2025年小学三年级语文上学期现代文专项训练

2025年小学三年级语文上学期现代文专项训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的短文，回答问题。秋天的校园美极了。天空像一块蓝宝石，瓦蓝瓦蓝的，几朵白云像棉花糖一样飘在天上。校园里的枫树叶子变红了，像一团团燃烧的火焰，非常鲜艳。银杏树的叶子也黄了，像一把把金色的小扇子，随风飘落，铺满了小路。操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏，欢声笑语充满了整个校园。放学的时候，夕阳把我们的影子拉得长长的，看着红红的晚霞，我的心里充满了快乐。1.文中描写了秋天校园的哪些景物？请简要写出两种。2.作者用“火焰”和“小扇子”分别比喻枫叶和银杏叶，这样写的好处是什么？3.从文中找出描写同学们玩耍的句子，抄写下来。4.“我的心里充满了快乐”，结合短文内容，说说你为什么觉得快乐？二、阅读下面的短文，回答问题。小华是一个乐于助人的孩子。有一天，他走在上学的路上，看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟。老奶奶吃力地爬着坡，额头冒出了汗珠。小华连忙跑过去，主动说：“奶奶，我帮您推轮椅吧！”老奶奶连声说：“好孩子，谢谢你！”于是，小华扶着轮椅，一步一步稳稳地帮老奶奶把小弟弟送到了坡顶。老奶奶激动地说：“谢谢你，善良的好孩子！”小华笑着摆摆手，说：“不用谢，这是我应该做的。”看到老奶奶和小弟弟安全到达，小华才转身去上学。这件事虽然很小，却让小华觉得心里甜甜的。5.小华在什么情况下主动帮助了别人？6.文中描写老奶奶“吃力地爬着坡”时，用了哪些词语？这些词语说明了什么？7.小华帮老奶奶推轮椅后，老奶奶是怎么说的？小华又是怎么回应的？8.“这件事虽然很小，却让小华觉得心里甜甜的”，你如何理解小华的心情？三、阅读下面的短文，回答问题。大海是地球上最大的水体，它广阔无垠，波涛汹涌。大海的颜色也很奇特，靠近海岸的地方因为浮游生物的原因常常呈现蓝色或绿色，而深海的黑暗中则充满了神秘的色彩。大海不仅孕育了丰富的生命，如各种鱼类、海豚、珊瑚等，还提供了重要的资源，如盐、石油和渔业。同时，大海也对我们的气候起着调节作用。然而，现在大海也面临着污染、过度捕捞等威胁，保护大海已经成为我们刻不容缓的责任。9.根据短文内容，说说大海有哪些特点。10.短文提到大海“不仅孕育了丰富的生命，还提供了重要的资源”，请具体写出至少两种海洋资源。11.短文最后提到了保护大海的紧迫性，请联系实际，简单说说我们可以为保护大海做些什么。四、阅读下面的短文，回答问题。一次科学课上，老师带来了一盆含苞待放的花和一盆已经完全开放的花。老师问同学们：“谁能预测一下，这盆含苞待放的花几天后可能会发生什么变化？”同学们纷纷猜测，有的说会很快开放，有的说可能不会开放。老师笑着点点头，说：“让我们一起来观察记录吧！”接着，老师把花盆放在教室里，每天让同学们观察并记录花的生长变化。经过几天的观察，同学们发现花苞一天天变大，颜色也渐渐变深，最后终于绽放出了美丽的花朵。这次观察活动，不仅让同学们了解了花的生长过程，也让我们明白了，只要仔细观察，认真思考，许多自然现象都充满了奥秘。12.老师在科学课上做了什么实验来引导学生观察？13.根据短文，同学们的预测和最终观察到的结果一样吗？说明了什么？14.你认为“仔细观察，认真思考”对于学习科学知识有什么重要性？五、阅读下面的短文，回答问题。“失败是成功之母”这句话我们都听过。其实，很多成功人士的经历都告诉我们，他们的成功往往是在经历了无数次的失败之后才取得的。爱迪生为了发明耐用的电灯泡，试验了上千种材料，失败了无数次，但他没有放弃，最终成功发明了电灯，给世界带来了光明。著名的数学家华罗庚，在年轻时也曾因为家境贫寒而中断学业，但他没有因此沉沦，而是坚持自学，最终成为了一位伟大的数学家。这些例子都说明，面对困难和失败，我们不能轻易放弃，而是要从中吸取教训，继续努力，坚持下去，最终才有可能取得成功。15.短文主要说明了什么道理？16.短文列举了爱迪生和华罗庚的例子，有什么作用？17.结合短文内容和你自己的经历，说说你对“失败是成功之母”这句话的理解。试卷答案一、阅读下面的短文，回答问题。1.秋天校园的景物有：天空、白云、枫树、银杏树、操场。*解析思路：本题考查对文中描写的景物进行概括和提取的能力。需要仔细阅读短文第一段，找出描写景物的词语。2.这样写的好处是：运用比喻的修辞手法，把枫叶和银杏叶的样子写得更生动、形象、具体，让读者更容易想象出它们在秋天美丽的姿态。