2022年新译林版寒假分层作业高一英语-句子成分与结构(解析版)

2022年新译林版高一英语寒假分层作业第08练句子成分与结构一、句子成分构成句子的各个部分叫做句子成分，句子成分有主要成分和次要成分。主要成分:主语（Subject）和谓语（Verb）；次要成分：表语（Predicative）、宾语、补足语（ObjectComplement）＞定语（Attributive）＞状语（Adverbial）

和同位语（Appositive）o主语主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在therebe结构、疑问句（当主语不疑问词时）和

倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词

化的形容词和主语从句等表示。TheStudeniTableTennisTeamofourschoolislookingfornewmembersrightnow.我们学校的乒乓球队正在招收新队员。（名词短语作主语）©Formingagoodhabitinourdailylifeisofgreatbenefittous.在日常生活中养成好习惯对我们非常有益。（动名词短语作主语）@Tostartwith,whatIintendtostressisthatweareabouttostartournextlessoninClassroom8oftheTeaching

Buildingat10amnextFriday.首先，我想强调的是下星期五上午10点在教学楼第8教室我们会进行下堂课。（从句作主语）谓语英语中动词一共分为四大类：实义动词、连系动词、助动词以及情态动词。实义动词乂分为及物动词和不

及物动词，实义动词可以单独作谓语；其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语;

助动词及情态动词需要和实义动词一起构成谓语。®Thcearthquakehappenedin2016.地震发生在2016年。（实义动词作谓语）Thecakesmellsgood.蛋糕闻起来很香。（“连系动词+表语”作谓语）@1havealreadyfilledintheapplicationform.我己经填好了申请表。（“助动词+实义动词''作谓语）®Wcmayhavedifferentopinionsinorganizingclassactivities.对于组织课堂活动，我们可能有不同的观点。（“情态动词+实义动词”作谓语）

TOC\o"1-5"\h\zC【详解】考查句子结构。句意：他们在姓氏前加Mr.或者Mrs.。分析句子可知，They为句子主语，use为谓语，name

为介词with的宾语，lhefamily为定语，修饰名词name。故选C项。A【详解】考查句子成分。句意：每天晚上他都听到楼上的噪音。句子中he是主语，动词heard是谓语，名词noise

是宾语，形容词叩stairs意为“楼上的"，作名词noise的后置定语，everynight作句子的时间状语。故选A。C【详解】考查句子成分。句意：他为什么担心吉姆？句子中，is为系动词，he为主语，形容词worried意为“担心的",

为表语，Jim为宾语。故选C。C【详解】考查句子结构。句意：丽丽的妈妈给她买了一只宠物狗作为生日礼物。主语为Lily'smother,谓语动词为

bought，间接宾语为her,直接宾语为apetdog,故本句结构为：主+谓+间宾+直宾。故选C。B【详解】考查句子成分。句意：她从不撤谎。此处she为主语；lie作谓语，为不及物动词；never为副词，作状语,

表示''从不”修饰动词lie。故选B。C【详解】考查句子成分。句意：每天早上，我听到鸟儿在公园里唱歌。此处主语为I,hear作谓语；（hebirds为宾语;

sing作宾补。故选C。B【详解】考查动词。句意：张天大学毕业，去年拿到了教师资格证。分析句子结构，and连接了两个并列的谓语动

词，所以划线词是动词词性，故选B。C【详解】考查状语。句意：在教室前面，有一个尘土飞扬的操场。分析句子结构，Infrontoflheclassrooms用作地答案第2贝，共8贝

点状语，故选c。TOC\o"1-5"\h\zB【详解】考查宾语补足语。句意：这将使复习更容易。分析句子结构，This是主语,willmake是谓语动词，reviewing

是宾语，easier是宾语补足语，故选B。C【详解】考查谓语。句意：我正在想童年的记忆。分析句子结构，I是主语，wasthinkingabout是谓语动词，childhood

memories是宾语，该句使用了过去进行时，故选C。C【详解】考查句子成分。句意：我不戴眼镜也能看书。分析可知，划线部分wellenough是副词短语，作状语，意

