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2025年初中三年级化学上学期实验报告试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每小题2分,共20分)1.下列仪器中,用于加热少量液体药品的是()A.量筒B.烧杯C.试管D.容量瓶2.下列关于实验操作的叙述,正确的是()A.稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中B.使用胶头滴管时,应将其垂直悬空在容器口上方滴加C.取用固体粉末状药品时,应用镊子D.过滤液体时,漏斗下端尖嘴应紧贴烧杯内壁3.下列物质中,属于纯净物的是()A.汽水B.空气C.氧化镁D.石灰水4.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。该反应属于()A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应5.下列气体中,既不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气小的是()A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气6.下列物质的俗名和主要成分对应错误的是()A.红磷-PB.生石灰-CaOC.纯碱-Na₂CO₃D.小苏打-NaCl7.将燃着的木条伸入某气体中,木条熄灭,该气体可能的是()A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.空气8.下列说法正确的是()A.所有金属都能与稀盐酸反应产生氢气B.所有非金属单质都具有毒性C.所有化合物都是离子化合物D.所有酸都能使紫色石蕊溶液变红9.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在空气中燃烧,产生无色无味的气体D.碳酸钠溶液与稀盐酸混合,产生无色无味的气体10.下列实验设计不能达到实验目的是()A.为除去二氧化碳中混有的少量水蒸气,可将气体通过浓硫酸B.为除去氯化钠溶液中混有的少量碳酸钠,可加入适量澄清石灰水C.为检验某物质是否为碳酸盐,可加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水D.为比较镁和锌的金属活动性,可将形状、大小相同的镁条和锌条分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中二、填空题(每空1分,共20分)11.写出下列物质的化学符号:氧气________;氢氧化钠________;碳酸钙________。12.用化学符号表示:(1)两个氮原子________;(2)氯化镁中氯元素的化合价________;(3)碳酸氢钠________。13.化学实验是学习化学的重要手段。进行化学实验时,必须遵守操作规程,注意安全。请回答:(1)加热试管里的液体时,液体体积不能超过试管容积的________。(2)若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量________冲洗,然后涂上稀碳酸氢钠溶液。(3)实验室制取气体时,应先检查装置的________,然后再加入药品。14.下列物质中:①水②生石灰③氢气④氯化钠⑤二氧化碳,属于碱的是________(填序号,下同);属于单质的是________;能与水反应的是________;能溶于水形成无色溶液的是________。三、简答题(每题4分,共12分)15.简述实验室用大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳的实验步骤,并写出该反应的化学方程式。16.简述检验一瓶气体是否为氧气的常用方法,并说明该方法原理的化学依据。17.现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液三种无色溶液,请设计一个实验方案,将它们鉴别出来。简要写出实验步骤、现象和结论。四、实验探究题(每题6分,共12分)18.小明同学为了探究影响铁生锈快慢的因素,进行了以下实验(实验条件充分):(1)实验一中,铁钉生锈较快,说明铁生锈需要________。(2)实验二和实验三是为了探究________对铁生锈快慢的影响。实验二中铁钉生锈较快,实验三中铁钉几乎不生锈,得出结论:________。(3)根据以上实验,请提出一条防止铁制品生锈的常用方法:________。19.某化学兴趣小组为了验证质量守恒定律,设计了如下实验:(1)他们选用的是________(填“密闭”或“开放”)体系进行实验。(2)实验中观察到的现象是________。(3)该实验能验证质量守恒定律,其化学依据是________。五、实验设计题(8分)20.某校化学兴趣小组想探究“pH对过氧化氢(H₂O₂)分解速率的影响”。请帮助他们设计一个简单的实验方案。(1)实验所需的主要药品和仪器有:过氧化氢溶液(不同pH值)、______、______、带火星的木条等。(2)请简要写出实验步骤。(3)实验中需要收集的主要数据(现象或测量值)是________。(4)预计实验结果和结论:pH越______,过氧化氢分解速率越______。试卷答案1.C2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.A9.B10.B11.O₂;NaOH;CaCO₃12.(1)2N;(2)Mg²⁺Cl⁻;(3)NaHCO₃13.(1)1/3或三分之一;(2)水;(3)气密性14.②;③;①②③④;①④15.步骤:检查装置气密性;将大理石放入锥形瓶中;向锥形瓶中缓慢加入稀盐酸。方程式:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑16.方法:将带火星的木条伸入集气瓶中。原理:氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。17.步骤:各取少量三种溶液于三支试管中,分别加入少量稀盐酸。现象:有气泡产生的是碳酸钠溶液;无现象的两支试管中,分别加入少量氢氧化钠溶液,产生白色沉淀的是稀硫酸,无明显现象的是氢氧化钠溶液。结论:有气泡产生的是碳酸钠;产生白色沉淀的是稀硫酸;无明显现象的是氢氧化钠。18.(1)水(或水蒸气);(2)氧气(或空气);铁在潮湿的空气中易生锈;(3)保持干燥、涂油、刷漆等(合理即可)19.(1)密闭;(2)天平指针保持平衡(或反应物总质量等于生成物总质量);(3)化学反应前后,各种原子的数目和质量都没有改变(或质量守恒定律)20.(1)锥
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