【语文】牡丹江市小学六年级上册期中试卷

【语文】牡丹江市小学六年级上册期中试卷1．看拼音，写词语。xiūsè

jǔsàng

péngpài

yǎmí

wǔmèi

zhòuwén

dǐyù

páoxiào

2．下面加点字的读音有错误的一项是（

）A．风靡（mǐ）

疙（gē）瘩

沮（jǔ）丧

跺（duò）脚B．挨揍（zòu）

窦尔敦（dūn）

厌氧（yǎng）菌

轮廓（kuò）C．废墟（xū）

培（péi）养

盔（huī）甲

后妃（fēi）D．金箍（gū）棒

嫦（cháng）娥

倾（qīng）角

纳（nà）鞋底3．下列选项中，字音和字形完全正确的一项是（）A．单薄（bó）

笨拙（zhuō）

手榴弹 B．咆哮（xiāo）

渲染（xuàn）

后脑勺C．瘦削（xiāo）

陡然（tú）

农做物 D．沮丧（sāng）

供品（gòng）

银项圈4．下列句子中，所运用的修辞手法与其他两项不同的一项是（

）A．远远望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金山。B．面若中秋之月，色如春晓之花。C．牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。5．下列句子中，有语病的一项是（

）A．在辩论大赛中，对方比我们技高一筹，最终我们果然赢得了比赛的胜利。B．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。C．对于我这个“小书虫”来说，每天能读上一小时的课外书，就心满意足了。D．队伍中的每一位战士都威风凛凛，迈着坚定的步伐，展现了中国军人的风采。6．下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）A．这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。B．有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。C．升时，可看出你的刚毅、坚忍，降时，可看出你的谦恭、礼让。伸展时，则显示出你的轻盈、灵敏。D．你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸，你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。7．口语交际。今年，教育部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》，特别要求学校加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理。六一班下周口语交际课将对“五项管理”的内容进行演讲。请你从中选择一个感兴趣的话题，做好以下演讲准备。要求分点说明理由。你拟定的演讲题目是：__________________________。选择合适的材料说明：__________________________。8．日积月累。（1）、周恩来总理为国为民，_______（填诸葛亮名句）。他把一生的精力都奉献给了他热爱的祖国和人民。陆游曾说：“_______，事定犹须待阖棺。”这两句诗是他用来自勉的，但值得我们所有人学习。（2）、春天，看到万紫千红、一片生机勃勃的景象，我不禁想到朱熹《春日》中的“_______，万紫千红总是春”；夏夜，看到鹊飞、听到蝉鸣，我脱口而出的便是辛弃疾的“_______，_______”；雨天，看到乌云密布、雨珠四溅，我脑海中浮现出了_______（作者）《六月二十七日望湖楼醉书》中的“_______，_______”。（3）、“捐躯赴国难，_______”是曹植坚定的报国志，“少小离家老大回，_______”是贺知章悠悠的思乡意，“待到重阳日，_______”是主客之间的亲切、融洽。9．根据课文内容填空。（1）、《宿建德江》中，诗句“_______________，______________”把天和树、人和月的关系写得恰当逼真。（2）、《六月二十七日望湖楼醉书》是诗人_________写的，诗中运用强烈的对比色彩，将一场骤雨描写的淋滴尽致的诗句是“_______________，______________。”（3）、那些小丘的线条是那么___________，就像只用____________，不用_______________那样，到处_____________，轻轻流入云际。（4）、《童年》是苏联作家_________的小说，主人公是__________。读小说，要关注_________、________，感受_______________。阅读下面文章，完成问题。黄河——中华民族的摇篮（节选）黄河上游，植被较好，河水清冽。这段黄河水流急、落差大，蕴藏着丰富的水力资源。及至中游，途经黄土高原，大量的泥沙顺流而下，河水变为深黄，黄河因此而得名。黄河在这一段穿越于群山和高原之间，形成许多奇异景观。壶口两岸高山绝壁，奔涌而来的河水急速收窄，从断层飞流直下30余米，有如巨壶倾注，激起震耳欲聋的翻滚波涛。从壶口往下65千米是险峻的龙门，相传是大禹治水时所凿，鬼斧神工，令人惊叹。