为"很好"，修饰动词read,副词短语即AdvP,故选C。D【详解】考查句子结构。句意：我们应该保持教室干净整洁。分析句子结构可知，本句的主语是we,谓语动词是

shouldkeep,宾语是（heclassroom,形容词cleanandtidy作宾语补足语。所以整个句子的结构为主谓宾补。

故选D。B【详解】考查形容词短语作表语。句意：在句子“第一周有点困惑''中，下划线部分是一个形容词短语。分析句子可

知，“confusing”意为“令人困惑的”，形容词词性,“alittle"用来修饰"confusing”,表示困惑的程度，故"alittle

confusing”为一个形容词短语，在句中作表语。故选B项。B【详解】考查句子结构。句意：选择这个句子uHelentmeabook/'的正确结构。分析句子可知，是主语+谓语+间接

宾语+直接宾语，故选B。A【详解】考查句子结构。句意：我们应该保持谦虚和诚实。分析句了可知，remain"保持”是系动词，modestandhonest

是形容词作表语，故句子结构为"主系表"结构，A项主系表；B项主谓宾；C项主谓间宾直宾；D项主谓

答案第3贝，共8贝

宾补。故选A。TOC\o"1-5"\h\zC【详解】考查句子结构。句意：课外阅读在学习英语中是必要和重要的。此处主语为Readingoutsideschool：is为

系动词，necessaryandimportant作表语，句子为主+系+表结构。故选C。C【详解】考查句子结构。句意：“他经常让我开心''的句子结构是''主谓宾宾补”。He是主语,oftenmakes是谓语动词，

me是宾语，happy是宾语补足语。故选C。C【详解】考查句子基本类型。句意：很高兴和你谈话。it为形式主语，be动词为is,agreatpleasure为表语，totalk

withyou是真正的主语。所以本句为主系表结构。故选C项。C【详解】考查句子结构。句意：他昨晚请我们参加比赛。主语为he,谓语动词为ask,us为宾语，（ojoinin（hegame

为宾补，lastnight为时间状语。故句子为“主谓宾宾补（SVOCA）”，故选C。B【详解】考查定语从句。句意：受到启发，他让他的粉丝们制作视频，然后他把这些视频组合成一个表演。A.inspircd

启发，过去分词作状语；B.asked让,要求，主句谓语动词;C.make做,动词不定式tomakevideos作asked

的宾语补足语；D.joined加入，短语jointogether组合，作从句谓语动词。分析句子结构可知，这是一个

关系代词whih引导的非限制性定语从句，主句是heaskedhisfanstomakevideos,主句中的主语是he,谓

语动词是asked«故选B项。C【详解】考查谓语动词。句意：有时候我在户外工作，有时候在办公室里，我从来都不觉得无聊。working为现在

分词，作状语，inanoffice为介词短语作状语，Iamneverbored为主系表结构，所以谓语动词为am,bored

作表语。故选C。

B【详解】考查句子成分。句意：妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知，名词Mum“妈妈”在句中作主语，

表示动作的发出者；动词encouraged"鼓励''在句中作谓语，表示主语发出的动作；代词的宾格me“我”在句

中作宾语，表示动作的承受者；不定式短语totrydifferentkindsoffood^试不同种类的食物”在句中作宾

语补足语，补充说明宾语的动作。①②③④分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。C【详解】考查基本句型。句意：这部机器一定是坏了。分析句子结构，【hemachine是主语，mustbe为情态动词+系

动词，outoforder位于系动词后面，是表语。由此可知，这个句子是''主+系+表”结构。故填C。A【详解】考查句子成分。句意：下划线部分是什么句子成分？坚持下去并为之努力工作是很重要的。分析句子可知,

划线部分为句子真正主语，it为形式主语。故选A项。31.状语32.宾语补足语33.表语；宾语34.主语35.宾语36.主语【详解】考查句子成分。句意：我不戴眼镜也看得很清楚。wellenough-很好地”修饰动词read,在句中作状语。

