无锡职业技术大学简介

2025/11/05无锡职业技术大学简介汇报人：XXXXCONTENTS目录01

学校历史02

学科专业03

师资力量04

教学设施05

校园文化CONTENTS目录06

学生成就07

未来展望学校历史01建校背景

经济发展需求无锡制造业蓬勃发展，急需专业技术人才，推动学校建立。

职业教育趋势当时职业教育兴起，为顺应潮流，无锡创办此技术大学。

地区人才缺口当地产业人才不足，建校旨在培养适配的专业技能人才。

政策支持引导国家及地方政策鼓励，为学校创建提供有力保障和契机。发展历程合并组建2003年由原无锡机器制造学校与原江南学院机电分院合并组建无锡职业技术学院。示范建设2006年入选首批国家示范性高等职业院校建设单位，引领高职发展。升本跨越2023年经教育部批准，升格为无锡职业技术大学，开启新征程。学科专业02优势专业介绍

机械制造与自动化专业该专业师资强，为企业输送大量人才，如无锡本地机械企业技术骨干。

物联网应用技术专业紧跟行业趋势，培养的学生在无锡物联网企业发挥重要作用。专业设置情况

工科专业学校设有机械制造、电气自动化等工科专业，为制造业培养技术人才。

文科专业包含工商企业管理、旅游管理等文科专业，助力现代服务业发展。

新兴专业开设人工智能、大数据技术等新兴专业，紧跟科技发展潮流。专业特色亮点

实践教学强学校注重实践，如机械专业学生能参与企业实际项目锻炼技能。

校企合作深与多家名企合作，像物联网专业和华为联合培养人才。专业发展规划校企深度合作学校与知名企业共建实训基地，如与华为合作培养网络技术人才。注重实践创新开设各类实践课程，学生在技能竞赛中屡获佳绩，如省技能大赛。师资力量03教师数量与结构工科专业学校设有机械制造、自动化等工科专业，为制造业输送大量人才。文科专业包含市场营销、物流管理等文科专业，培养经济管理领域人才。新兴专业开设人工智能、大数据等新兴专业，紧跟时代发展需求。优秀教师风采

机械制造及自动化专业该专业实力强，为企业输送大量人才，如助力无锡机床厂发展。物联网应用技术专业紧跟时代需求，培养的人才服务于多家物联网企业，像感知集团。师资培养计划

时代需求催生改革开放后经济发展，急需培养专业技术人才，促本校诞生。

政策支持导向国家重视职业教育，相关政策出台，推动学校筹备建设。

区域产业召唤无锡当地产业升级，对技术人才缺口大，促使学校建立。

教育资源整合整合当地职业教育资源，优化布局，诞生这所职业大学。教学设施04教室与实验室

专业拓展期学校不断新增热门专业，如物联网、智能制造等，适应市场需求。

校企合作深化期与知名企业如华为、西门子合作，共建实训基地，提升学生实践能力。

国际交流推进期和国外高校开展交流，如与澳大利亚院校互派师生，拓宽国际视野。图书馆资源

校企深度合作该校与多家知名企业合作，如华为，为学生提供实习与就业机会。

实践教学突出设置大量实践课程，像智能制造实训，提升学生动手能力。实践教学基地

机械制造及自动化专业该专业实力强，培养了众多人才，为制造业输送大量技术骨干。

物联网应用技术专业对接行业需求，与知名企业合作，学生实践能力获广泛认可。校园文化05校园文化活动工科专业涵盖机械制造、自动化等，如机械设计制造专业，培养技能人才。文科专业包含经济管理、语言文学，像市场营销专业，适应市场需求。新兴专业涉及人工智能、大数据，例如大数据技术专业，紧跟时代步伐。学校精神内涵

校企深度合作学校与知名企业合作，为专业学生提供实习机会和就业保障。

实践教学突出专业注重实践，如机械专业学生常参与实际项目锻炼技能。学生成就06竞赛获奖情况

机械制造与自动化专业该专业实力强，培养众多人才，如为无锡多家机械企业输送骨干。物联网应用技术专业立足前沿领域，与知名企业合作，为无锡物联网产业发展助力。创新创业成果

时代需求改革开放后，制造业发展急需专业技术人才，催生学校建立。

地方支持无锡政府重视职业教育，为学校建设提供政策与资金支持。

企业合作当地企业积极参与，提供实践基地与就业保障促学校诞生。

教育改革国家推动职业教育改革，为学校创立营造良好政策环境。就业升学表现

合并组建2003年，由原无锡机器制造学校和原无锡工业学校合并组建无锡职业技术学院。

示范建设2006年，入选首批国家示范性高等职业院校建设单位。

升本更名2023年，经教育部批准，升格为无锡职业技术大学。未来展望07发展目标规划

01工科专业涵盖机械制造、自动化等，如机械设计制造专业培养大量技术人才。

02文科专业包含管理、经济类，像工商企业管理专业助力学生职场发展。

03新兴专业有人工智能、大数据等