

2025年初中二年级语文下学期专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(1)他对工作尽职尽责，__（quán）心尽力。(2)这座古老的建筑__（diàn）立在山顶，历经风雨依然巍峨。(3)在众多候选人中，他凭借出色的__（lì）事能力脱颖而出。(4)奇怪的是，那只鸟竟然在屋子里盘__（pán）了几个圈。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.间不容发精益求精历历在目B.气宇轩昂去邪扶正长歌当哭C.雪中送炭按步就班眼花缭乱D.咄咄逼人原封不动美仑美奂3.请将下列句子改为反问句，意思不变。勤奋是通往成功的必经之路。4.请用“虽然……但是……”的关联词语，将下面两个句子合并成一句。他生病了。他坚持来上学。5.默写。(1)__________，病树前头万木春。(2)__________，病树前头万木春。(3)__________，何须浅碧深红色，自是花中第一流。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉乃与人佣耕，因为陈王之像，鱼腹中藏书，篝火狐鸣，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，相谓曰：“旦日飨之，必当有功。”陈涉乃召令徒属曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不相容，乃分天下而王，此天意也。夫阳城令史司马迁亦欲作乱，吾闻其欲以法诛我。吾属今次行，苟为天下先，天下可定矣！且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”徒属皆曰：“敬受命。”乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，自身率诸校尉以次攻陈，陈县令与丞皆不在，独守丞与战，不胜，死。陈胜乃入据陈，号曰张楚。6.解释下列加点词语在文中的含义。(1)尝与人佣耕，辍耕之垄上：__________(2)若为佣耕，何富贵也：__________(3)乃分天下而王：__________(4)此天意也：__________7.翻译下列句子。(1)苟富贵，无相忘。(2)燕雀安知鸿鹄之志哉！8.陈胜认为“天下苦秦久矣”的原因是什么？他觉得自己有资格“为天下先”的理由是什么？9.这则故事给你怎样的启示？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。那树韩少功那是一棵老树，栽在河岸边，看样子已经三百多岁了。它的枝干粗壮，枝丫伸向天空，像一只巨大的手掌，擎着满树的叶子。春天，它抽出嫩绿的新芽，吸引着无数蜜蜂和蝴蝶；夏天，它绿荫如盖，为树下乘凉的人们提供一片清凉；秋天，它结出累累果实，果实成熟时，颜色鲜艳，像一串串小灯笼，惹人喜爱；冬天，它虽然光秃秃的，但依然挺拔地站立在那里，像一位沉默的卫士。村里的人们都爱这棵树。孩子们在树下嬉戏玩耍，大人们则在树下乘凉聊天。逢年过节，村里举行社戏，戏台就搭在这棵树下，树干被砍得东一道西一道，但人们似乎并不在意。那树总是默默地承受着一切，从不抱怨。然而，随着城市发展，这片河岸即将被征用，建成一片新的住宅区。那棵老树，也成了拆迁的对象。消息传来，村里的人们都十分难过。他们纷纷向有关部门反映，希望能够保留这棵老树。但是，在强大的利益面前，老树最终没能幸免。拆树的当天，天气阴沉，细雨绵绵。许多村民都自发地来到河岸边，看着那棵老树被一台台大型机械缓缓移走。人们的心像被什么东西揪了一下，难受极了。一位白发苍苍的老奶奶站在那里，泪流满面，口中不停地念叨着：“树啊树，你走吧，到了新地方，也要好好活啊……”当最后一截树干被移走时，河岸边只剩下泥泞和一片寂静。那棵曾经充满生机与活力的老树，就这样消失在了人们的视野中。人们不知道，它去了哪里，也不知道，未来是否还能看到像它一样挺拔的老树。10.文章围绕“那树”写了哪几件事？请简要概括。11.文中描写老树在不同季节的景象，运用了什么修辞手法？有什么作用？12.文中老奶奶的语言和动作描写，表达了怎样的情感？13.结合文章内容和你的生活体验，谈谈你对“保护环境，珍爱自然”的理解。四、写作14.请以“__________，让我成长”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整（横线处可填入人、事、物、地点、情感等），然后作文。文体不限（诗歌除外），不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案1.(1)悬(2)堡(3)立志(4)盘旋2.C3.难道勤奋不是通往成功的必经之路吗？4.虽然他生病了，但是他坚持来上学。5.(1)沉舟侧畔千帆过(2)沉舟侧畔千帆过(3)不是花中偏爱红6.(1)去，往(2)你(3)称王(4)指命运，天意7.(1)如果将来（我们）富贵了，不要相互忘记。(2)燕雀这样的小鸟，怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！8.原因：秦朝统治者残暴统治。理由：他认为秦二世继位不合法，天下应是他的，他觉得自己有能力领导起义。9.启示：要有远大的志向，不畏艰难，敢于挑战不公，努力奋斗才能改变命运。10.(1)描写老树在不同季节的景象，展现其生机与价值。(2)村里人们在树下活动，表达人们对树的喜爱和依赖。(3)老树面临拆迁，人们感到难过和惋惜。(4)拆树当天，人们目送老树被移走，表达不舍之情。11.修辞手法：排比。作用：生动形象地写出了老树一年四季不同的美丽景象，表现了老树旺盛的生命力和对村民的重要性。12.表达了老奶奶对老树深切的喜爱、不舍以及对其命运的担忧和同情。13.理解：