故为：状语。考查句子成分。句意：我第一次见到Susan的时候，我觉得她很友好。niceandfriendly"善良又友好”为

形容词，置于名词Susan之后，作其补语。故为：宾语补足语。考查句子成分。句意：没有言语能够表达我们对你帮助的感谢。形容词strongenough”确凿的”，在句中

作表语；名词短语ourthanks-我们的感谢"作动词express的宾语，故为：表语；宾语。考查句子成分。句意：我最大的爱好是读书和报纸。名词短语：myfavouritehobby“我最大的爱好”在句

中为主语，故为：主语。考查句子成分。句意：让我们一起做运动，享受健康的生活！名词短语：ahealthylife"-种健康的生活”

置于动词enjoy之后，在句中作宾语。故为：宾语。考查句子成分。句意：上周许多学生参加了英语竞赛。名词短语：manystudents“许多学生”，在句中作主

语，故为：主语。名词短语thefirstday作主语；形容词短语alittleconfusing作表语。形容词短语veryhot作表语。形容词短语coldandhungry作状语。副词短语overthere作定语；名词短语theroundplate作介词on的宾语。副词短语quitequickly作状语，修饰前面的动词goto形容词短语sadandtired作状语。【详解】考查简单句结构和句子成分。句意：第一天有点混乱。分析句子可知，Thefirstday名词短语，在句子

中作主语;alittleconfusing为形容词短语,在句子中作表语。故填:名词短语thefirstday作主语;形容词

短语alittleconfusing作表语。考查简单句结构和句子成分。句意：今天非常热。分析句子可知，veryhot为形容词，在句子中作表语。

故填：形容词短语veryhot作表语。考查简单句结构和句子成分。句意：他在风雪中度过了好几天，又冷又饿。分析句子可知，coldandhungry

为形容词短语，在句子中作状语。故填：形容词短语coldandhungry作状语。考查简单句结构。句意：那边的孩子们正在把一些东西放到圆盘子里。分析句子可知，overthere为副词

短语和句子成分，在句子中作Thechildren的定语；theroundplate为名词短语，放在介词on后面作宾语。

故填：副词短语overthere作定语；名词短语theroundplate作介词on的宾语。考查简单句结构和句子成分。句意：考虑到天气，我们很快到达这里。分析句子可知，quitequickly为副

词，在句子中作状语,修饰动词got。故填：副词quitequickly作状语，修饰前面的动词got。考查简单句结构和句子成分。句意：他又伤心又累，睡了一整天。分析句子可知，sadandtired形容词

短语，在句子中作状语。故填：形容词短语sadand(ired作状语。readEnglishloudly【详解】考查固定短语。结合句意表示“大声朗读英语''短语为readEnglishloudly,作宾补，hearsomebodydo听到

某人做某事的全过程。故填readEnglishloudly。WhatIbelieveisthat【详解】考查句子结构，主语从句和表语从句引导词。分析汉语表达可知，“我相信他迟早会成功的''应是“主系表"

句式，其中“我相信（的是）"，在句中作主语，应用主语从句表达，从句中主语为“我"，用T"表达，谓语

动词为“相信"，用“believe”表达，且结合后文"willachieve”可知，可用一般现在时；动词“believe"为及物动

词，需要宾语，可用"what"作为引导词，即主语从句表达为“WhatIbelieve"。主语从句作主语，谓语动词

为第三人称单数形式，用一般现在时，因此系动词为“is"。表语从句“hewillachievesuccessintime"句子结

构完整,用that引导,无实义。因此句子为“WhatIbelieveisthathewillachievesuccessintime"。故填What

Ibelieveisthat。gotallhismoneystolen【详解】考查句了结构。题目要求使用get+宾语+宾补，根据句意并分析句了结构可知，主语为John,宾语“钱”是

被偷走的，考虑用getsih.done的结构，表示“使某事被（别人）做"，即宾补为''偷窃"steal的过去分词形

式，用allhismoney表示"他所有的钱"，yesterday提示时态为一般过去时«故填gotallhismoneystolenoI'mhappytoreceiveyourletter【详解】考查固定句型。「mhappy是主系表结构，后面的不定式说明“我高兴”的原因，behappytodosth.®某事很

