5.3社会历史的主体教学设计 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化

5.3社会历史的主体逐字稿课程导入【老师】同学们好！不知道大家有没有注意到，现在旅游成为了很多人生活中的一部分，前段时间甲亢哥中国行，引爆网络。而甲亢哥的最后一站就是长沙。我们来看一下这个视频。网红甲亢哥现身长沙，被长沙夜景美到无法形容！今天我们就从宝藏长沙这座城市，来学习社会历史的主体。总议题为长沙旅游发展的奥秘：谁是真正的主角？主要分为两个议题：为什么能成为“网红顶流”？如何从“网红”到“长红”？我们先来进入议题一的学习。【老师】长沙可是一座“一年四季没有淡季”的城市，它的“网红顶流”属性深入人心，还占据了“00后最想去的城市”榜首。那长沙旅游发展的奥秘是什么呢？谁才是真正的主角呢？【老师】在长沙这座“网红城市”的光环背后，有着千万普通市民的身影。一杯茶颜悦色被网友拍出千万种诗意，夜市摊主的吆喝声传遍全国，街头歌者的即兴演出被市民转发成“最长沙”的文化名片。在这里，每个普通人都是城市品牌的代言人，正是这些真实的生活切片，让长沙的网红形象兼具温度与个性。当城市发展回归“人民建”的本质，长沙证明：真正打动人心的网红气质，永远生长在寻常百姓的生活里。那大家思考一下，材料表明哪个主体打造了长沙的网红性质呢？【学生】是人民群众。【老师】非常正确，就是人民群众打造了长沙的网红性质。接下来，我们深入学习人民群众相关的知识。【老师】首先，我们来了解人民群众的含义。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。这里要注意区分人民群众、劳动群众和全体公民，它们之间是有不同的。劳动群众是人民群众的重要组成部分，而人民群众是对社会历史起推动作用的群体，全体公民则是一个更广泛的概念，包含了不同性质的人群。【老师】在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。需要注意的是，人民群众是一个历史范畴，不同国家、不同历史时期有不同的内涵。老师给大家展示一些图片，大家来判断一下图片中的人物是否属于人民群众。【老师】人民群众在社会历史中有着非常重要的地位。习近平总书记说过，波澜壮阔的中华民族发展史是中国人民书写的，博大精深的中华文明是中国人民创造的，历久弥新中华民族精神是中国人民培育的，中华民族迎来从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃是中国人民奋斗出来的。这充分说明了人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。【老师】社会历史是人的实践活动史，实践最基本的形式是生产实践，社会历史首先是物质生产发展的历史，而物质生产实践的主体是人民群众。所以说，是人民群众创造了历史。虽然社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质（促进、阻碍）和大小（程度）是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式（生产力+生产关系）决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史是物质资料生产的历史，是人民群众创造的历史。接下来，我们通过“云游长沙”的方式，具体看看人民群众在创造历史方面的作用。人民群众是社会物质财富的创造者【老师】我们“云游长沙”的第一站，是了解长沙的吃、穿、住、用、行，感受长沙丰富的物质财富。大家观看视频后思考一下，视频当中人民群众是如何创造价值的？【学生】老师，人民群众通过生产活动，比如种植粮食、制作商品等，创造了我们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。【老师】非常好。人民群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，他们是推动社会历史发展的决定力量。就像长沙的各种产业，无论是农业、工业还是服务业，都是人民群众通过辛勤的劳动创造出了丰富的物质财富，推动了城市的发展。人民群众是社会精神财富的创造者【老师】我们“云游长沙”的第二站，是通过景点了解长沙的文化底蕴，感受长沙丰富的精神财富。大家看这些图片，有媒体艺术之都、千年书院、长沙精神等。思考一下，图片体现人民群众创造了哪些精神财富？【学生】老师，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉，像湖南广电出品的影视作品就来源于社会实践；人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件，比如实践提供了创作文艺作品所需的基础设备和材料；长沙人民在历史长河中形成了长沙精神，这是人民群众直接创造的丰硕的社会精神财富。【老师】分析得非常全面。人民群众是社会精神财富的创造者，具体体现在三个方面。第一，人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉；第二，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件；第三，人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众是社会变革的决定力量【老师】我们“云游长沙”的第三站，是介绍长沙的先进人物，感受长沙的社会进取力量。