小学二年级语文课程阶段测试卷

小学二年级语文课程阶段测试卷测试时间：60分钟总分：100分一、积累运用（40分）1.看拼音，写词语（10分）根据拼音写出对应的词语，注意书写工整哦~（1）shūbāo（）（2）měilì（）（3）zhāohū（）（4）yǐjīng（）（5）fēicháng（）（6）xǐhuān（）（7）gōnggòng（）（8）yīnwèi（）（9）xuéxiào（）（10）shēntǐ（）2.辨字组词（8分）请给每组字分别组两个词语，比比谁组得又多又准~例：午（中午）（午后）①牛（）（）②己（）（）③刀（）（）④入（）（）3.选字填空（6分）选择合适的字填入括号，使句子通顺~（1）我（在再）家门口和妈妈说（在再）见。（2）他走（得的）很（得的）快。（3）我家离学校很（近进），每天我都（近进）校门。4.词语乐园（8分）（1）补充词语（填数字或字词）：（）言（）语（）风（）雨（）颜（）色（2）照样子，写词语（各写两个）：例：绿油油（ABB式）：______、______例：高高兴兴（AABB式）：______、______5.句子天地（8分）（1）把句子补充完整（不会写的字可以用拼音代替）：①我最喜欢______，因为______。②______在______。（2）把下列句子改成“被”字句：①我把作业写完了。→____________________②春风把柳树吹绿了。→____________________二、课文回顾（20分）1.课文填空（12分）根据课文内容填空，看看谁记得最牢~（1）蒲公英妈妈准备了______，把它送给自己的______。（《植物妈妈有办法》）（2）“______，______”，寒号鸟不听劝告，最后______。（《寒号鸟》）（3）《坐井观天》中，青蛙认为天______，小鸟认为天______。2.课文理解（8分）读《难忘的泼水节》片段，回答问题：“开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。”（1）文中的“他”指的是谁？____________________（2）从这段话中，你感受到了什么？____________________三、阅读理解（20分）阅读短文《小松鼠找花生》树林里的花生开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结出花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把它摘下来，留着冬天吃。从那以后，小松鼠每天都到花生地里去，看花生结果了没有。可是，直到金色的小花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”阅读练习：1.短文共有______个自然段。（2分）2.花生的花是______色的，鼹鼠告诉小松鼠，花生______（时间）结果。（4分）3.小松鼠为什么感到奇怪？用“______”在文中画出相关句子。（4分）4.你知道花生的果实长在哪里吗？请说一说你的理由。（10分）四、表达天地（20分）看图写话：我的好朋友提示：①写出好朋友的名字、样子（比如头发、眼睛、喜欢穿的衣服）；②写出你们一起做的一件事（比如跳绳、看书、画画）；③语句通顺，不少于50字，不会写的字用拼音代替。（配图建议：两个小朋友在校园里跳绳，脸上带着笑容）评分参考：积累运用：字词书写正确、词语搭配合理、句子通顺即可得分；课文回顾：填空准确、理解题回答符合文意（意思对即可）；阅读理解：提取信