鲤鱼跳龙门的故事流传了上千年。滔滔黄河以每年16亿吨的输沙量进入下游，随着地势变得平坦，流速渐缓。泥沙慢慢沉积下来，使河床不断抬高，河堤也随之加高，致使有些河段成了高于地面的“悬河”。到快入海时，黄河已显得步履沉重，只能缓缓向前。黄河沉积的泥沙，填海造地，形成了黄河三角洲。这里是我国小麦、棉花、花生、芝麻等作物种植面积最大的地区。由于受潮水的顶托，还有一部分泥沙回淤在入海口，形成了坚硬的河岗。为了越过这道屏障，黄河又突然抖起精神，宛如一条蛟龙，腾跃而起，轰鸣着扑向大海。至此，滚滚黄河完成了曲折壮丽的漫长行程。奔腾不息的黄河已流淌150万年。远古时代的黄河流域，气候温和，雨量充沛，土地肥沃，许多地方被森林草原覆盖，为我们的祖先提供了生息劳作、繁衍发展的良好环境。黄河被誉为中华民族的摇篮。10、黄河名称的由来是什么？__________11、黄河成为“悬河”的原因是：__________12、从文中找出一个比喻句。__________13、文章为了说明问题，采用了_____的说明方法。例如：__________14、新颖点为了使黄河重新变得清澈，不再泛滥成灾，请你根据黄河变黄及成为“悬河”的原因，向环保部门提一些治理黄河的合理化建议。__________阅读下面文章，完成问题。①随着社会的发展，新的城市不断出现，老的城市不断扩展，城市人口日益增长，越来越多的人集中在城市里，带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重，以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。②为了生活环境更合适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。③科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍！幸运的是，有些可爱的“绿色卫士”在保护着人们：它们本身还会产生多种消灭细菌的物质，如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。④树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛，能大大减弱噪音，有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤上的建筑物，使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天，小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明，常到公园散步的病人，他们的心肺活动往往有明显好转。⑤每当百花盛开、绿树成荫时，大自然的美景总是使人心旷神怡。可是，你是否想过，城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康，它们自己却被污染了的空气侵袭者，常常未老先衰，加速死亡。一棵榆树，生长在森林中（）活三百年，而生长在城市里，它的寿命却（）四五十年。一棵椴树，在森林中（）活四百年。在城市里（）活五十至七十年。而且，污染了的空气会使树木生长速度降低一半。当然，不同树木有着不同的特性，有些树木抗污染能力是很强的，如有些品种的杨树，椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强，如接骨木、绣线菊和金银花。所以，我们在绿化城市的时候，应当充分考虑各种树木所具有的特性，使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。15、抓关键句，把握第②自然段的主要观点，正确的是（）。A．为了生活环境更合适，人们在城市里种植了大量的花草树木。B．树木花草是城市的“绿色卫士”。C．树木花草能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气。16、在第④自然段的横线处填中心句，正确的是（）。A．植树节的时候，人们积极地到山野种植各种树木。B．随着人们生活水平提高，人们越来越喜爱花草树木。C．树木花草在城市里的作用的确很大。17、与第③自然段中划横线句子运用了相同的两种说明方法的是（）。A．一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。B．在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。C．地球同茫茫宇宙相比是渺小的，它是一个半径约为6400千米的星球。18、联系上下文想想，依次填写短文第⑤自然段括号里的词正确的是（）。A．可能

可以

只是

能

只能B．可能

可以

只有

只能能C．可以

可能

只有

能

只能19、短文中介绍了树木花草在城市里有哪些作用？请简洁概括出其中的三个方面_________。20、妙笔生花会习作。请用下面所给的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。要求：语句通顺，故事情节完整、生动，还可以写一写人物的心理活动。环境：温馨甜蜜的家里人物：温柔的妈妈

