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文档简介
【语文】广东省珠海市香洲区拱北小学三年级下册期末复习试卷1.选择正确的读音、词语或意思,并在下面画“”。(1)晚上,透过门缝(féng
fèng),他看见妻子正在台灯下认真地缝(féng
fèng)补衣服。(2)圆月(倒影
倒映)在湖水里,真像一个银白色的大圆盘。(3)“因释其耒而守株,冀复得兔。”中“释”的意思是(①解释
②消除
③放下);“老师耐心地为我们释疑。”中“释”的意思是(①解释
②消除③放下)。2.
用“\”划去错误的读音。龙爪(zhuǎ
zhǎo)
夹(jiā
jiá)袄
一乘(shèng
chéng)轿子呕(tù
tǔ)吐
瞭(liáo
liào)望
秋风劲(jìn
jìng)吹3.下列对教材内容的理解不正确的一项是(
)A.《惠崇春江晚景》是苏轼所写的一首题画诗。B.“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子,留下联系方式。落款先写日期再写署名。C.冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人,代表作有《繁星》《春水》等。D.“雅人四好”指的是琴、棋、书、画。4.下列转述正确的一项是(
)王老师说:“我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”A.王老师说:“他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。”B.王老师说:他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。C.王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。D.王老师说,我今天身体不舒服,不能参加班级活动了。5.
下列各句中使用修辞手法与其他选项不同的一项是(
)A.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。B.借着扇子的风,把她们一个个送上天去送过海去。C.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。6.下列句子中加点词语使用正确的一项是(
)A.好的同桌能带着你变得优秀起来,而不认真学习的同桌也会对你有不好的影响,这就是“近朱者赤,近墨者黑。”B.自相矛盾与自欺欺人的意思是差不多的。C.赵州桥虽然体现了劳动人民的才干,而且是宝贵的历史文化遗产。D.两只小虾的搏斗很猛烈。7.看到公园里有同学随手扔垃圾,下面的劝告最恰当的是(
)A.“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”B.“同学,你怎么可以乱扔垃圾?立刻捡起来扔到垃圾箱去!”C.“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”D.“嗨,严禁乱扔垃圾。你太不文明!”8.照样子,把句子描写具体。自然界太美妙了,花儿在悄悄开放,蜜蜂在窃窃私语。这儿真是个快乐的王国,______________,______________。9.积累填空。(1)兵来将挡,________________。(2)近朱者赤,________________。(3)千门万户曈曈日,________________。(4)迟日江山丽,________________。(5)白居易的《大林寺桃花》中,表达诗人在山寺遇到春天的喜悦和惊讶的心情的诗句是:______________,_____________。(6)《火烧云》一文描绘了傍晚时火烧云从上来到下去的过程中________和________的变化,表达了作者对火烧云的__________之情。10.阅读下面文章,完成问题。夏之趣太阳毒辣辣地烤着大地,天气热得让人受不了。不过也好,炎热的天气倒使我们少了很多束缚(fù),只穿短衣短裤,那样子真洒脱。河里的水渐渐地不安分起来。我们这些乡村的“野孩子”叫喊着,追赶着,像一群鸭子,“扑通扑通”跳下河玩个痛快。当然,几个不识水性的“旱鸭子”只能立在河边畏首畏尾,不一会儿,他们也按捺不住性子纷纷往水里跳。对于他们来说,“一入小河深似海”。他们在水中拼命地拍着水,水花四处飞溅。我们这些玩得差不多了的戏水高手爬上岸,拍着屁股,对着他们哈哈大笑。在河水中疯够了,我们便到田间去捉青蛙。不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”。然后,我们把青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”。青蛙们自然不会这样乖,它们趁我们不注意便四处逃散,但我们逮青蛙简直是快如闪电,不一会儿就弄得青蛙们“俯首称臣”了。比赛完,我们便放掉它们,因为我们知道青蛙是农田的忠诚卫士。夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。天一黑,我们就开始行动。不一会儿,带着荧光的小虫子便“难逃一劫”了。捉完后,我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。10、照样子,各写一个成语。畏首畏尾
____________
哈哈大笑
_____________11、根据句子的意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。(1)迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
()(2)自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服。
()12、短文紧紧围绕“_______”字展开叙述,主要讲了_______________、________________、______________________这三件事。13、文中第四自然段是围绕那句话写的,请用“”画出来。14、用“﹏﹏”画出文中你最喜欢的一句话,并说说喜欢的理由。阅读下面文章,完成问题。北大荒的秋天九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊,北大荒的秋天真美呀!15、读文章,完成图示。(一碧如洗)