高兴，该句型是固定句型。根据句意,故填I'mhappytoreceiveyourletteroMyaimistoletChinago（otheworld【详解】考查句子结构、不定式和时态。根据句意，空格处缺少"我的目标是让中国走向世界"，and连接并列句，

主语是“我的目标是..."，应用Myaimis；后接动词不定式作表语“让中国走向世界''说明主语aim的内容，

应用toletChinagototheworld。故译为MyaimistoletChinagototheworldoHelikes/enjoysreading【详解】考查动名词。主语是he,谓语动词是like/enjoy,此处是描述一般的事实，所以用一般现在时，主语是第

三人称单数，谓语动词用三单形式，like/enjoydoingsth,表示喜欢做某事，需要用动名词做宾语，故填

Helikes/enjoysreading。keepshisbedroomclean.【详解】考查简单句基本结构“主谓宾宾补分析句子结构可知，该句可使用“主语+谓语+宾语+宾语补足

语根据汉语提示，“让......保持干净''可译为keepsthclean,该短语中，clean作宾补，根据句意，“他的

卧室''可译为hisbedroom,分析语境可知，该句用一般现在时态，主语为he,故谓语动词（keep）应用第答案第7贝，共8贝三人称单数形式，即keeps，故该句可填keepshisbedroomcleano答案第9页，共1页

表语表语是在句中说明主语的身份，性质，特征，状态，职业，等。表语位于系动词之后，可做表语的有形

容词，名词，分词，动名词以及从句等。Ifeelmuchbetter（形容词做表语）Hisaimistobecomeadoctor（动词不定式做表语）Themovieisquitemoving（形容词做表语）MyjobisleachingEnglish（动名词做表语）ThatiswhyIwanttostayhere（从句做表语）宾语表示谓语动词动作对象的成分叫宾语，即宾语是动作的承受者，在英语中，及物动词（或相当于及物动

词的短语），介词需带宾语，有的动词后可以跟两个宾语，其中表示人的宾语称为间接宾语，把表示物的

宾语称为直接宾语。做宾语的有名词，代词，动词不定式，动名词，名词化的形容词以及从句。Iamreadingabook.（名词作动词的宾语）Weshouldlearnfromhim（代词作介词的宾语）Wegotlostandcouldn'tfindeachother（代词作介词的宾语）Whatwouldyoulike?（疑问代词做动词的宾语）宾语补足语补足语一一对主语或宾语的补充说明补足语是一种补充主语或宾语意义的句子成分。补充主语意义的句子成分叫作主语补足语；补充宾语意义

的句子成分叫作宾语补足语。可以用作补足语的有：形容词、名词、不定式、分词或介词短语等。©SummermakesmefullofenergyandIfeelIhavethestrengthtodothemostdifficultthingsinmylife.夏天使我精力充沛，我感到我有力量去做我一生中最难做的事。（形容词短语作宾补）TheycalledtheirdaughterMary.他们给女儿取名叫玛丽。（名词作宾补）T。learnEnglishwell,weshouldfindopportunitiestohearEnglishspokenasmuchaspossible.为了学好英语，我们应该找机会尽可能多地听别人说英语。（分词作宾补）定语修饰名词或代词的词，短语或从句叫定语，定语可以前置也可后置，独立的单词做定语时，习惯上放在被

修饰的词之前，做前置定语。短语和定语从句做定语时放在被修饰词的后面做后置定语。做定语的有形容

词，名词，分词，动名词，动词不定式，介词短语以及定语从句。Theappletreeswereplanted3yearsago.（名词作定语））

Theboyunderthetreeismybrother.（介词短语做后置定语）IknowaboycalledTom（过去分词短语做后置定语）Dalianisabeautifulcity.（形容词做定语）Mydreamtobeadmittedintomyfavoriteuniversitywillcometrue（非谓语动词做后置定语）状语：修饰动词，形容词，副词，或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分叫做状语。状语在句中可以