严厉的爸爸

活泼的王东1．羞涩

沮丧

澎湃

哑谜妩媚

皱纹

抵御

咆哮【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“羞、澎、湃、谜、御、哮”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．C【解析】C【解析】略3．A【解析】A【详解】本题考查字音和字形的辨析。A．正确。B．有误，咆哮（xiāo）——（xiào）。C．有误，瘦削（xiāo）——（xuē），陡然（tú）——（dǒu），农做物——农作物。D．有误，沮丧（sāng）——（sàng）。4．C【解析】C【详解】本题考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。A．本句运用的比喻的修辞，把“金字塔”比作“三座金山”；B．本句运用的比喻的修辞，把“面容”比作“中秋之月”；把“脸色”比作“春晓之花”。C．本句运用了拟人的修辞。5．A【解析】A【详解】本题主要考查了修改病句。B、C、D正确。A．有误，不合逻辑，“果然”改为“竟然”。6．A【解析】A【详解】本题考查标点符号的使用，结合句子分析作答。B项，应改为“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”C项，应改为“升时，可看出你的刚毅、坚忍；降时，可看出你的谦恭、礼让；伸展时，则显示出你的轻盈、灵敏。”D项，应改为“你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。”故选A。7．

小学生要远离手机

我认为小学生拿手机的危害性很大。一是儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%，儿童用手机会造成睡眠紊乱等健康问题；二是手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛等一系列问题；三是手机行骗屡禁不止，让没有判断力的孩子接触过多信息，容易带来危险。【详解】本题考查的是口语交际，结合选项的内容进行分析和理解。根据题干的内容选择一个演讲的题目，以“睡眠”为例，演讲的题目可以是“保持充足睡眠”，以“手机”为例演讲的题目可以是“小学生要远离手机”，以“读物”为例，演讲的题目可以是“拓宽课外读物”等。根据自己的对文段的内容理解，写出相对应的题目即可。本题考查的是选择合适的材料，注意选择的材料内容要完整流畅，符合标题的内容即可。注意演讲稿的要完整充分，理由要充分详实即可。不要写错别字即可。8．

鞠躬尽瘁，死而后已

位卑未敢忘忧国

等闲识得东风面

明月别枝惊鹊

清风半夜鸣蝉

苏轼

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

视死忽如归

乡音无改鬓毛衰

还来就菊花【详解】本题考查学生默写和理解诗句的能力。解答直接默写时，要结合所给出的诗句，联系自己掌握的内容，完成填空即可；解答理解性默写时，要熟记默写的内容，还要对原诗文内容透彻理解，在把握诗句含义的基础上，进行信息的比较、筛选，选出符合题意的句子即可。（1）、“鞠躬尽瘁，死而后已。”意思为指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。多用来形容人的伟大。出自诸葛亮的《后出师表》。“病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”出自宋代陆游《病起书怀》翻译：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。（2）、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”出自宋代朱熹《春日》意思：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》翻译：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》翻译：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。（3）、“捐躯赴国难，视死忽如归！”出自曹植《白马篇》意思：为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”出自唐代贺知章《回乡偶书》翻译：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”出自唐代孟浩然《过故人庄》意思：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。9．

野旷天低树

江清月近人

苏轼

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠乱入船

柔美

绿色渲染

墨线勾勒

翠色欲流

高尔基

阿廖沙

情节

环境

人物形象【详解】本题考查课文理解与填空。1出自唐代孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。译文：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时新愁又涌上了心头。原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。2出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。译文：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。3出自老舍的《草原》主要写作者的一次访问活动，中心是表现蒙汉人民的友好情谊，歌颂各民族的团结。部分原文：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。4《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。自传体小说是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）童年生活。读小说，关注情节、环境，感受人物形象。10、黄河中游，途经黄土高原，大量的泥沙顺流而下，河水变为深黄，黄河因此而得名。11、黄河携带大量泥沙进入下游，随着地势变平坦、流速渐缓，泥沙沉积抬高河床，河堤也随之加高，致使有些河段高于地面，成了“悬河”。12、为了越过这道屏障，黄河又突然抖起精神，宛如一条蛟龙，腾跃而起，轰鸣着扑向大海。13、

