新人教版一年级上册音乐教案_第1页
新人教版一年级上册音乐教案_第2页
新人教版一年级上册音乐教案_第3页
新人教版一年级上册音乐教案_第4页
新人教版一年级上册音乐教案_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

？（），？（？（3．通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小2.站学生来模仿“布谷鸟”的叫声或者动作。而且边做边随老师记4.听琴，体会歌曲中的四分休止和二分音长，跟着音乐来第三课时：《声音的强弱》2.师：动物乐园的小动物看到我们来了送给？（来找，其他同学用手中的打击乐提示他帮助他尽兔越近我们就将手中的打击乐敲得声音大一些，6.动物乐园的小动物真是好客，你们听他们唱着：（）（？（？（导学生用椅子拍出强弱不同的鼓声。又如：身？（？（第五课时：《青蛙音乐会》），呱呱——呱呱——呱呱呱呱——呱——”学生根4．教师启发学生简单谈谈，用乐器演奏和人声演唱《中华人民共和国国蹈、美术等姊妹艺术形式的综合，运用多媒体教即兴的为歌曲创编动作表演。和对不同音乐意境2、通过对本课的学习，了解有关蒙古族的风土人情，掌握有关蒙古舞的基本3、通过“意境”的教学方式，让学生学唱、聆听、感受，培养学生的思维能：（b、孩子们一起表演，选出一个做得特别好的孩子再带b、老师将乐器发给一些同学，拿到手串铃的孩子想想b、老师拿出为孩子们准备好的粘贴画，让孩子们一边们新疆人个个能歌善舞，你能唱唱你们那边的歌曲给我们听听吗？师：你们怎么也会唱啊？那你们知道这首歌的名字吗师：愉悦的歌声能带给别人快乐，我们一起来唱吧。（跟光盘唱）

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 各类标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论