2025年小学一年级科学下学期模拟试卷

2025年小学一年级科学下学期模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确答案的序号填在括号里）1.下列哪个是植物？（）A.鱼B.蛇C.花草2.天气晴朗时，我们能看到（）。A.阴天B.雨滴C.太阳3.小鸟是（）。A.植物B.动物C.水果4.冬天，温度计的读数通常比夏天（）。A.高B.低C.一样5.下列哪个物品通常是用木头做的？（）A.橡皮B.墨水C.桌子6.下雨时，我们通常会看到（）。A.阳光B.雨伞C.风筝7.小猫睡觉时，通常会（）。A.喊叫B.发出声音C.发出呼噜声8.把冰块放在室温下，它会慢慢变成（）。A.水蒸气B.水C.固体冰9.下列哪个是活的植物？（）A.树叶B.石头C.花朵10.我们用（）可以看见东西更清楚一些。A.眼镜B.放大镜C.温度计二、判断题（对的请在括号里打“√”，错的请打“×”）1.植物不需要阳光就能生长。（）2.风是看不见的，但我们可以感觉到它的存在。（）3.所有的动物都会飞。（）4.冬天，我们穿的衣服比夏天穿的衣服多。（）5.水是透明的，我们能看到水中的东西。（）6.把水放在火上加热，水会变干。（）7.我们应该爱护小动物，不伤害它们。（）8.天气预报可以帮助我们了解未来几天的天气情况。（）9.地球是圆的。（）10.温度计只能测量水的温度。（）三、填空题1.我们居住的星球叫______。2.植物需要______、______和土壤才能生长。3.常见的天气现象有______、______和______。4.动物有______、______、______等。5.我们用______来测量温度。6.观察是一种重要的科学方法，我们需要用______去看，用______去听。7.我们可以按______给动物分类，比如飞行的动物，爬行的动物。8.爱护环境，不乱扔垃圾，保护我们身边的______和______。四、简答题1.请你说出三种你认识的水果名称。2.请你说出两种你熟悉的家禽，并说说它们有什么作用。3.当你想要知道一杯水和一杯油哪个更重时，你会怎么做？请简单描述你的方法。4.你喜欢观察小动物吗？请写一种你喜欢的小动物，并说说你喜欢它的原因。5.你认为科学技术对我们的生活有什么帮助？请举一个例子说明。试卷答案一、选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.B二、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×三、填空题1.地球2.阳光、水3.晴天、雨天、阴天4.鸟、鱼、兔子5.温度计6.眼睛、耳朵7.生活方式8.植物、动物四、简答题1.答案示例：苹果、香蕉、橘子。（能说出三种即可）解析思路：考察学生对生活中常见水果的常识性认知。题目要求说出三种，只要学生能列举出常见的、符合水果定义的名称即可得分。2.答案示例：家禽有鸡、鸭。鸡可以下蛋，鸭可以下蛋，也可以用来游泳。/家禽有鹅、鸽子。鹅可以用来下蛋，也可以用来骑或拉东西。（说出两种家禽并说明作用，描述合理即可）解析思路：考察学生对常见家禽的认识及其与人类生活的联系。学生需要能正确说出两种家禽的名称，并能说出至少一种简单的用途，如提供食物（蛋）、提供劳动力、观赏等，描述合理即可得分。3.答案示例：我会用天平来称量。先把天平放平，然后把一杯水放在一边的托盘上，把一杯油放在另一边的托盘上，看看哪一边下沉，下沉的那一边就比较重。（或说出其他合理方法，如用手掂量，但误差会较大，不太符合科学探究思路）解析思路：考察学生对简单科学方法和工具的初步应用能力。最符合科学探究的方法是使用天平进行称量。答案应体现比较重量的思路，并尽量提及使用工具或比较方法。能说出称重或比较的方法即可得分。4.答案示例：我喜欢的小动物是狗狗。我喜欢它因为它很忠诚，会陪着我玩。（说出喜欢的小动物名称，并给出合理原因即可）解析思路：考察学生的情感态度以及对动物的基本认知。学生需要说出一种自己喜欢的小动物，并简单阐述喜欢的原因。重点在于表达个人情感和选择，只要理由合理、符合儿童认知即可得分。5.答案示例：科学技术可以帮助我们看病。比如，医生可以用听诊器听我们的心跳，可以用X光看我们的骨头有没有受伤。（或说手机方便我们和远方的人联系，汽车让我们更快地到达目的地等）解析思路