表示时间，地点，目的，原因。条件，方式，比较以及伴随状况等。状语可有副词，介词短语，动词不

定式，分词，状语从句等充当。状语在句子的位置很灵活，所以说它行踪飘忽不定。Wearetrainingveryhardthesedays.（副词做状语）Thenextday,wesetoffearlyinthemorning.（介词短语做状语）WhenIcamebackhome,Isharedmyexperienceswithmyparents（从句做状语）Heworkshardtoearnmoney.（动词不定式做状语）同位语对句子中的名词或代词作进一步解释、说明，与前面的成分在语法上处于同等地位的句子成分叫作同位语。可

以用作同位语的有：名词、代词、数词、介词短语、不定式、动名词或从句等。©Personally,IpreferthetouralongtheYangtze,thelongestriverandoneofthemotherriversofChinesecivilization.

就我个人而言，我更喜欢“长江之行”，长江是中国最长的河流也是中华文明的母亲河之一。（名词短语作同位

语）Theythreewanttotravelaroundtheworldtogetheronfoot.他们三个想一起步行周游世界。（数词作同位语）ThereisnodoubtthatIw山improveitsreputationthroughmyefforts.亳无疑问，我会通过我的努力来提高它的声誉。（从句作同位语）二.英语句子的基本结构英语句了的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，

是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：1:SV（主+谓）2：SV0（主+谓+宾）3：SVP（主+系+表）4：SV00（主+谓+间宾+直宾）

5：SV0C(主+谓+宾+宾补)主+谓(SV)此句型的句了有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，

后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。例如：Thebuswillleavesoon汽车马上离开了aThewaterisboiling水开了。主+谓+宾(SVO)此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必

须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，

一般同主语构成-样，不同的是构成宾语的代词必须是'代词宾格’，如：me,him,them等例如：Whoknowstheanswer?Shelaughather.HeunderstandsEnglish.3.S+link-V+P(主+系+表)系动词分两类：表示状态的连系动词。这些词有：be,look,seem,appear,smell,taste,sound,keep,remain,等等。表示转变或结果的系动词。这些词有：become,get,grow,turn,go,come,prove等。ThisisanEnglishdictionary.Thedinnersmellsgood.Hefelthappy.Everythinglooksdifferent.主语+谓语+间接宾语+直接宾语(SVOO)此句型中的谓语动词后接两个宾语：”间接宾语”多由代词或名词充当；”直接宾语“，往往由名词充当。

