初中八年级语文下册四单元第15课《我一生中的重要抉择》课件

四单元15我一生中的重要抉择时间：202X.X主讲人：新课导入01作者及背景03整体感知05语言特色07目录CONTENTS作业布置09学习目标02生字词学习04精细研读06课堂小结08PART01新课导入同学们，假如法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况紧急，只允许抢救出一幅画，你会去抢救哪一幅？这个问题曾出现在法国一家报纸举办的有奖智力竞赛中，而金奖答案是抢救离出口最近的那幅。这告诉我们，选择是一种智慧，智慧的选择是成功的一半。趣味引入大家知道北大方正吗？北大方正集团由北京大学于1986年投资创办，三十多年来，坚持技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要地位。而北大方正的创建者王选先生，在人生的关键时期做出了一系列智慧的抉择。他的抉择不仅成就了个人，也对我国的科技发展产生了深远影响。今天，就让我们走进《我一生中的重要抉择》，探寻王选先生的抉择智慧。北大方正与王选PART02学习目标

了解演讲者的观点，深刻把握演讲者对年轻人的态度，这有助于我们理解文章的核心思想。

清晰梳理演讲的思路，体会事例在演讲中的作用，学习作者如何运用事例来支撑自己的观点。

感受演讲的语言特点，体会演讲者幽默的语言风格，提升我们对语言艺术的鉴赏能力。目标呈现PART03作者及背景01王选（1937—2006），计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。他所领导研制成功的“汉字激光照排系统”，为我国新闻出版业普及推广中文计算机排版做出了重大贡献，这项发明被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年，王选获国家最高科学技术奖，他的成就和贡献得到了国家和社会的高度认可。王选简介本文选自《在北大听讲座(第1辑)：思想的声音》(新世界出版社1999年版)，是王选于1998年10月在北京大学的一篇演讲稿，原题为《我一生中的八个重要抉择》。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶，而我们今天学习的内容，将聚焦于他的关键抉择，从中汲取智慧和力量。背景介绍PART04生字词学习抉择（juézé）：挑选；选择。例如，在人生的十字路口，我们常常面临艰难的抉择。干预（gānyù）：过问（别人的事）。家长应该适当干预孩子的学习，帮助他们养成良好的学习习惯。扶植（fúzhí）：扶助培植。国家出台了一系列政策，扶植新兴产业的发展。堕落（duòluò）：（思想、行为）往坏里变。他因为沉迷于网络游戏，逐渐堕落，成绩一落千丈。阻碍（zǔài）：阻挡前进的东西。在追求梦想的道路上，我们会遇到各种各样的阻碍，但不能因此而放弃。膏药（gāoyao）：中药外用药的一种。这种膏药对治疗跌打损伤有很好的效果。趋势（qūshì）：事物发展的动向。随着科技的进步，智能化是未来生活的发展趋势。狡辩（jiǎobiàn）：狡猾地强辩。做错了事就要承认，不要狡辩。生字学习削：剥削（xuē），资本家通过剥削工人的剩余价值来获取利润；削铅笔（xiāo），上课前要准备好削好的铅笔。强：强大（qiáng），如中国的综合国力越来越强大；强词夺理（qiǎng），他明明错了，还在强词夺理；倔强（jiàng），这孩子性格很倔强，一旦决定的事情就很难改变。多音字辨析粹（纯粹）：他的动机很纯粹，就是想帮助那些有困难的人。碎（粉碎）：敌人的阴谋被我们彻底粉碎了。决（决定）：经过深思熟虑，他决定报考这所大学。010203诀（诀别）：他与家乡诀别，踏上了追寻梦想的征程。萃（出类拔萃）：他在班级里成绩优异，表现出类拔萃。淬（淬火）：淬火是一种金属热处理工艺。040506形近字辨析多多益善：越多越好。知识储备多多益善，它能让我们更好地应对各种挑战。招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。一些不法分子利用网络招摇撞骗，大家要提高警惕。不修边幅：原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。他专注于学术研究，常常不修边幅。强词夺理：本来没有理，硬说成有理。他这种强词夺理的行为，让人很反感。阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违背。我们做人做事要诚实守信，不能阳奉阴违。风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。在改革的风口浪尖，他勇于创新，敢于尝试。出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。她在艺术领域的表现出类拔萃，获得了众多奖项。平易近人：对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。也指文字浅显，容易了解。这位老师非常平易近人，同学们都很喜欢他。词语解释PART05整体感知文章开篇引用微软原董事长比尔·盖茨的话，表明让年事已高的自己来领导方正是不可设想的事情，体现了作者高度的责任感。作者把自己跟李素丽比照，阐述自身特点，进而引出本文的主要话题，成功引起听众的兴趣。