(
)
(
)北大荒的秋天真美呀!16、短文第四自然段围绕“原野热闹非凡”这个中心句,主要选取了哪几个具有代表性的景物?请在下面的(
)里画“√”。大豆(
)
豆荚(
)
高粱(
)
山坡(
)
榛树叶(
)17、选择一项,在括号里填序号。“山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。对于这句话的理解,最准确的是哪一项?(
)A.榛树叶把人们的心燃烧起来了。B.山坡上景色秀美,人们特别高兴。C.火红的榛树叶把人们的心照得通红。D.原野上榛树叶子火红,人们喜悦无比。18、读句子,回答问题。①天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。”通过联系生活实际,秋天的天空常常是_______的,由此我可以知道“一碧如洗”的意思是____________________。②“这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。”在这句话中画出具体表现“五彩斑斓”的词语,由此,我可推测出它的意思是________________________。③“这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。”通过联系上下文,我知道这句话中的“宝物”可能是指_____________________。19、想象画面,写几句话。当你读到“大豆摇铃千里金”时,根据课文内容和联系生活经验来想象大豆丰收的画面。写下来和大家一起分享吧!________________________20、
习作每个同学的书包里都有许多不同的书、本、文具盒、彩笔盒等,文具盒里又有不同的笔、橡皮擦等……有一天深夜,书包里突然热闹地吵了起来,到底发生了什么故事呢?请你展开想象编一则有趣的故事吧!温馨提示:(1)自己写题目(2)字迹工整,字数350左右。【参考答案】1.(1)fèng
féng(2)倒映(3)③放下
②消除【详解】(1)本题考查多音字辨析。门缝——fèng;缝补——féng。(2)本题考查选词搭配。倒影:(名)映出的倒立的影子。倒映:(动)物体的形象倒着映射到另一物体上。故此题选“倒映”。(3)考查字的解释。“因释其耒而守株,冀复得兔。”的意思是:农民在兔子自己撞死在木桩上后,放下他耕种的农具天天守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。故这里的“释”:放下。“老师耐心地为我们释疑。”中“释疑”的意思是:消除疑问或疑难。故这里的“释”:消除2.zhuǎjiāchénɡtǔliáojìn【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。3.B【解析】B【详解】本题考查对文学常识的掌握。A选项,正确。《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼所写一首题画诗。说法正确。B选项,有误。“寻物启事”的正文要尽可能写清楚所丢事物的样子,留下联系方式。落款先写署名再写日期。C选项,正确。冰心,原名谢婉莹,福建长乐人。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。代表作有《繁星》《春水》等。D选项,正确。雅人四好指的是琴、棋、书、画,也就是弹琴、弈棋、书法、绘画的合称。4.C【解析】C【详解】这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第三人称。即:王老师说,他今天身体不舒服,不能参加班级活动了。5.B【解析】B【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。A.把“蘑菇”比作“斗笠”,运用了比喻的修辞手法;B.没有运用修辞手法;C.把“群星”比作蜡烛,运用了比喻的修辞手法;D.把“柳条”比作“绿色丝带”,运用了比喻的修辞手法。6.A【解析】AA近朱者赤,近墨者黑。出自:故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。晋·傅玄《太子少傅箴》,靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人会让自己也变好,接近坏人会让自己也变坏。B自相矛盾是一个寓言故事演化而成的成语,最早出自《韩非子·难一》。该成语比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。在句中常用作谓语、定语,不能用于两方以上,只能用于单方自我抵触。自欺欺人,汉语成语,意思是欺骗自己,也欺骗别人。现指“就是明明知道真相,却骗自己也骗别人,一般指不肯面对事实。”出自宋·黎靖德《朱子语类》。C“虽然”应该改为“不仅”,“不仅……而且”中的而且表示进一步的意思,用在后一个分句的开头。D“猛烈”应该改为“激烈”。猛烈,汉语词语,意思是气势大,力量大;急剧。出自《书·舜典》。激烈,是汉语词汇,指的是(动作、言论)剧烈;(性情、情怀)激奋,刚烈。如:激烈争辩。7.C【解析】C本题主要考查口语交际能力。A.不恰当。“你怎么这么懒?垃圾不扔到垃圾箱里去?”劝告语气过于强硬。B.不恰当。句子中“立刻”是命令的语气,不恰当。C.恰当。“同学你好,乱扔垃圾多不文明。公园这么美,需要我们每个人维护,你说对吗?”语气礼貌,劝告合理。D.不恰当。“你太不文明!”劝告时,批评别人,语气生硬,不容易被别人接受。8.
蝴蝶翩翩起舞开着舞会
鸟儿叽叽喳喳唱着歌【解析】本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,所仿写的句子定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。例句划线部分采用的是拟人修辞,仿写时需注意。9.
