四年级语文词语专项练习题汇编

四年级语文词语专项练习题汇编一、字词辨析专项练习字词辨析是语文学习的根基，这部分通过同音字、形近字、多音字的练习，帮你厘清汉字的细微差别，提升书写与运用的准确性。（一）同音字填空根据拼音和语境，在括号内填写正确的汉字（提示：结合字义或固定搭配区分）。1.秋风吹过，（luò）叶像蝴蝶一样（luò）下来，（luò）在了小径上。2.妈妈（zhǔ）嘱我，写作业时要（jiū）正错题，不能马（hǔ）。（二）形近字组词为每组形近字分别组词，注意字形与字义的关联（示例：“嫌”含“女”，常表心理态度；“歉”含“欠”，与亏欠、歉意相关）。1.嫌（）歉（）赚（）2.稍（）梢（）捎（）（三）多音字选择给下列多音字选择正确的读音（填序号）。“参”：①cān②shēn③cēn1.人参（）是珍贵的药材，我们要仔细参（）观它的生长环境。2.这些小树苗长得参（）差不齐，需要精心照料。二、词语搭配专项练习恰当的词语搭配能让表达更准确生动。这部分训练动宾、偏正、主谓等搭配类型，帮你掌握词语组合的逻辑。（一）动宾搭配填空在括号内填写合适的动词，使短语搭配合理（提示：动词需与名词的功能、特点呼应）。1.（）书包（）作业（）钢琴2.（）翅膀（）眼睛（）故事（二）偏正搭配选择从括号中选出恰当的词语，填入横线处（提示：形容词需贴合名词的属性或状态）。1.（）的月光（皎洁明亮闪耀）2.（）的心情（繁重沉重笨重）（三）主谓搭配判断判断下列主谓短语是否合理，对的打“√”，错的打“×”并修改（提示：主语需能发出或具备谓语的动作、状态）。1.雪花飞舞（）2.阳光唱歌（）三、成语运用专项练习成语是汉语的精华，掌握成语的书写、含义与运用，能让你的表达更具文采。（一）成语补充根据提示，将成语补充完整（提示：结合字面意或典故理解）。1.（）梁（）栋（形容建筑华丽精美）2.（）（）大悟（形容突然明白道理）（二）成语改错找出下列成语中的错别字并改正（提示：结合成语的来源或固定写法判断）。1.再接再励（）→（）2.迫不急待（）→（）（三）成语造句请用“囫囵吞枣”造句，要求体现成语的含义（指读书或学习时不加分析，笼统接受）。四、近义词与反义词专项练习近义词能丰富表达，反义词能形成对比。这部分训练你辨析词义的细微差别。（一）近义词填空从括号中选择合适的近义词填空（可重复使用，提示：结合语境的时间、程度差异选择）。（突然忽然猛然）1.一阵风（）吹来，树叶沙沙作响。2.我（）想起，今天是妈妈的生日。（二）反义词选择为下列词语选择恰当的反义词（提示：注意反义词的词性、情感色彩一致）。1.干燥（）（潮湿湿润干燥）2.谦虚（）（骄傲自满虚心）（三）词义辨析请说明“陆续”“连续”“继续”的区别，并分别造句（提示：从“时间间隔、次数、动作衔接”角度分析）。五、词语仿写专项练习仿写词语能锻炼语感和创造力，这部分聚焦常见词语结构，帮你举一反三。（一）ABB式（示例：绿油油）仿写：（）、（）、（）（二）AABB式（示例：干干净净）仿写：（）、（）、（）（三）ABAC式（示例：自由自在）仿写：（）、（）、（）（四）含数字的成语（示例：五颜六色）仿写：（）、（）、（）六、词语语境运用专项练习词语只有放在语境中才有生命力。这部分训练你结合上下文，准确运用词语。（一）语境选词填空根据短文内容，从括号中选择合适的词语填空（提示：结合事物的颜色、特点选择）。秋天的田野真美！（）的稻子笑弯了腰，（）的高粱举起火把，（）的棉花露出笑脸。（金黄火红雪白）（二）补全句子用合适的词语补全句子，使句子通顺且富有画面感（提示：从声音、形态、色彩等角度拓展）。1.清晨，（）的小鸟在枝头（）地歌唱。2.雨后，天空中出现了（）的彩虹，像一座（）的桥。参考答案与解析（节选）（注：完整答案与解析可根据教学需求整理，此处提供部分示例，帮助自查自纠。）一、字词辨析专项1.同音字：落、落、落（“落”表“掉落、停留”，贴合“落叶、落下、落在”的语境）；嘱、纠、虎（“嘱咐”是反复叮嘱，“纠正”是修改错误，“马虎”指粗心）。2.形近字组词（示例）：嫌弃、道歉、赚钱；稍微、树梢、捎信。3.多音字：②、①；③（“人参”是植物，读shēn；“参观”是参与，读cān；“参差”表长短不一，读cēn）。二、词语搭配专项（一）动宾搭配：整理书包、完成作业、弹钢琴；扇动翅膀、睁开眼睛、讲故事。（二）偏正搭配：皎洁的月光（“皎洁”更具文学性，形容月光的纯净）；沉重的心情（“沉重”指心理压力，“繁重”指任务多，“笨重”指物体）。（三）主谓搭配：√；×（可改为“阳光照耀”或“小鸟唱歌”，“阳光”无法“唱歌”）。三、成语运用专项（一）成语补充：雕梁画栋、恍然大悟。（二）成语改错：“励”→“厉”（“再接再厉”指一次又一次努力，“厉”表“磨快、奋勉”）；“急”→“及”（“迫不及待”指急迫得不能等待，“及”表“赶上”）。四、近义词与反义词专项（一）近义词：忽然、突然（“忽然”更口语化，“突然”侧重意外感）。（二）反义词：潮湿（“干燥”的反义，“湿润”程度稍轻）；骄傲（“谦虚”的反义，“自满”侧重心理状态）。五、词语仿写专项（一）ABB式：金灿灿、亮晶晶、胖乎乎。（二）AABB式：明明白白、清清楚楚、开开心心。（三）ABAC式：自言自语、无边无际、十全十美。（四）含数字的成语：七上八下、三心二意、四通八达。六、词语语境运用专项（一）语境选词：金黄、火红、雪白（贴合