同时，运用太阳的比喻，把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，生动形象地拉近了演讲者与现场听众的距离。这样幽默生动的开场白，不仅引起下文，为提出演讲话题做铺垫，还活跃了现场气氛，有效吸引了听众的注意力。引出话题作者明确提出要大力扶植年轻人，阐述了扶植年轻人的原因。扶植年轻人是一种历史规律，如英国的卡文迪许实验室五代室主任代代扶植年轻人。当今社会对权威的认识存在误解，不承认有能力的年轻人是权威。作者认为要有真心诚意地扶植年轻人，不要剥削年轻人的荣誉，要创造条件推出年轻人，比如创业的大多是年轻人，像王安创业时30岁，英特尔的创业者最年轻的31岁等。阐述观点作者引用公式“IplusWeequalstoFullI”作结，这个公式的意思是“我加上我们就等于完整的我”。作者希望听众把自己融在大集体里面，因为只有这样，才能最终体现自我价值。在集体中，个人的力量得以汇聚和放大，从而实现更大的目标，创造更大的价值。总结话题PART06精细研读引用比尔·盖茨的话，体现出作者对领导方正的审慎态度和责任感，让听众感受到作者的务实精神。与李素丽比照，以一种亲切的方式介绍自己，使听众更容易产生共鸣。太阳的比喻充满创意，将抽象的人生阶段具象化，让听众更直观地理解作者的意图，同时也增加了演讲的趣味性和生动性，为整个演讲营造了轻松愉快的氛围，为后续内容的展开奠定了良好基础。引出话题的妙处从历史规律来看，许多科研机构和成功企业的发展都离不开对年轻人的扶植，这是推动事业持续进步的重要因素。社会对权威的错误认知，阻碍了年轻人的发展，不利于人才的培养和创新。作者以自身为例，说明年事渐高的人在某些方面可能不如年轻人，为了事业的长远发展，需要给年轻人更多机会。01扶植年轻人的原因01要有真心诚意，从内心深处认可年轻人的价值和潜力，给予他们充分的信任和支持。不要剥削年轻人的荣誉，尊重他们的劳动成果，让他们得到应有的认可和奖励。创造条件推出年轻人，为他们提供展示才华的平台，如给予项目机会、资金支持等，帮助他们在实践中成长和进步。扶植年轻人的方法英国卡文迪许实验室的事例，有力地证明了扶植年轻人是一种被广泛认可和实践的历史规律，让听众相信这是具有普遍性和正确性的做法。作者自己成名前后的经历，使听众能够更真切地感受到权威观念的变化以及扶植年轻人的重要性，增强了说服力。王安、英特尔等创业者的事例，具体展示了年轻人在创业和创新方面的巨大潜力，激发听众对年轻人的信心和期待。这些事例丰富了演讲内容，使抽象的观点变得具体可感，让听众更容易理解和接受。事例的作用“IplusWeequalstoFullI”，强调个人与集体的紧密联系。个人的能力和价值是有限的，只有融入集体，与他人协作，才能充分发挥自己的优势，实现个人的全面发展。在集体中，我们可以相互学习、相互支持，共同克服困难，创造更大的价值。就像在一个班级中，同学们相互帮助，共同进步，每个人都能在这个集体中实现自己的价值。公式的理解01比喻论证：以不同时段的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点，如“所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳”。生动形象地说明了自己高峰已过，而年轻人正处在最好的状态，使抽象的道理变得通俗易懂，让听众更容易理解和接受。02举例论证：文中列举了大量事例，如英国卡文迪许实验室的五代室主任、王安、英特尔的创业者等。通过这些具体的事例，有力地证明了作者的观点，使演讲内容更具说服力，让听众深刻认识到扶植年轻人的重要性和历史必然性。论证方法PART07语言特色01名人和凡人的差别描述：“名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫作雄辩，凡人就是狡辩了……”这段排比，用幽默诙谐的语言揭示了社会上对名人和凡人的不同看法，引发听众的共鸣和笑声，使演讲氛围轻松愉快，同时也让听众在欢笑中对这一社会现象有了更深刻的思考。02自我调侃：作者说自己是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”，以及“狗皮膏药”式的演讲等表述，以一种自嘲的方式展现了自己的谦逊和真实，拉近了与听众的距离，让听众感受到作者的亲切和随和。幽默风趣0102语言简洁明了，不使用生僻词汇和复杂句式，让听众能够轻松理解演讲内容。例如在阐述观点和讲述事例时，都采用直白的表达方式，使听众能够迅速抓住关键信息。在介绍汉字激光照排系统时，用简洁的语言说明了其重要性和对社会的影响，让没有专业知识的听众也能明白。运用大量贴近生活的事例和比喻，将抽象的道理转化为具体的形象，便于听众理解。如用太阳比喻人生阶段，用名人和凡人的差别来阐述社会现象等，都使演讲内容更易于被听众接受。通俗易懂PART08课堂小结本文是王选在北京大学的演讲稿，主要讲述了他一生中的重要抉择——大力扶植年轻人。通过引用名言、对比自身、列举事例等方式，阐述了扶植年轻人的原因和方法，最后引用公式强调个人与集体的关系，希望听众融入集体实现自我价值。01内容回顾01我们了解了王选的重要抉择和贡献，学习了他的精神品质，如谦虚谨慎、坦率正直、勤奋好学、善于自律、关心爱护年轻人、甘为人梯、无私奉献、不以“名人”自居、淡泊名利等。我们还体会到了演讲的语言特点和论