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文档简介

胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华----走进高中语文开学第一天的你开学一星期的你新环境意味着新机遇新希望,同时也意味着新挑战新困难开学了,让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐。”

——致开学的你们和我们为什么学语文语文是什么高中语文学什么高中语文怎么学

目录为什么学语文壹D.学语文使我们成为一个文化,有精神境界的人。A.因为生活中交流,沟通的需要。C.高考有150分的压力。BE.因为我们是中国人,所以要学语文,就像英国人要学英语一样。为什么要学语文?请先做一个选择题()B.因为课程有安排,所以要学。F.其他原因。为什么学语文?考试?交际?工作?做一个文化人?壹工具性:生存、生活、学习、考试的必要工具贰人文性:关注人的内心世界,提升人的精神层次充盈生命交际工具语文=生活=诗意人生池莉《第二声啼哭》“你表达了自己,你才获得了生命。”(舒婷)语文------不仅是一种“使用”的交际工具,更应是一种“享用”的思想智慧和精神文化。语文是什么贰

这是你眼中的语文吗?考试?默写?背书?作文?什么是语文?流行的几种说法:

1.语言和文学

2.听说读写

3.叶圣陶:口语和书面语

定义:语文课程是一门学习祖国语言文字使用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文是那一首首动人的歌曲

《从前慢》记得早先少年时大家诚诚恳恳说一句是一句清早上火车站长街黑暗无行人卖豆浆的小店冒着热气从前的日色变得慢车,马,邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了,人家就懂了《从前慢》是木心创作的一首诗歌,收录于诗集《云雀叫了一整天》。该诗采用白描手法表达了诗人对真善美的无限向往。全诗写的是诗人对过往生活的回忆,描绘了但睁眼看世界的少年,冒着热气的小店,传递爱意的车马、邮件、书信,精美的锁和钥匙等从前的事物,有着丰满生活的质感。这首《从前慢》,是他小诗中的精彩之作。“这首第一好在意象,比如钥匙和锁、日色和车马邮件;第二好在意思,与一个愈来愈快的对世界的感受相比,从前的慢直接转化成一种美、一种好、一种朴素的精致、一种生命的哲学。”这首小诗特别能吸引当代人,是木心概括了我们普遍的感受,即对于快节奏下慢生活的向往,尤其是这慢里透着的人性朴素、浪漫、耐性、果决,而且是让人看得懂却深觉文学的魅力。语文是那一部部感人的电影语文是那一篇篇精美的诗词文章语文是李白的诗——浪漫飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的狂放是“举杯邀明月,对影成三人”的淡薄雅致是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲骨。语文是苏轼的词——豪迈豁达,心鹜八极,带你评古论今,与哲人携手共探人生真谛。是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”的豪情壮志。是“大江东去,浪淘尽”的赤壁怀古也是“十年生死两茫茫”的凄婉离殇

.24语文是“蜀道难,难于上青天”的意境;是“黄河之水天上来”的磅礴;是“大漠孤烟直,长河落日圆”的辽远;是“冷对千夫指”的横眉,是“甘为孺子牛”的俯首,是“锋从磨砺”的宝剑,是“香自苦寒”的梅花;语文是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,是“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着,是“生当做人杰,死亦为鬼雄”的气概…….25语文,是炫目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶声声,是高山流水的琴瑟潺潺;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》;是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……小时候,语文是你“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的呢喃;长大后,语文是你“少壮不努力,老大徒伤悲”的告诫;而现在,语文是你“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。

——语文,伴着我们一路成长。春天,语文是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生机;夏天,语文是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的繁茂;秋天,语文是“秋风萧瑟,洪波涌起”的壮阔;冬天,语文是“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”的浪漫。