列数字

滔滔黄河以每年16亿吨的输沙量进入下游，随着地势变得平坦，流速渐缓。14、要增加植被固沙，减少黄河的携沙量；要有计划地清理、打捞河底沉积泥沙，避免抬水面。【分析】10、本题考查从文中寻找关键信息，仔细阅读文章分析作答。从文中第1段的“及至中游，途经黄土高原，大量的泥沙顺流而下，河水变为深黄，黄河因此而得名。”可知黄河名称的由来是黄河中游，途经黄土高原，大量的泥沙顺流而下，河水变为深黄，黄河因此而得名。11、本题考查文章内容理解，注意联系上下文分析。从文中第2段中的“滔滔黄河以每年16亿吨的输沙量进入下游，随着地势变得平坦，流速渐缓。泥沙慢慢沉积下来，使河床不断抬高，河堤也随之加高，致使有些河段成了高于地面的‘悬河’。”可知黄河成为“悬河”的原因。12、本题考查比喻句，仔细读文章找出答案。比喻就是打比方。描写事物或说明道理时，用和它有相似点的事物或道理打比方。也就是把一个事物比喻成另一个事物，使之更加形象。文中“为了越过这道屏障，黄河又突然抖起精神，宛如一条蛟龙，腾跃而起，轰鸣着扑向大海。”运用了比喻的修辞手法，把“黄河”比作“一条蛟龙”。13、本题考查说明方法，仔细阅读文章作答。从“16亿吨”可知，“滔滔黄河以每年16亿吨的输沙量进入下游，随着地势变得平坦，流速渐缓。”运用了列数字的写作手法。列数字：明文中从数量上说明事物特征或事理的说明方法。14、本题考查语言表达，注意结合文章内容作答。结合黄河变成“悬河”的原因，可知，需要对黄河增加植被固沙，减少黄河的携沙量；要有计划地清理、打捞河底沉积泥沙，避免抬水面。围绕这些方面去作答即可，答案不唯一，言之有理即可。B【解析】15、B16、C17、C18、C19、树木花草给人们带来了欢乐和健康，能够绿化城市。【解析】15、本题考查论点、观点。第②自然段的主要观点是：这些树木花草是城市的“绿色卫士”。这段话就是围绕这句话来写的。故答案选B。16、本题考查中心句。中心句的概念，能够概括文章主要内容的句子就是“中心句”。第④自然段内容写的是树木花草在城市里的作用。故答案选C。17、本题考查说明方法。“科学家研究证明，城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的100多倍！”这句话运用了作比较、列数字的说明方法。把“城市空气中细菌的含量”和“森林空气中细菌含量”做比较；“100多倍”是运用了列数字的说明方法，说明了树木花草的重要性。题干选项中有这两种说明方法的是C：把地球跟宇宙做比较；640千米是列数字；说明了地球同宇宙相比是渺小的。18、本题考查选词填空。可以：（动）表示可能或能够。可能：（形）表示可以实现。只有：（连）表示必要的条件关系（常跟“才”呼应）。能：能力、才干。只能：只能够、只可以。根据词义辨析，依次填入的是：可以、可能、只有、能、只能。19、本题考查内容概括。短文中介绍树木花草在城市里的作用的段落是：②、⑤自然段，在这些段落种概括其中三个方面即可。例如：第②自然段介绍了叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。第⑤自然段介绍了树木花草给人们带来了欢乐和健康。20、