大家看黄兴、毛泽东、杨开慧、郑培民等人物，思考一下，他们做出了什么贡献值得我们永远纪念？【学生】老师，他们推动了社会的变革和发展，黄兴为革命事业做出了贡献，毛泽东带领中国人民取得了革命胜利，杨开慧为革命牺牲，郑培民带动长沙进行经济改革，全心全意为人民服务，他们都是人民群众中的杰出代表，推动了社会的进步。【老师】非常正确。人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。在社会主义社会，是通过人民群众推动改革实现社会变革的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。【老师】通过前面的学习，我们可以总结出马克思主义群众观的原理和方法论。原理方面，第一，人民群众是历史的创造者，是社会历史（实践）的主体；第二，人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。方法论方面，要求我们要树立群众观点、坚持群众路线。如何从“网红”到“长红”——坚持群众观点和群众路线【老师】我们知道长沙成为了“网红城市”，但在流量经济时代，“网红城市”的速生速逝已成常态。而长沙却以“民生为本”的治理智慧，在“网红”与“长红”之间架起了一座金桥。我们来看两个例子。甲亢哥来长沙惊叹长沙夜景的美丽。湘江两岸的灯光秀不仅是长沙的视觉名片，更是一场全民参与的城市美学实验。长沙市城管局将灯光秀主题决定权交给市民，通过“星城光影”小程序搭建起公共艺术共创平台，让百万市民成为城市夜景的“总设计师”。每年四季，市民可在小程序提交创意方案，经初筛后形成候选主题。还有长沙对潮宗街的改造，成立了潮宗街改造居民议事会，居民通过“需求清单”投票确定改造方案，居民代表签字确认后方才施工。现在潮宗街已经成为各大网红的打卡圣地，也是长沙市井文化标本。接下来，请同学们来探讨几个议学问题。第一个问题，长沙坚持以“民生为本”的治理智慧，带给我们什么哲学启示？大家思考一下。【学生】老师，这启示我们要重视人民群众的作用，坚持群众观点和群众路线，以人民为中心进行城市建设和发展。【老师】非常好，回答得很准确。第二个问题，你所在的城市是否也有“民生为本”的治理智慧？请举例说明。【学生】老师，我们城市在老旧小区改造的时候，会征求居民的意见，根据居民的需求来进行改造，这就是“民生为本”的治理智慧。【老师】很不错，能结合自己城市的实际情况举例。第三个问题，你作为市民或游客，你能为长沙旅游发展或本地旅游发展做些什么？（可任选一角度回答）【学生】老师，我作为游客，我可以宣传长沙的美景和美食，让更多的人了解长沙；我作为市民，我可以积极参与城市建设，为城市发展出一份力。【老师】非常棒，有自己的思考和想法。接下来，我们学习群众观点和群众路线的具体内容。【老师】群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。这是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。大家想想，为什么群众观点这么重要呢？【学生】因为人民群众是历史的创造者，只有相信和依靠人民群众，才能制定出符合人民利益的政策，推动社会的发展。【老师】非常正确，理解得很深刻。那我们接着看群众路线。【老师】群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。从群众中来，就是要深入群众，了解群众的需求和意见；到群众中去，就是要把从群众中得到的正确意见和决策，再回到群众中去贯彻执行。【老师】群众观点和群众路线具有重要的意义。第一，它是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证。在民主革命时期，中国共产党依靠人民群众，发动群众，取得了革命的胜利。第二，它是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。在社会主义建设过程中，人民群众是主力军，坚持群众观点和群众路线，才能充分调动人民群众的积极性和创造性。第三，它是推动改革开放不断取得成功的重要保证。改革开放以来，人民群众的智慧和力量推动了各项改革的进行。【老师】坚持群众观点和群众路线，我们要做到以下几点。第一，发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。第二，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。第三，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这里要特别提醒大家区分群众观点与群众路线，群众观点是党制定群众路线的理论依据和前提基础，而群众路线则是党的群众观点的具体要求与体现。【老师】我们再次总结一下马克思主义群众观的原理和方法论。原理方面，人民群众是历史的创造者，是社会历史（实践）的主体，是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。方法论方面，要求我们要树立群众观点、坚持群众路线，坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好