*解析思路：本题考查对修辞手法及其表达效果的理解。文中明确使用了“像一团团燃烧的火焰”、“像一把把金色的小扇子”的比喻，分析其作用时需点明是比喻修辞，并说明它如何使描写更生动形象。3.操场上，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏，欢声笑语充满了整个校园。*解析思路：本题考查直接提取文中信息的能力。根据题目要求，在短文中找到描写同学们玩耍的句子并抄写即可。4.因为看到校园里秋景优美，同学们玩得开心，自己也参与了其中，感到非常快乐。*解析思路：本题考查体会作者情感和结合文本内容进行理解的能力。需要结合短文描写的秋景、同学们玩耍的场景以及“夕阳把我们的影子拉得长长的”等细节，推断出作者感到快乐的原因。二、阅读下面的短文，回答问题。5.小华在上学路上看到一位老奶奶推着轮椅，里面坐着一位更年幼的小弟弟，老奶奶吃力地爬着坡。*解析思路：本题考查对文中关键情节的概括能力。需要根据短文第一段，找出小华遇到的情况描述。6.文中描写老奶奶“吃力地爬着坡”时，用了“吃力”、“爬”、“额头冒出了汗珠”这些词语。这些词语说明了老奶奶推轮椅很费劲，身体很辛苦。*解析思路：本题考查对文中关键词语的理解和作用分析。首先找出描写老奶奶动作和状态的词语，然后解释这些词语表达了老奶奶当时的状态（费劲、辛苦）。7.老奶奶激动地说：“谢谢你，善良的好孩子！”小华笑着摆摆手，说：“不用谢，这是我应该做的。”*解析思路：本题考查对文中直接引语的理解和提取能力。根据题目要求，在短文中找到老奶奶和小华的对话并抄写下来。8.小华的心情是：因为帮助了别人，做了好事，得到了老奶奶的感谢，所以心里感到高兴、满足和甜甜的。*解析思路：本题考查体会人物情感的能力。需要结合短文中小华主动帮助老奶奶的行为以及老奶奶的感谢，理解小华内心感到快乐和满足的原因。三、阅读下面的短文，回答问题。9.大海的特点有：广阔无垠、波涛汹涌、颜色奇特（靠近海岸蓝绿，深海神秘）、孕育丰富生命、提供重要资源（盐、石油、渔业）、调节气候。*解析思路：本题考查对文中信息进行概括总结的能力。需要仔细阅读短文第二段，找出描述大海特点的句子或词语进行归纳。10.海洋资源有：盐、石油、渔业资源（例如各种鱼类）。*解析思路：本题考查对文中信息的提取和具体化能力。短文明确提到“盐、石油和渔业”，可以根据“渔业”联想到具体的鱼类等资源。11.我们可以：不乱扔垃圾，减少污染排放，节约用水，宣传保护海洋的重要性，不购买过度捕捞的海洋产品等。*解析思路：本题考查联系实际，运用文中信息解决问题的能力。根据短文最后提到的“保护大海已经成为我们刻不容缓的责任”，思考作为普通人可以采取哪些实际行动来保护海洋。四、阅读下面的短文，回答问题。12.老师做了实验：带了一盆含苞待放的花和一盆已经完全开放的花到课堂上，让同学们预测几天后含苞待放的花会怎样变化。*解析思路：本题考查对文中记叙性信息的概括能力。需要根据短文第二段，找出老师进行实验的具体做法。13.同学们的预测和最终观察到的结果不一样。说明了自然现象是复杂的，需要通过持续观察和记录才能了解其真实过程，预测不一定准确，观察很重要。*解析思路：本题考查对文中信息进行比较和分析的能力。根据短文第三段，指出同学们的预测与实际观察结果的不同，并分析这说明了观察的重要性或自然现象的复杂性。14.仔细观察，认真思考的重要性在于：只有仔细观察，才能发现事物的细节和变化，获取第一手信息；只有认真思考，才能理解观察到的现象，提出问题，分析原因，形成正确的认识，从而学好科学知识。*解析思路：本题考查对文中观点的理解和阐述能力。根据短文最后老师或文章的启示，说明仔细观察和认真思考在科学学习中的作用和意义。五、阅读下面的短文，回答问题。15.短文主要说明了面对失败和困难，要有毅力，坚持不懈，从中学习，最终才可能取得成功的道理。*解析思路：本题考查对文章主要观点或中心思想的概括能力。需要通读全文，抓住“失败是成功之母”、“很多成功人士……经历了无数次的失败之后才取得的”、“不能轻易放弃，而是要从中吸取教训，继续努力，坚持下去，最终才有可能取得成功”等关键句进行总结。16.列举爱迪生和华罗庚的例子作用是：通过具体的、人们熟知的人物事例，生动有力地证明了“失败是成功之母”的观点，使文章的道理更具说服力，更容易被读者理解和接受。*解析思路：本题考查对论据作用的分析能力。分析文中的论据（爱迪生、华罗庚的事例）与论点（失败是成功之母）之间的关系，说明事例如何支撑和证明观点，使其更有说服力。1