——语文,陪着我们欣赏美景。语文是一封封书信里透露出来的爱情

高中语文学什么叁你以为的高中语文变多变长变拗口的古诗文字数要求变多的作文躲不掉的鲁迅和变难的阅读理解远远不止!实际上的高中语文高中语文的特点1.量大、面广、有深度选文上的区别:初中和高中语文教材在广度和深度上有很大的区别。初中语文的选文较简短,高中语文不仅长度加长,深度也明显增加,有时甚至要从哲学、人生的角度来解读。因此不能再以初中的标准来要求自己,要在个性化体验、感悟和审美上加强,因为高中生接近成年,应具备这种能力和修养。高中语文学习的方法文言文的区别:初中的文言文大多为浅显、有哲理性、有情节的小故事、寓言、短诗、散文。高中语文的文言文则是长篇人物传记和论述文章等,需要有较强的阅读和翻译能力。作文的区别:中考作文一般要求是六百字左右,而高考作文要求在800字左右,从中明显看出初中作文和高中作文在思维广度和深度上的区别。因此各位高中生必须要学会观察生活、学会思考,对文学作品要有自己的感悟和观点。高中语文学什么?本学期语文学什么?必修:高中语文必修上册整本书阅读:《乡土中国》教材的总体框架必修2册,各8个单元,7个学习任务群。阅读与写作单元:文学阅读与写作5个,思辨性阅读与表达3个,实用性阅读与交流3个,整本书阅读与研讨2个语文综合实践活动:语言积累、梳理与探究(词语积累与词语解释、逻辑的力量),当代文化参与(家乡文化生活),跨媒介阅读与交流(信息时代的语文生活)选择性必修3册,各4个单元,9个学习任务群以阅读与写作单元为主+语言积累、梳理与探究认识高中新教材的“新”——人文主题引领01单元学习重点认识高中新教材的“新”——群文综合阅读01人文主题:劳动光荣认识高中新教材的“新”——单元学习任务(理解+活动+写作)01认识高中新教材的“新”——整本书阅读与研讨01认识高中新教材的“新”——整本书阅读与研讨P80012.应用文体、实用文体。3.文言文、古诗词,传统文化中的精华。4.写作。包括记叙文、议论文等5.整本书阅读。如《红楼梦》《乡土中国》等。高中语文学什么1.四大文学体裁的优秀作品。小说、散文、诗歌、戏剧等,古今中外的优秀作品,从中我们培养一定的审美情趣,提高鉴赏能力,掌握鉴赏方法,陶冶情操。

高中语文怎么学肆高中语文学习需要掌握哪些方法呢?听说读写思行听君一席话,胜读十年书1、认真听课(1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。(2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。

2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。

3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。听言为心声,不耻下问1、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。2、多请教老师和同学,不懂就问。3、看电视时积极评论(1)对剧情或演员评头论足,锻炼你的欣赏能力。(2)体会剧中人物心情,使你的思维更加敏感。(3)积累词汇4、朗诵、演讲、发表观点展示。说读书破万卷,下笔如有神1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。3、读报、读杂志。4、使用工具书。中学生常用的工具书有:《新华字典》《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用词词典》。读纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行1、写好每个字,注意卷面整洁,字迹清晰。2、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。3、整理笔记,将所学的知识分门别类,重要的术语要积累,方便复习。4、准备积累、摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。5、写随笔。写书写对考试成绩影响很大,不求好看,但求工整学而不思则罔,思而不学则殆1、独立思考,切不可人云亦云。2、反思。将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。3、好奇多问。4、将自己思考的结论记下,与人交流。思

——读有字之书,也读无字之书1、广泛搜集资料(书、报、电视、网络)。2、做好摘抄笔记。3、自改作文。行语文课的几点要求1.课前务必预习,课上专心听讲,勤做笔记,积极参与课堂活动,课后认真独立完成作业并及时复习巩固(少而频繁)。2.认真参加语文活动,包括课前演讲,课堂提问,课后作业。3.适当进行课外阅读,完成每天十分钟的积累,内容充实。4.准备两本工具书:现代汉语词典、古汉语常用字字典5.准备三本笔记本:积累摘抄本、随笔本、错题本。几种需要落实的行为习惯1.阅读必动笔(勾划、旁批)2.听课必笔记

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