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文档简介

2025年小学二年级科学上学期期末测试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、填空题(每空1分,共20分)1.植物的生长需要______、______、______和土壤。2.我们常见的材料有纸、______、木头、塑料、玻璃和______。3.人体的主要器官有头、颈、躯干和______。4.我们可以通过看云来______,还可以通过感觉______来知道天气的变化。5.观察是一种______的、______的方法。二、选择题(每题2分,共30分)1.下列植物中,需要阳光才能生长的是()。A.苔藓B.蘑菇C.花草2.下面哪种材料是透明的?()A.木头B.玻璃C.金属3.下列哪个不是我们的身体部位?()A.手B.植物C.脚4.下雨时,我们通常用()来表示天气。A.晴B.阴C.雨5.小明想研究植物需要水吗?他应该选哪种植物进行研究?()A.已经长得很高的植物B.刚刚种下的种子C.半枯萎的植物6.把纸、木头、玻璃放在水里,容易沉下去的是()。A.纸B.木头C.玻璃7.下列哪个行为不利于身体健康?()A.按时睡觉B.经常吃零食C.坚持锻炼8.天空中的云有时像棉花糖,有时像棉花,这说明云的形状()。A.是固定的B.是会变化的C.是我们想象出来的9.用放大镜看蚂蚁,蚂蚁看起来()。A.变小了B.没变化C.变大了10.下列哪种材料容易吸水?()A.金属B.塑料C.纸11.我们通常用温度计来测量()。A.风力B.气温C.雨量12.下列哪个是活的植物?()A.青菜B.石头C.木头13.观察植物时,我们可以用眼看、用鼻子()。A.摸B.味C.听14.冬天,户外水管容易冻住,说明水在低温下会()。A.变成冰B.变成气体C.消失15.科学书上的图片可以帮助我们()。A.玩耍B.学习科学知识C.打瞌睡三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.所有的植物都需要阳光才能生长。()2.金属都是硬硬的,很重。()3.我们的身体只需要吃饭就不需要喝水了。()4.晴天一定比雨天更热。()5.观察时,我们可以用放大镜。()6.塑料杯是透明的,可以用手拿起来,所以它是一种很好的材料。()7.云就是天上的水。()8.玻璃是透明的,但是它很软,容易碎。()9.每一种材料都有它独特的性质。()10.科学就是做实验。()四、简答题(共40分)1.请你列举至少三种你身边常见的植物,并说说它们有什么共同的地方。(8分)2.你知道哪些常见的材料?请写出三种,并说说它们各有什么一个主要的特性。(例如:纸是容易燃烧的)(12分)3.我们的身体有哪些部位可以帮助我们呼吸?(至少写出三个)(6分)4.你能说说天气对我们生活有什么影响吗?(至少写两点)(8分)5.如果让你设计一个实验来研究“植物喜欢光照吗?”,你会怎么做?简单写下来你的想法。(包括用什么植物,放在哪里,观察多久等)(6分)试卷答案一、填空题(每空1分,共20分)1.光,水,空气2.金属,水3.四肢4.预测,风力5.仔细,持续二、选择题(每题2分,共30分)1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.B8.B9.C10.C11.B12.A13.A14.A15.B三、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题(共40分)1.(示例)常见的植物有树、草、花。它们共同的地方是都需要阳光、水、空气和土壤才能生长,都是绿色的(通常),都是植物。*解析思路:考察对常见植物的认识和对植物基本生长条件的理解。要求学生能识别身边常见的植物,并能归纳出它们的共同基本特征,如需要阳光、水等生存条件,以及植物常见的物理特征(如绿色)。答案不唯一,只要合理即可。2.(示例)常见的材料有木头、塑料、玻璃。木头的特性是容易燃烧;塑料的特性是轻便;玻璃的特性是透明。*解析思路:考察对常见材料及其特性的认知。要求学生能列举至少三种材料,并能准确描述其中一种或多种的主要特性。题目要求用“例如:纸是容易燃烧的”的格式,考察学生将特性与材料对应并准确描述的能力。3.(示例)可以帮助我们呼吸的部位有鼻子、嘴巴、气管、肺。*解析思路:考察对人体基本器官及其功能的了解。题目要求列举呼吸相关部位,考察学生对人体基本常识的掌握程度。4.(示例)天气对我们生活的影响有:下雨天我们可以知道要带伞出门;晴天适合晾晒衣服;刮风天可能会吹落树叶或影响出行。*解析思路:考察学生对天气现象与生活实际联系的理解。要求学生能结合生活经验,说出天气(如雨、晴、风)对人们活动、生活带来的具体影响,体现科学知识的应用。5.(示例)我会选刚发芽的豆苗进行研究。把它分成两盆,一盆放在有阳光的地方,一盆放在没有阳光的地方(比如黑暗的柜子里),其他条件(如水分、土壤)保持一样。每天观察它们的生长情况,看看放在有阳光的地方的豆苗长得更好。*解析思路:

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