这类句型常有”给某人某物"、”送某人某物”、”留给某人某物”等意思。例如：Hebroughtmeacoat.他给我带来一件大衣。Passmethedictionary,please.请将词典递给我。Ilendhimmybicycle.我把自行车借给他了。主+谓+宾+宾补(SVOC)此句型概括了这样一种情况：有些及物动词的后面有时常带复合宾语结构(即：宾语+宾语补足语)。在这一结构中，宾语补足语是对宾语”做什么”、”怎么样”等方而进行补充说明。例如:Wcelectedhimourmonitor.我们选他当班长。Thenewsmademehappy.那消息使我很高兴。Weknowhimtobeanexpert. 我们知道他是专家。一、单项选择1.WilliamTyndalewrotetheBibleinEnglishsoallcouldreadit.A.adverbialB.subjectC.predicateD.attribute2.Featuresarcwritteninanindividualstyle,withextradetailandbackground.A.adverbial B.objectcomplementC.subjectIshowedhereggsandsadlyexplainedwhathaonened.A.subject B.adverbial C.attributeIwastidingmyroomandfoundanoldphotoinanotebook.A.subject B.predicative C.objectManypeoplegrowtheirownteagardens.A. adverbial B. object C. subjectYesterdayImetTom,afriendefmybrother.A. subject B. predicate C. attributeTheyuseMr./Mrs.withlhefamilyname.句子的定语是： A. They B. use C. thefamilyEverynightheheardthenoiseupstairs.句子的状语是 A.Everynight B.heard C.thenoiseWhyisheworriedaboutJim?句子的表语是 A.is B.he C.worriedD.attributeD.objectD.objectcomplementD.predicateD.appositiveD.nameD.upstairsD.Jim10.Lily'smotherboughtherapeldogasabirthdaypresent.A.主+系+表C.主+谓+间宾+直宾B.主+谓+宾+宾补D.主+谓+直宾+间宾11.Sheneverlies.中下划线部分是什么成分？A.OB.VC.AD.P"Everymorning,Ihearthebirdssinginthepark.、'中下划线部分是什么成分？A.P B.DO C.C D.IOZhang(iangradualedfromuniversityandgotateacher'scertificatelastyear.选出划线词的词性。A.名词 B.动词 C.副词 D.形容词Infrontoftheclassrooms,therewasadustyplayground.选出划线部分在本句中的成分。A.主语 B.定语 C.状语 D.补语Thiswillmakereviewingeasier.选出划线部分在本句中的成分。A.宾语 B.补语 C.表语 D.定语Iwasthinkingaboutchildhoodmemories.请选出本句中的谓语。A. was B. thinking about C. wasthinking about D. thinkaboutTOC\o"1-5"\h\zInthesentence47canreadwelletzo.Rhwithoutglasses；',theunderlinedpartisa .A.NP B.AdjP C.AdvP D.VPAnalyzethestructureofthefollowingsentence:uWeshouldkeeptheclassroomcleanandtidy^A.SV B.SVO C.SVIODOD.SVOCInthesentence"ThefirstweekwasuliiHe theunderlinedpartisa .VerbA.NounPhrase(NP)B.AdjectivePhrase(AdjP) C.AdverbPhrase(AdvP)D.VerbPhrase(VP)Choosethecorrectstmetureofthissentence"Helentmeabook.,,A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+P D.S+V+DO+OCWcshouldremainmodestandhonest.该句子结构为A.SVP B.SVO C.SVIODO D.SVOCReadingoutsideschoolisnecessaryandimportantinlearningEnglish.ThestructureofthesentenceisA.主+谓+宾 B.主+谓+宾+宾补C.主+系+表 D.主+谓+间宾+直宾Thesentencestructureof"Heoftenmakesmehappy"is .A.S+V+O B.S+V+IO+DO C.S+V+O+OC D.S+V+PItisagreatpleasuretotalkwithyou.(该句所属句子基本类型)A.主谓 B.主谓宾 C.主系表 D.主谓双宾Heaskedustojoininthegamelastnight.Sentenceelements:

A.SVPAB.SVOCC.SVOCAD.SVOOAA.SVPAB.SVOCC.SVOCAD.SVOOAInspired,heaskedhisfanstomakevideos,whichhethenjoinedtogetherintooneperformance.主句中的谓语是：A.inspired B.askedC.make D.joined27.Sometimesworkingoutdoors,sometimesinanoffice,Iamneverbored.句子中的谓语动词是:A.working B.inanofficeC.am D.bored©Mum©encouraged③me④totrydifferentkindsoffood.①②③④分别代表不同的句子成分，请选择分析正确的一项A.主语、谓语、宾语、宾语B.主语、谓语、宾语、补语C.主语、谓语、表语、状语D.主语、谓语、宾语、状语Themachinemustbeoutoforder.Thestructureofthesentenceis A,主+谓+宾B.主+谓+间宾+直宾C,主+系+表D.主+谓+宾+宾补30.Whatsentenceelementdocstheunderlinedpartserveas?It'simportanttosticktoitandworkhardtowardsit.A.Subject（主语） B.Object（宾语）C.Adverbial（状语） D.Attributive（定语）能力提升练指出下列句子中画线部分所做的句子成分Icanreadwellenoughwithoutglasses. IthoughtSusanniceandfriendlythefirsttimeImether. Nowordsarestrongenoughtoexpressourthanksforyourhelp. Myfavoritehobbyisreadinghooksandnewspapers. Lefsdosportstogetherandenjoyahealihylife! ManysludenistookpartintheEnglishcompetitionlastweek. 指出下列句子中的名词短语、形容词短语和副词短语，并说明其在句子中充当的成分。Thefirstdaywasalittleconfusing.

It