水来土掩
近墨者黑
总把新桃换旧符
春风花草香
长恨春归无觅处
不知转入此中来
颜色
形状
喜爱与赞美【解析】(1)本题考查谚语俗语。兵来将挡,水来土掩。意思:指根据具体情况,采取灵活的对付办法。(2)本题考查谚语俗语。近朱者赤,近墨者黑。意思:靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。(3)本题考查诗词歌赋默写。宋代王安石的《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(4)本题考查诗词歌赋默写。唐代杜甫的《绝句》迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。(5)本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代白居易的《大林寺桃花》人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。诗的开首“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”两句,是写诗人登山时已届孟夏,正属大地春归,芳菲落尽的时候了。但不期在高山古寺之中,又遇上了意想不到的春景——片始盛的桃花。从紧跟后面的“长恨春归无觅处”一句可以得知,诗人在登临之前,就曾为春光的匆匆不驻而遗憾,而恼怒,而失望。因此当这始所未料的一片春景冲入眼帘时,该是使人感到多么的惊异和欣喜。诗中第一句的“芳菲尽”,与第二句的“始盛开”,是在对比中遥相呼应的。它们字面上是纪事写景,实际上也是在写感情和思绪上的跳跃——由一种愁绪满怀的叹逝之情,突变到惊异、欣喜,以至心花怒放。而且在首句开头,诗人着意用了“人间”二字,这意味着这一奇遇、这一胜景,给诗人带来一种特殊的感受,即仿佛从人间的现实世界,突然步入到一个什么仙境,置身于非人间的另一世界。(6)本题考查课文内容理解。《火烧云》主要从火烧云的颜色和形状两方面来写火烧云的,突出火烧云颜色多,形状变化多端。抒发了作者对大自然的热爱之情,表达了作者对火烧云美的变化的赞叹。10.A【解析】10、
惟妙惟肖
栩栩如生
62.
难逃一劫
俯首称臣
63.
趣
跳下河水中玩
到田间捉青蛙
夜间乘凉时捉萤火虫
64.夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫。
65.我们便将萤火虫装进一个透明的小瓶子里,它们一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。这句话写出了萤火虫亮晶晶的,在夜空中真漂亮。【解析】10、本题考查仿写词语。“畏首畏尾”是ABAC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第三个字要相同,第二个字和第四个字要不同。“哈哈大笑”是AABC式的四字词语,仿写的四字词语第一个和第二个字要相同,第三个字和第四个字要不同。11、本题考查根据句子的意思,从文中找出相应的词语。在文中指“迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的”的词语为:难逃一劫。在文中形容萤火虫一旦被我们抓住就逃不掉了。在文中指“自称臣子,接受对方统治,泛指向对方屈服”的词语为:俯首称臣。在文中形容青蛙向我们屈服了。12、本题考查课文内容理解与分析。文章主要围绕题目中的“趣”字展开记叙,文章第二自然段主要写了我们在河水里玩的趣事,不管会不会游泳,都跳入河里玩个痛快。文章第三自然段主要写了我们到田间去捉青蛙的趣事,不管多么狡猾的青蛙,都难逃我们的“魔爪”,我们将青蛙带回家,让它们举行“蛙跳比赛”,青蛙想逃也逃不掉,比完赛后,我们就将青蛙放掉。文章第四自然段主要写了我们在夜间乘凉时捉萤火虫的趣事,天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,装入瓶子里。13、本题考查段落中关键句子的查找。首先要了解段落的大意,再找出关键的句子。第四自然段主要写了天一黑,我们就将发光萤火虫捉起来,然后将它们装入瓶子里,萤火虫一闪一闪的,像天上的星星那样眨着眼睛。描写了我们抓萤火虫的趣事,是围绕“夏日,最好玩的还是夜间乘凉时捉萤火虫”这句话来写的。14、本题考查句子的理解与分析。画出自己喜欢的句子,句子吸引自己的可能是描绘的场景很美丽,也有可能是表达的意思很有趣,将喜欢的理由说出来即可。D【解析】15、原野
清澈见底
热闹非凡
182.大豆(√
)
豆荚(
)高梁(√
)
山坡(
)
榛树叶(√)
183.D
184.
晴空万里天空很蓝,没有杂色,像洗过一样
一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫
流云变成很多种颜色,很美丽
秋天的收获
185.一大家子人都去土里收大豆,有的用背篓装,有的用小车推,有的直接用手抱。【解析】15、本题主要考查对内容的理解。从“天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。”“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”“原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声”可知答案。16、本题主要考查对内容的理解。从“片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火”可知,短文第四自然段围绕“原野热闹非凡”这个中心句,主要选取豆荚、高粱、榛树叶具有代表性的景物。17、本题主要考查对句子的理解。“山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。”句子写出了榛树叶子全都红了,人们的内心喜悦无比。18、本题主要考查对词语的理解。①联系生活实际,秋天的天空常常是湛蓝的。“一碧如洗”的意思是指天空的颜色,碧蓝得没有杂色,也就是形容晴空万里时天空的颜色。②“五彩斑斓”表示颜色非常好看,色彩相当丰富。③“宝物”秋天的丰收。19、本题主要考查想象写话。想象“大豆摇铃千里金”的丰收画面。如:大豆熟了,大地沸腾了,农民开着机车在田梗间来回穿梭,轰隆隆的声音响彻耳际,田地里到处是人们忙碌的身影,就连小孩儿,都跟在大人的身后,帮忙收着大豆,干点力所能及的活儿。20、
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