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文档简介
2025年初中生物上学期期末模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.下列结构中,能够进行光合作用的是A.细胞壁B.细胞核C.叶绿体D.液泡2.绿色开花植物体结构和功能的基本单位是A.组织B.器官C.细胞D.系统3.人体呼吸系统的主要器官是A.肺B.气管C.肺泡D.鼻4.下列哪项生理活动主要发生在细胞内的线粒体中?A.将二氧化碳和水转化为有机物和氧气B.将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量C.吸收光能,将其转化为化学能D.合成蛋白质5.下列哪组动物分别属于昆虫纲和哺乳纲?A.蜻蜓、家兔B.蚕、鲸C.蜘蛛、蝙蝠D.蚂蚁、海豚6.种子萌发所需的最基本条件是A.充足的水分、适宜的温度、充足的空气B.充足的光照、适宜的温度、充足的空气C.充足的水分、充足的空气D.充足的光照、适宜的温度7.生态系统中,能量流动的特点是A.单向流动、逐级递减B.双向流动、保持稳定C.环形流动、可逆循环D.网状流动、无限循环8.下列哪项是生物体进行生命活动的基本物质?A.氧气B.水分C.蛋白质D.糖类9.控制生物性状的基本单位是A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核10.下列哪项措施有利于维持生态平衡?A.大量引进外来物种B.乱砍滥伐森林C.建立自然保护区D.随意排放工业废水11.人体将代谢废物排出体外的过程称为A.消化B.吸收C.呼吸D.排泄12.下列哪项属于反射活动?A.花朵开放B.含羞草叶片受刺激收缩C.种子萌发D.食物被消化13.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是A.观察时,物镜靠近玻片标本B.调节视野亮度时,应优先使用反光镜的凹面C.高倍镜观察时,应使用粗准焦螺旋寻找物像D.移动玻片标本时,眼睛应看着物镜14.下列哪项是生态系统中的分解者?A.植物B.食草动物C.食肉动物D.细菌或真菌15.基因位于A.细胞质中B.细胞膜上C.染色体上D.叶绿体中二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分。)16.构成植物体的组织主要有保护组织、营养组织、______组织、分生组织和输导组织。17.人体呼吸系统包括呼吸道和______。18.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气,这个过程叫做______。19.生物体的各种生命活动都是在其结构基础上的______表现。20.遗传物质存在于染色体上,染色体主要由______和蛋白质组成。21.在生态系统中,生产者是______,消费者是各种动物,分解者主要是细菌和真菌。22.人体消化系统中最主要的消化和吸收器官是______。23.种子萌发必须同时满足外界条件是适宜的温度、一定的水分和充足的______,以及种子本身具有完整的、有生命力的胚以及供胚发育的营养物质。24.动物按照体内有无脊柱可以分为______动物和脊椎动物。25.观察洋葱表皮细胞时,在制作临时装片的过程中,滴加的液体是______。三、简答题(本大题共5小题,共50分。)26.(8分)简述植物体吸收水和无机盐的主要器官及其结构特点。27.(10分)列举人体消化系统的四大消化器官,并简述其中两个器官的消化功能。28.(10分)简述生态系统中能量流动的特点,并说明为什么能量流动是单向的、逐级递减的?29.(12分)生物的性状传给后代的现象叫遗传。请简述基因是如何通过生殖细胞传给下一代的?30.(10分)请简述利用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤(至少写四个主要步骤)。试卷答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)1.C2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.C10.C11.D12.D13.A14.D15.C二、填空题(本大题共10小题,每空1分,共20分。)16.输导17.肺18.光合作用19.功能20.DNA21.生产者22.小肠23.充足的空气24.无脊椎25.清水三、简答题(本大题共5小题,共50分。)26.(8分)主要器官:根。结构特点:根尖具有根毛,大大增加了根与土壤接触的面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。根内部有导管,能将吸收的水分和无机盐输送到植物体的各个部分。根一般比较粗壮,支持力强。27.(10分)消化器官:口腔、胃、小肠、大肠。简述功能(任选两个):(1)口腔:有牙齿进行物理消化,有唾液分泌唾液淀粉酶,开始消化淀粉。(2)胃:能分泌胃液,将蛋白质进行初步消化,胃具有强大的容受力,能暂时储存食物。(3)小肠:是消化和吸收的主要场所。有胆汁、胰液、肠液等多种消化液,能消化各种营养物质;内壁有皱襞、绒毛,大大增加吸收面积,营养物质在小肠被吸收进入血液。(4)大肠:主要功能是吸收水分和少量维生素,形成并排出粪便。28.(10分)特点:单向流动、逐级递减。原因:(1)单向流动:生态系统中的能量是沿着食物链,从生产者开始,逐级传递给消费者,再传递给分解者,能量流动是单向的,不能循环利用。(2)逐级递减:在能量流动过程中,能量在传递的过程中会逐级减少。一方面,生物体通过呼吸作用消耗了大部分能量;另一方面,上一个营养级中只有一部分能量(约10%-20%)能被下一个营养级利用。因此,营养级越高,获得的能量越少,生物的数量也越少。29.(12分)基因位于染色体上,染色体随着同源染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体在进行有性生殖产生后代时,亲代的生殖细胞(精子或卵细胞)通过减数分裂,染色体数目减半,每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。受精时,精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵中的染色体数目又恢复到亲代体细胞的数目,其中一半来自父方,一半来自母方。因此,后代就继承了来自父母双方的基因,从而表现出亲代的性状。30.(10分)
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